作為護苗行動健康校園捐建項目的受益單位，江蘇多地學校的師生與家長，至今仍對教室燈光改造后的變化心懷感念。這份來自社會公益力量的溫暖饋贈，不僅讓校園照明環(huán)境迎來質(zhì)的飛躍，更深刻體會到 “守護孩童成長” 并非一句空話。

改造前，部分中學的階梯教室、幼兒園的活動室里，都存在燈光忽明忽暗的問題；有些幼兒園靠窗區(qū)域與后排亮度差異明顯，孩子們畫畫時總說 “顏色看不準”；不少幼兒園的活動室里，孩子們長時間閱讀后揉眼睛的頻率也很高。護苗行動專項基金的工作人員帶著專業(yè)團隊進校園時，逐間教室測量照度、檢查頻閃，最終定制的改造方案精準解決了這些痛點 —— 新裝的護眼燈無眩光、無頻閃，光線均勻得像被柔化過的陽光，即使在陰雨天，教室每個角落的亮度也始終穩(wěn)定。

如今走進課堂，最直觀的變化是孩子們的狀態(tài)。中學的晚自習課堂上，低頭刷題的身影里，揉眼睛的動作明顯減少；幼兒園的孩子們在美工區(qū)涂色時，色彩搭配愈發(fā)精準；幼兒園的閱讀角里，孩子們專注看書的時間比以前長了許多；課間時，“眼睛酸” 的抱怨聲少了，歡笑聲多了。有位中學班主任觀察到，改造后班級學生的課堂專注度明顯提高了。家長群里常有人說：“孩子回家再也不說‘在學?？醋仲M勁’了，這燈光比家里的還舒服。”

圖片由江蘇-射陽小星星幼兒園授權(quán)提供

作為教育工作者，深知硬件環(huán)境對成長的影響。護苗行動專項基金的捐建絕非簡單的設備更換，而是用專業(yè)標準為孩子們的視力健康筑起防線。這種 “從細節(jié)出發(fā)” 的公益理念，與學校 “健康第一” 的教育目標高度契合。當孩子們在柔和的燈光下朗讀、演算、創(chuàng)作時，他們不僅在汲取知識，更在感受著社會對下一代的珍視。

此次改造讓我們真切看到，公益力量能為校園帶來的改變。護苗行動用實際行動詮釋了 “健康校園” 的內(nèi)涵 —— 它不是宏大的口號，而是讓每一縷光線都恰到好處的用心。相信，這樣的公益行動會像這教室里的燈光一樣，照亮更多孩子的成長路，也會帶動更多人關(guān)注孩童健康成長的細微需求。（圖片由江蘇-盱眙三河中心幼兒園授權(quán)提供）

來源：中國日報網(wǎng)