8月16日，廣西防城港市調(diào)查組發(fā)布“女司機(jī)亮證逼迫讓路事件”最終處理通報(bào)：涉事女子侯某某結(jié)束5日行政拘留，其丈夫黎某被注銷行政執(zhí)法證并受黨內(nèi)警告處分，另有6名公職人員因辦案瑕疵被追責(zé)。這場(chǎng)由行車記錄儀拍攝的90秒視頻，最終撬動(dòng)了三級(jí)執(zhí)法體系的整改。因此，公職人員在家庭中清正廉潔理念融入日常言行與家庭互動(dòng)，形成潛移默化的影響。

自身言行樹立廉潔標(biāo)桿。 公職人員在家庭生活中要始終堅(jiān)守原則，杜絕任何與公權(quán)力相關(guān)的不當(dāng)言行。例如，拒絕在家中討論工作中的敏感信息、不向家屬透露可能影響公正決策的內(nèi)容，更不能利用職務(wù)便利為家人謀取特殊待遇。日常消費(fèi)、人情往來中保持低調(diào)樸素，不追求超出自身經(jīng)濟(jì)能力的物質(zhì)享受，用 “不貪小利、不徇私情” 的實(shí)際行動(dòng)，讓家屬直觀感受到廉潔的分量。同時(shí)，主動(dòng)向家人坦誠工作中的紀(jì)律要求，比如 “執(zhí)法證絕不能轉(zhuǎn)借他人”“收受禮品可能違反規(guī)定” 等，讓家屬明白哪些 “便利” 碰不得，從源頭上筑牢思想防線。

將廉政教育融入家庭生活場(chǎng)景。 利用家庭聚會(huì)、日常聊天等契機(jī)，結(jié)合典型案例開展 “微教育”。比如，在新聞中看到類似 “家屬濫用公職身份” 的事件時(shí)，主動(dòng)與家人分析背后的紀(jì)律紅線和法律后果，引導(dǎo)家屬思考 “如果是我們家遇到這種情況該如何做”。也可以分享單位組織的廉政學(xué)習(xí)內(nèi)容，講述身邊同事因嚴(yán)守紀(jì)律獲得尊重的正面故事，讓家屬在輕松的氛圍中理解 “廉潔是家庭平安的底線”。此外，可帶領(lǐng)家人參觀廉政教育基地，通過直觀的展覽和講解，強(qiáng)化全家對(duì) “公權(quán)姓公、不容私用” 的認(rèn)知，讓廉潔成為家庭共同的價(jià)值追求。

建立家庭內(nèi)部的 “廉潔約定”。 與家屬共同制定簡(jiǎn)單明確的家庭規(guī)則，比如 “不替他人打聽工作事項(xiàng)”“不接受可能影響公正履職的宴請(qǐng)”“不利用公職身份炫耀或施壓” 等，讓每個(gè)家庭成員都清楚行為邊界。在涉及家庭重大事項(xiàng)時(shí)，主動(dòng)與家屬溝通是否符合紀(jì)律要求，例如家屬創(chuàng)業(yè)、投資等，主動(dòng)咨詢單位紀(jì)檢部門是否存在利益沖突，用公開透明的態(tài)度贏得家人的理解與支持。同時(shí)，鼓勵(lì)家屬對(duì)自己進(jìn)行監(jiān)督，比如請(qǐng)配偶提醒自己 “是否在酒桌上說過不當(dāng)言論”，讓家人成為廉潔自律的 “第一道防線”。

以良好家風(fēng)涵養(yǎng)廉潔底色。 弘揚(yáng) “清白做人、干凈做事” 的家風(fēng)傳統(tǒng)，通過長(zhǎng)輩的言傳身教影響下一代。例如，在教育子女時(shí)，強(qiáng)調(diào) “靠努力而非關(guān)系”“守規(guī)矩才是長(zhǎng)久之道”，避免孩子形成 “特權(quán)思想”。在處理家庭矛盾或利益問題時(shí)，堅(jiān)持公平公正原則，不搞 “特殊化”，讓子女從小在平等、正直的環(huán)境中成長(zhǎng)。當(dāng)家庭中出現(xiàn)模糊不清的 “人情往來” 時(shí)，主動(dòng)帶頭拒絕，用 “寧得罪人、不違紀(jì)律” 的態(tài)度，讓家屬感受到堅(jiān)守原則的決心，逐步形成 “以廉為榮、以貪為恥” 的家庭氛圍。（君聞）

來源：潮新聞客戶端