在留學(xué)界，“大齡”常意味著更高的成本、更大的勇氣和更直接的結(jié)果考驗(yàn)。最近43歲的演員張靜初在社交平臺上發(fā)表了畢業(yè)感言——大方承認(rèn)了其花150萬元赴美讀書，和其他人一樣完成為期兩年美國電影學(xué)院導(dǎo)演系高強(qiáng)度的全部課程，卻因沒有本科學(xué)歷，最終只拿到結(jié)業(yè)證書而非碩士學(xué)位。這一幕讓人好奇：在學(xué)歷至上的社會語境里，這樣的留學(xué)值得嗎？大齡留學(xué)可行嗎？

8月13日，演員張靜初在社交平臺發(fā)視頻，回應(yīng)自己在美國電影學(xué)院（AFI）導(dǎo)演系完成了兩年制研究生課程，但最終只拿到結(jié)業(yè)證書（Certificate of Completion），而非碩士學(xué)位證書。原因并非學(xué)業(yè)表現(xiàn)，而是前置學(xué)歷不符合碩士學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)——她的最高學(xué)歷是大專，沒有本科。

這條消息很快登上熱搜。公眾的反應(yīng)分成兩派：有人佩服她年過四十依舊奔赴求學(xué)，坦誠面對結(jié)果；也有人質(zhì)疑如此高額投入?yún)s沒有學(xué)位，似乎“不值”。但如果回溯她的求學(xué)歷程，會發(fā)現(xiàn)，這并不是一場沖動之舉。

張靜初的求學(xué)軌跡并不循規(guī)蹈矩：

• 起點(diǎn)：中專畢業(yè)，后進(jìn)入中央戲劇學(xué)院導(dǎo)演系大專班。

• 積累：成名后在北京第二外國語學(xué)院補(bǔ)習(xí)外語，參與國際影壇作品。

• 突破：2023年，43歲的她進(jìn)入美國頂級電影學(xué)院AFI導(dǎo)演系。

圖源：微博

AFI素有“電影界的哈佛耶魯”之稱，導(dǎo)演系每年全球只招28名學(xué)生。學(xué)校允許部分無本科學(xué)位、但在領(lǐng)域內(nèi)有卓越技能的人士入讀，不過只能獲得結(jié)業(yè)證書而非學(xué)位。

兩年來，張靜初在直播中多次展示自己的“留子”日常：熬夜寫作業(yè)、小組討論、拍攝作業(yè)、長達(dá)10小時的沉浸式學(xué)習(xí)直播……這些畫面，與公眾印象中“輕松鍍金”的留學(xué)生活相去甚遠(yuǎn)。

圖源：小紅書

她承認(rèn)自己有遺憾，但更強(qiáng)調(diào)收獲：“學(xué)習(xí)讓我從混沌中找到秩序和規(guī)律。成長和收獲，比一紙證書更重要?！?/p>

如果說張靜初的故事吸引了娛樂新聞的關(guān)注，那么它背后折射出的，其實(shí)是大齡留學(xué)的價值衡量問題。

對于大齡留學(xué)生來說，留學(xué)意味著的不僅是書本與課堂，還有更沉重的“賬單”：

• 經(jīng)濟(jì)賬：AFI兩年花費(fèi)約150萬元人民幣，折合一年75萬元。

• 時間賬：離開現(xiàn)有職業(yè)圈兩年，意味著人脈、機(jī)會、收入都要承受空檔期。

• 結(jié)果賬：如果目標(biāo)是職業(yè)晉升或?qū)W歷認(rèn)證，結(jié)業(yè)證書的社會認(rèn)可度顯然低于碩士學(xué)位。

與二十出頭、可用下一段學(xué)業(yè)或?qū)嵙?xí)彌補(bǔ)不足的年輕學(xué)生不同，大齡留學(xué)者往往帶著明確目標(biāo)出國——而學(xué)位在很多情況下就是衡量投入產(chǎn)出的核心指標(biāo)。

然而，正因?yàn)槿绱?，?dāng)一個人愿意承擔(dān)這些成本，單純?yōu)榱颂嵘芰?、拓展視野時，這種選擇就更顯得稀缺。張靜初進(jìn)入AFI的最大動機(jī)，并不是“學(xué)歷躍遷”，而是專業(yè)能力和藝術(shù)視野的提升。

在討論值不值之前，有必要澄清一個事實(shí)：在美國頂尖院校，金錢可以買到入學(xué)機(jī)會，但買不到學(xué)位證書。

圖源：網(wǎng)絡(luò)

AFI對結(jié)業(yè)證學(xué)生的課程要求與碩士學(xué)位學(xué)生幾乎一致：

• 第一學(xué)年需完成三部敘事短片；

• 第二年做畢業(yè)設(shè)計(jì)；

• 同時兼顧理論課程和大量小組作業(yè)。

圖源：AFI官網(wǎng)

其實(shí)，張靜初也曾想過“先專升本，再讀碩士”來補(bǔ)齊學(xué)歷短板。她發(fā)郵件咨詢學(xué)校，但AFI不允許在讀期間這樣操作。校方表示，除非她能在半年內(nèi)拿到本科文憑，但經(jīng)過現(xiàn)實(shí)因素的考量過后最后遺憾作罷。不過，一視同仁的嚴(yán)苛畢業(yè)條件這也印證了學(xué)校對“學(xué)習(xí)動機(jī)”的篩選：希望學(xué)生為知識和實(shí)踐而來，而不是為一紙文憑。

圖源：視頻截圖拼接

其實(shí)，類似的情況并不罕見。去年，歐陽娜娜從伯克利音樂學(xué)院畢業(yè)，獲得的是專業(yè)文憑（Professional Diploma），而非學(xué)士學(xué)位——原因是未修文化課，不符合學(xué)位授予條件。這說明，即便有名氣、有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，也必須滿足學(xué)術(shù)要求才能拿到學(xué)位。

張靜初的選擇，最終回到一個核心問題：大齡留學(xué)的優(yōu)先級是能力成長，還是學(xué)歷躍遷？

如果目標(biāo)是前者——像她一樣獲得頂尖師資、國際人脈、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)——那么結(jié)業(yè)證書并不會削弱留學(xué)價值；如果是后者——為滿足職業(yè)門檻或?qū)W歷認(rèn)證——那么缺少學(xué)位的確會讓投資回報(bào)在簡歷上“縮水”。

圖源：微博

因此，對于準(zhǔn)備大齡留學(xué)的人，三點(diǎn)建議不可忽視：

1. 入學(xué)前確認(rèn)學(xué)位授予條件：尤其是對前置學(xué)歷、課程結(jié)構(gòu)、論文要求等要完全清楚。

2. 評估回國后的學(xué)歷認(rèn)證：教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)、留服中心的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，是判斷學(xué)歷價值的重要參考。

3. 明確學(xué)習(xí)的核心動機(jī)：不同目的對應(yīng)不同策略——追求技能提升和追求學(xué)歷躍遷，需要做的規(guī)劃完全不同。

圖源：微博

43歲的張靜初，用150萬和兩年時間換來的，不是碩士學(xué)位，而是一次全身心的沉浸式學(xué)習(xí)、一批國際同行的認(rèn)可和合作機(jī)會，以及對自己職業(yè)道路的再塑造。

對于大齡留學(xué)生而言，這既是提醒，也是參照：學(xué)歷很重要，但如果意義只停留在證書上，可能會錯過真正的收獲。真正的虧，不是沒拿到學(xué)位，而是在旅程中沒有找到成長的價值。

感 謝 閱 讀 ?? 歡 迎 分 享