夏日炎炎，擋不住少年們探索的熱情。近日，合肥市淮河路第三小學(xué)教育集團(tuán)映月校區(qū)一（2）中隊(duì)“向日葵小隊(duì)”的雛鷹隊(duì)員們，懷揣著對體育的好奇與向往，走進(jìn)安徽省體育博物館，開啟了一場“探索體育世界，點(diǎn)燃運(yùn)動(dòng)夢想”的假期實(shí)踐之旅。

這場活動(dòng)不僅是一次文化體驗(yàn)，更是一堂生動(dòng)的“體育啟蒙課”，讓孩子們在歷史與科技的交融中感受體育精神的魅力。

穿越時(shí)空：觸摸安徽體育的輝煌脈絡(luò)

步入省博物館序廳，他們立刻被奧運(yùn)冠軍許海峰征戰(zhàn)洛杉磯奧運(yùn)會(huì)的珍貴日記、北京奧運(yùn)會(huì)“祥云”火炬等展品所吸引。講解員用生動(dòng)的語言講述許海峰為中國奪得首枚奧運(yùn)金牌的傳奇故事，隊(duì)員們聽得聚精會(huì)神，紛紛舉手提問：“金牌重不重？”“叔叔平時(shí)怎么訓(xùn)練？”當(dāng)看到安徽體育健兒在全運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)中斬獲的獎(jiǎng)牌墻時(shí)，隊(duì)員們發(fā)出陣陣驚嘆，隊(duì)員劉若檸興奮地說：“原來我們安徽的運(yùn)動(dòng)員這么厲害！”

在“安徽體育發(fā)展史”展廳，老照片、訓(xùn)練日記和互動(dòng)視頻將安徽體育事業(yè)從萌芽到騰飛的歷程娓娓道來。隊(duì)員們通過觸摸屏參與“體育知識問答”，在“華佗五禽戲”動(dòng)態(tài)展區(qū)模仿古人動(dòng)作，現(xiàn)場笑聲不斷。這些展品讓歷史變得鮮活，隊(duì)員們不僅記住了知識，更理解了‘拼搏’二字的分量。

科技賦能：沉浸式體驗(yàn)體育的未來

博物館二樓的“智享體育”互動(dòng)區(qū)成為隊(duì)員們的樂園。在“體質(zhì)監(jiān)測”區(qū)，智能設(shè)備為每位隊(duì)員生成個(gè)性化運(yùn)動(dòng)建議；AI射箭體驗(yàn)區(qū)前，隊(duì)員們手持虛擬弓箭，在屏幕中瞄準(zhǔn)靶心，歡呼聲此起彼伏。最受歡迎的當(dāng)數(shù)“木射捶丸”傳統(tǒng)體育科技區(qū)——隊(duì)員們組隊(duì)挑戰(zhàn)智能感應(yīng)的古代運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，既要傳承技巧，又要比拼速度，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的火花在游戲中悄然綻放。這種“傳統(tǒng)+科技”的結(jié)合，讓孩子“玩中學(xué)，學(xué)中樂”，在不知不覺中體驗(yàn)了多樣的學(xué)習(xí)方式。

實(shí)踐課堂：從博物館到運(yùn)動(dòng)場的活力延伸

活動(dòng)接近尾聲時(shí)，隊(duì)員們來到博物館外開闊的全民健身中心，積極參與“運(yùn)動(dòng)闖關(guān)挑戰(zhàn)”。妙趣橫生的項(xiàng)目讓隊(duì)員們在實(shí)踐中切身體會(huì)“堅(jiān)持就是勝利”的道理。

活動(dòng)結(jié)束后，隊(duì)員們主動(dòng)清理場地垃圾，化身“環(huán)保小衛(wèi)士”。隊(duì)員說：“老師說過，愛護(hù)環(huán)境就像愛護(hù)運(yùn)動(dòng)場，都是美德！”無論在校內(nèi)還是日常生活中，他們都收獲頗豐。此次小隊(duì)活動(dòng)是淮三小“體教融合”系列活動(dòng)的生動(dòng)延續(xù)。

心懷希望：播種體育夢想的種子

夕陽西下，隊(duì)員們捧著博物館特制的“體育小達(dá)人”證書踏上歸途。車窗外，合肥的夏日風(fēng)景飛速后退，而車內(nèi)的討論聲依然熱烈：“下次我想試試攀巖！”“我要像許海峰叔叔一樣拿金牌！”這場小隊(duì)活動(dòng)，或許已在隊(duì)員們心中種下了一顆關(guān)于夢想、堅(jiān)持與熱愛的種子。

（汪顯紅）