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作者:余飛
01
教師轉(zhuǎn)崗分流潮,來了
城鄉(xiāng)人口結(jié)構(gòu)差異疊加少子化帶來的生源減少,讓教師轉(zhuǎn)崗分流浪潮撲面而來。
近日,財(cái)新網(wǎng)發(fā)布了一篇《 中小學(xué)生源銳減,中部省份區(qū)縣教師轉(zhuǎn)崗分流|教育觀察 》的報(bào)道,文章指出這一浪潮正在中部盛行:
今年8月,江西省共有5個(gè)市縣明確發(fā)布了教師選調(diào)公告,總共選調(diào)教師658人。湖南4個(gè)縣區(qū)發(fā)布類似公告,涉及教師崗位調(diào)整總計(jì)689人。湖北、安徽等省區(qū)縣8月也發(fā)布了教師分流及選調(diào)計(jì)劃。
首先解釋一下,什么叫教師轉(zhuǎn)崗。顧名思義,就是教師需要轉(zhuǎn)到別的崗位去。
轉(zhuǎn)崗分流方向大致有三類:
一是轉(zhuǎn)學(xué)科、轉(zhuǎn)學(xué)段。例如富余的語文、數(shù)學(xué)、英語教師,經(jīng)培訓(xùn)后轉(zhuǎn)教音樂、美術(shù)、心理健康等師資緊缺的學(xué)科,小學(xué)教師轉(zhuǎn)到幼兒園、初中;
二是鄉(xiāng)村教師轉(zhuǎn)去教師緊缺的市區(qū)學(xué)校;
三是通過公開選聘、內(nèi)部選聘等方式轉(zhuǎn)崗分流至教育系統(tǒng)之外的事業(yè)單位。
導(dǎo)致這一現(xiàn)象的直接原因,主要有兩個(gè),一個(gè)是人口從農(nóng)村流入城市;另一個(gè),則是少子化帶來的生源減少。
這兩個(gè)現(xiàn)象疊加之下,鄉(xiāng)村教師的飯碗首當(dāng)其沖。
湖南省衡陽市衡陽縣發(fā)布公告:面向全縣在編在崗中小學(xué)校教師公開選調(diào)230人進(jìn)入縣直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬事業(yè)單位工作。
江西省瑞昌市發(fā)布公告,為解決城區(qū)學(xué)校師資力量嚴(yán)重不足問題,江西縣級市瑞昌市從農(nóng)村學(xué)校選調(diào)在編在崗教師到城區(qū)中小學(xué)任教,語文、數(shù)學(xué)、英語選調(diào)名額較多。選調(diào)進(jìn)城區(qū)小學(xué)名額50人,其中語文14人、數(shù)學(xué)14人、英語9人。同時(shí),此次還將選調(diào)體育、美術(shù)、音樂、心理健康等教師共計(jì)13人,教齡5年以上可在參評時(shí)獲得加分。
安徽省六安市葉集區(qū)、江西省豐城市等地也發(fā)布了類似公告。
02
教師飯碗也不穩(wěn)了
盡管上訴只是轉(zhuǎn)崗,意味著仍有工作,但這只是事情的一部分。
在少子化導(dǎo)致生源減少的當(dāng)下,教師就業(yè)面臨著越來越大的壓力。
一方面,招聘人數(shù)大幅減少。
今年3月25日,江西省人力資源和社會保障廳官網(wǎng)披露:
2025年江西省中小學(xué)教師招聘人數(shù)計(jì)劃2146名。
來源:江西省人力資源和社會保障廳官網(wǎng)
這一數(shù)據(jù),相比于去年下降了45.8%。相比于2020年的14158人,下降了84.8%。
制圖:城市財(cái)經(jīng);數(shù)據(jù): 江西省人力資源和社會保障廳官網(wǎng)
教師招聘人數(shù)下滑背后,是學(xué)生荒造成的教師隊(duì)伍嚴(yán)重過剩。
我在江西省的官網(wǎng)查詢了一下,江西省教師招聘人數(shù)2020年見頂,之后一路下滑,過去三年下滑速度在加快。
湖北鄂州今年發(fā)布公告:
面對即將到來的生源下跌潮,在充分保障教學(xué)需求、確保編制配置達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)上,鄂州科學(xué)設(shè)置教育編制限額,明確中小學(xué)教師編制總量不超過8850名,提前鎖死總量,防止因生源階段性變化引發(fā)編制無序增長。
鎖死教師編制總量,封頂8850名。
意思很明確,就是往后不會再增加,而是要縮編。但這種“提前鎖死總量”的表述非常罕見,足見其迫切性。
除了鎖死編制內(nèi)教師外,對編外人員也進(jìn)行了控制。
鄂州市編委辦指出:
2022年,全市有編外教師2367人,與編內(nèi)教師人數(shù)比為1:3,存在群體數(shù)量大、進(jìn)口不規(guī)范、薪酬待遇低、人員不穩(wěn)定、支出保障難等問題。為逐步控制編外人員規(guī)模,在招聘編內(nèi)教師時(shí)要求各區(qū)執(zhí)行“進(jìn)一退一”原則,即招聘1名編內(nèi)教師必須減聘1名編外教師。截至目前,共減聘編外教師1074人,編外教師規(guī)模減少45.4%。
全國層面上,根據(jù)國家教育部披露的數(shù)據(jù)顯示,2024年全國計(jì)劃招聘特崗教師3.7萬名。
對比來看,2020年,特崗教師招聘人數(shù)達(dá)到了10.5萬的頂峰,之后招聘人數(shù)逐年下降。
2021年,這一數(shù)字減少至8.433萬人;2022年,全國招聘特崗教師6.7萬人;2023年,全國僅招聘特崗教師5.23萬人。2024年更是減少至3.7萬名。
2025年繼續(xù)減少至2.1萬人。
另一方面,退出機(jī)制在完善。
2022年11月,寧波市教育局推出《寧波市中小學(xué)(幼兒園)教師退出機(jī)制實(shí)施辦法(征求意見稿)》,引發(fā)輿論關(guān)注。根據(jù)該辦法,教師的退出渠道包括待崗、轉(zhuǎn)崗、離崗?fù)损B(yǎng)、解聘。此外,意見稿還為上述渠道列舉了多種情形。
2024年1月7日,北京豐臺教育發(fā)展理事會通過《關(guān)于推進(jìn)豐臺區(qū)中小學(xué)教師“區(qū)管校聘”管理改革工作的若干措施》,提出加強(qiáng)對教師的年度考核和考核結(jié)果運(yùn)用,探索建立教師退出機(jī)制。
天津西青區(qū)更是發(fā)布文件,提出:
全面實(shí)行中小學(xué)教師聘用制度和崗位管理制度,打破“一聘定終身”,對中小學(xué)教師職稱聘任實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,構(gòu)建人員能上能下、能進(jìn)能出的靈活用人機(jī)制;
該政策適用范圍為(西青區(qū))公辦中小學(xué)校、幼兒園、特殊教育學(xué)校中在編從事教育教學(xué)的教師(含雙肩挑人員和兼任管理工作的教師)。
中國新聞周刊對此發(fā)布的評論文章標(biāo)題為“打破在編教師‘鐵飯碗’”。
據(jù)中國教育在線披露:
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全國已有超10個(gè)省市探索建立“教師退出機(jī)制”,轉(zhuǎn)崗、待崗、解聘等舉措不再停留于紙面,成為高懸在教師頭頂?shù)?“達(dá)摩克利斯之劍”。
從國家教育部公布的數(shù)據(jù)來看,幼兒園專任教師2022年見頂,連續(xù)減少了兩年,2023年減少了17.05萬人,2024年減少了24.18萬人。
小學(xué)專任教師也從去年開始下跌,去年小學(xué)專任教師減少了6.62萬人。
制圖:城市財(cái)經(jīng);數(shù)據(jù):教育部
初中、高中、大學(xué)專任教師仍在增長。
不過,按照少子化帶來的影響時(shí)間推算,他們也快了。
03
少子化帶來的生源荒
我們的新生兒人口見頂于2016年,2017年開始減少。
按照3歲開始上幼兒園、6歲開始上小學(xué)來計(jì)算,2020年便是幼兒園人數(shù)開始減少之年,2023年便是小學(xué)生人數(shù)開始減少之年。
從國家統(tǒng)計(jì)局公布的數(shù)據(jù)來看,幼兒園人數(shù)減少從2021年開始,小學(xué)生人數(shù)減少從2024年開始,往后推遲了一年,大體不差。
2024年出生人口954萬, 出生人口在龍年迎來了逆轉(zhuǎn),相較于2023年增加了52萬人。
制圖:城市財(cái)經(jīng);數(shù)據(jù):國家統(tǒng)計(jì)局
少子化影響的第一站,就是幼兒園。
從歷史數(shù)據(jù)來看,幼兒園在園人數(shù)在2020年就已經(jīng)見頂,2021年幼兒園在園人數(shù)較之前減少了13.06萬人,是多年來幼兒園在園人數(shù)首次減少。
2022年,在園人數(shù)加速減少,減少了177.66萬人。2023年幼兒園在園人數(shù)減少了534.55萬人,2024年減少了509萬人。
制圖:城市財(cái)經(jīng);數(shù)據(jù):國家統(tǒng)計(jì)局
從數(shù)據(jù)可以看到,過往每年的增幅基本都是200萬人左右,而如今減少幅度明顯在加快,2023年和2024年幼兒園在園人數(shù)每年都減少了超500萬人。
這與出生人口快速下滑,線性相關(guān)。
少子化影響的第二站,是小學(xué)。
過去幾十年,雖然小學(xué)數(shù)量在城市化過程中不斷減少,主要是農(nóng)村小學(xué)生進(jìn)入城鎮(zhèn)學(xué)習(xí),城市學(xué)校擴(kuò)建,農(nóng)村學(xué)校關(guān)閉帶來的動(dòng)態(tài)變化,但小學(xué)在校生數(shù)量一直增長。
制圖:城市財(cái)經(jīng);數(shù)據(jù):教育部
這種轉(zhuǎn)變,終于發(fā)生在了2024年。
去年小學(xué)在校生人數(shù)較2023年減少了251.6萬人,小學(xué)招生人數(shù)減少了261.3萬人。
制圖:城市財(cái)經(jīng);數(shù)據(jù):國家統(tǒng)計(jì)局
事實(shí)上,小學(xué)在校生人數(shù)2022年也出現(xiàn)過收縮,但那一年情況和現(xiàn)在不同。
當(dāng)時(shí)處在疫情期間,有很多跨境學(xué)童流失疊加部分家長為了子女安全采取了延遲入學(xué)策略。
到2023年疫情結(jié)束后,2023年小學(xué)在校生、招生、畢業(yè)生全面實(shí)現(xiàn)增長。
2024年小學(xué)在校生、招生人數(shù)同時(shí)減少,則是新生兒人口帶來的影響,已經(jīng)從幼兒園延伸到了小學(xué)。
按照時(shí)間推算, 到2030年出生人口減少帶來的影響將延伸到初中,2033年將延伸到高中,2036年將延伸到大學(xué)。
04
東北、中部最嚴(yán)重
當(dāng)下學(xué)生荒最嚴(yán)重的地區(qū),正是人口流失最嚴(yán)重的地區(qū),東北與中部。
七普時(shí)期(2010年至2020年),東北是全國人口減少最嚴(yán)重的地區(qū),十年減少了1099萬人。
而過去四年,中部接棒東北,有逐漸取代之勢。
過去四年,中部六省合計(jì)減少了264.18萬人,東北三省合計(jì)減少了324.17萬人。
但2024年,中部六省合計(jì)減少94.03萬人,東北三省合計(jì)減少了82.1萬人。中部減少規(guī)模超過了東北。
制圖:城市財(cái)經(jīng);數(shù)據(jù):各省市自治區(qū)統(tǒng)計(jì)局
人口最早通縮的東北地區(qū),最早出現(xiàn)了學(xué)生荒。
數(shù)據(jù)顯示,黑龍江省小學(xué)在校生人口2012年有186.8萬,2023年跌至106萬人,十二年減少了80.8萬
遼寧小學(xué)在校生人數(shù)從2012年的213萬減少至2023年的199.4萬,十二年減少13.6萬。
吉林過去十二年小學(xué)生人數(shù)減少了32.87萬。
東北三省過去十二年小學(xué)生合計(jì)減少了127.27萬人。
制圖:城市財(cái)經(jīng);數(shù)據(jù):遼寧、吉林、黑龍江省統(tǒng)計(jì)局
這種局面之下,東北過去十多年小學(xué)關(guān)閉了一半。
2013年至2022年十年間,黑龍江消失了近六成、合計(jì)1900余所小學(xué);吉林消失了近五成、合計(jì)2600余所小學(xué);遼寧也消失了2200余所小學(xué),降幅近一半。
逐漸開始東北化的中部,也陷入了其中。
以中部人口減少最猛的湖南來說,小學(xué)在校生人數(shù)從2022年開始減少,2024年跌破500萬人。
制圖:城市財(cái)經(jīng);數(shù)據(jù):湖南省統(tǒng)計(jì)局
湖北省去年小學(xué)在校生人數(shù)382.01萬,較前一年減少了7.49萬人。安徽省小學(xué)人數(shù)也在去年開始減少,去年小學(xué)在校生人數(shù)規(guī)模為460.3萬人,較前一年減少了11.93萬人。
河南省小學(xué)在校生人數(shù)2022年開始減少,并快速下滑,去年河南小學(xué)生人數(shù)減少了46.92萬人。
制圖:城市財(cái)經(jīng);數(shù)據(jù):河南省統(tǒng)計(jì)局
而且,去年河南的初中生人數(shù)也開始減少了。去年河南省初中在校生人數(shù)507.73萬人,較前一年減少了0.4萬人。
山西省小學(xué)人數(shù)從上世紀(jì)就開始減少。
山西省統(tǒng)計(jì)局披露的數(shù)據(jù)顯示,1980年該省普通小學(xué)在校生人數(shù)384.16萬人,之后不斷減少,中間也有偶爾增長的年份,但下降是大趨勢。
2023年該省小學(xué)在校生人數(shù)231.84萬人。
2024年跌至226.4萬人。
而且,山西的高中人數(shù)十多年前就開始減少。2012年山西高中在校生人數(shù)85.5萬人,2023年只有67.77萬人,2024年微增至69.8萬人。
最后看江西省。
江西省統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,幼兒園在園人數(shù)于2020年見頂,當(dāng)年為170萬人,去年降至114.4萬人。
制圖:城市財(cái)經(jīng);數(shù)據(jù):江西省統(tǒng)計(jì)局
江西統(tǒng)計(jì)局披露的小學(xué)生數(shù)據(jù)來看,無論是招生人數(shù),還是在校生人數(shù),這幾年一直都在減少。
制圖:城市財(cái)經(jīng);數(shù)據(jù):江西省統(tǒng)計(jì)局
此外,江西省的初中在校生2021年也開始減少。2020年江西省初中在校生220.4萬人,2021年減少至216.4萬人,2022年減少至208.4萬人,2023年減少至208.1萬人。
2024年降至207.3萬人。
制圖:城市財(cái)經(jīng);數(shù)據(jù):江西省統(tǒng)計(jì)局
學(xué)生人數(shù)減少,教師供過于求,教師過剩局面會愈發(fā)嚴(yán)重。
已經(jīng)開始的教師崗位制度變革,將編制改為聘任制,教師轉(zhuǎn)崗,以及退出機(jī)制,意味著教師的鐵飯碗,開始被砸碎。
未來會越來越卷。
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