來(lái)源：西湖大學(xué)

“太空梭”下的呼應(yīng)

這是西湖的開(kāi)學(xué)季。8月10日，西湖大學(xué)2025級(jí)本科生開(kāi)學(xué)典禮，8月24日，西湖大學(xué)2025級(jí)博士生開(kāi)學(xué)典禮。

這是一所先探索博士生培養(yǎng)、再開(kāi)啟本科生教育的新型研究型大學(xué)。今年西湖大學(xué)招收博士研究生609人，數(shù)倍于同期的本科生。

開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)場(chǎng)，609支筆在609個(gè)新生禮盒里，安靜地待在609張紅色座椅上，等待著609位新生。每一支筆上都刻有主人的名字，等待他們親筆“書(shū)寫(xiě)”未來(lái)。這是西湖的傳統(tǒng)。

開(kāi)學(xué)典禮對(duì)應(yīng)的英文——CONVOCATION，源自拉丁語(yǔ) convocatio，意為“召集、召喚”。

是什么在召喚？又在召喚什么？

CONVOCATION

TA們從何而來(lái)？

609名博士新生中，606位是中國(guó)籍學(xué)生，他們來(lái)自國(guó)內(nèi)各大高校。還有超過(guò)10%的生源來(lái)自海外院校，即本科或碩士已經(jīng)奔赴海外就讀的一批中國(guó)學(xué)生，在博士階段“回流”中國(guó)求學(xué)。

與往年相比，這一屆博士新生境外生源地更多元。除了來(lái)自英國(guó)、美國(guó)的學(xué)生最多，分別為17人和15人之外，還出現(xiàn)了瑞士蘇黎世聯(lián)邦工學(xué)院、加拿大多倫多大學(xué)、德國(guó)慕尼黑技術(shù)大學(xué)、丹麥技術(shù)大學(xué)、愛(ài)爾蘭都柏林圣三一學(xué)院等眾多院校的畢業(yè)生。

2023年西湖大學(xué)正式啟動(dòng)建設(shè)醫(yī)學(xué)院，同年杭州市與西湖大學(xué)簽訂合作協(xié)議，杭州市第一人民醫(yī)院成為西湖大學(xué)直屬附屬醫(yī)院，更名為“西湖大學(xué)附屬杭州市第一人民醫(yī)院”。今年西湖大學(xué)本科招生專(zhuān)業(yè)中也首次出現(xiàn)了“臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)”。醫(yī)學(xué)院的快速發(fā)展吸引了一大批醫(yī)學(xué)、藥學(xué)領(lǐng)域的學(xué)生。今年有來(lái)自全國(guó)16所醫(yī)學(xué)院或藥學(xué)院的畢業(yè)生加入。

新生步入學(xué)術(shù)會(huì)堂

CONVOCATION

TA們?yōu)楹味鴣?lái)？

與數(shù)據(jù)相比，每一個(gè)個(gè)體的回應(yīng)也許更為真切。典禮開(kāi)始前，在熙熙攘攘的學(xué)術(shù)會(huì)堂前廳，我們和部分新生聊了聊——為何會(huì)相聚在西湖。

朱曉晟本科就讀于浙大竺可楨學(xué)院和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院，碩士就讀于牛津大學(xué)腫瘤系，主要研究的SPRTN蛋白酶對(duì)DNA損傷修復(fù)的作用?！捌鋵?shí)最初我考慮還在海外繼續(xù)讀博、做博后，再回國(guó)發(fā)展?！钡c本科同學(xué)的一些交流對(duì)他產(chǎn)生了很大影響?！案鶕?jù)他們的推薦，我在西湖大學(xué)找到了非常契合的實(shí)驗(yàn)室，并且提前半年來(lái)西湖進(jìn)行訪學(xué)，發(fā)現(xiàn)這邊的平臺(tái)和老師都很好，尤其是這里的人均資源，超過(guò)絕大部分傳統(tǒng)高校?！?/p>

本科畢業(yè)于中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的周文沁，是一位浙江姑娘。她的畢業(yè)設(shè)計(jì)是在哈佛醫(yī)學(xué)院完成的，當(dāng)時(shí)她同步申請(qǐng)了西湖和美國(guó)的高校，但綜合比較學(xué)術(shù)資源、研究方向、學(xué)術(shù)環(huán)境后，還是選擇回國(guó)讀博。“我目前對(duì)合成生物學(xué)和腫瘤生物學(xué)特別感興趣，不過(guò)具體未來(lái)要做哪個(gè)方向，還在探索中。這也是特別喜歡西湖的一點(diǎn)，因?yàn)檫@里實(shí)行的輪轉(zhuǎn)制可以讓我在不同實(shí)驗(yàn)室里學(xué)習(xí)體驗(yàn)之后，再選定一個(gè)我最喜歡也是最適合自己的方向?！?/p>

楊禎熙來(lái)自上海交通大學(xué)，是一位杭州姑娘，當(dāng)她還是初中生的時(shí)候，她知道了西湖大學(xué)成立的新聞，高考時(shí)，西湖還沒(méi)有招收本科生，她遺憾錯(cuò)過(guò)。不過(guò)等到上了大學(xué)，她才更多了解這所大學(xué)。她和西湖真正的結(jié)緣，始于大三暑期科研實(shí)習(xí)，做了蛋白質(zhì)凝聚體的相關(guān)工作，發(fā)現(xiàn)自己特別感興趣，也十分喜愛(ài)西湖的科研氛圍，來(lái)西湖就“水到渠成”了。

林春博，來(lái)自杭州本地的浙江工業(yè)大學(xué)，雖然剛剛本科畢業(yè)，但他的履歷上已經(jīng)有一長(zhǎng)串的科研經(jīng)歷和各種科研獎(jiǎng)項(xiàng)。他曾經(jīng)在美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校進(jìn)行了將近一年的訪學(xué)，在一個(gè)諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)?wù)n題組里開(kāi)展研究?！拔覀兪褂孟耐腒eck望遠(yuǎn)鏡在伯克利遠(yuǎn)程操控，進(jìn)行一些天文上的觀測(cè)?！彼f(shuō)。占據(jù)地利之宜，他本科時(shí)就來(lái)西湖大學(xué)訪問(wèn)多次，“然后又參加了西湖工學(xué)院的夏令營(yíng)，AI暑期公開(kāi)課和EIE暑校，還蹭了國(guó)際會(huì)議，對(duì)西湖已經(jīng)非常了解了”。

新生禮物贈(zèng)送儀式

西湖大學(xué)博士研究生招生采用“申請(qǐng)-考核”制，不管是應(yīng)屆的本科、碩士畢業(yè)生，還是過(guò)往本科、碩士生畢業(yè)生，都可以申請(qǐng)西湖大學(xué)，攻讀博士學(xué)位。因此，西湖大學(xué)同一屆博士新生會(huì)出現(xiàn)明顯的年齡差。

本科畢業(yè)于北京大學(xué)的陳同學(xué)，是今年年齡最小的博士新生，19歲。15歲時(shí)，他憑借全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽國(guó)家金牌，進(jìn)入北京大學(xué)英才班學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。他說(shuō)西湖大學(xué)給他的感覺(jué)，和當(dāng)年的京師大學(xué)堂有點(diǎn)像，大家也都比較自驅(qū)，“不需要被推著走”。在西湖，他將繼續(xù)深入數(shù)論以及代數(shù)幾何方面的研究，繼續(xù)著少年時(shí)代就熱愛(ài)的數(shù)學(xué)之路。

年齡最大的博士新生祥蔚，出生于1992年，今年33歲，碩士畢業(yè)于陸軍軍醫(yī)大學(xué)，曾在陸軍軍醫(yī)大學(xué)和陸軍特色醫(yī)學(xué)中心工作多年，進(jìn)入西湖大學(xué)后將主攻生物學(xué)專(zhuān)業(yè)，希望從事免疫與微生物學(xué)方向的研究。

碩士畢業(yè)于康奈爾大學(xué)的唐晟杰，研究方向是計(jì)算材料科學(xué)。他其實(shí)已經(jīng)工作過(guò)近兩年，在一家頭部新能源企業(yè)從事研發(fā)，這個(gè)崗位他很喜歡，但在工作過(guò)程中遇到了不少技術(shù)瓶頸，會(huì)走一些彎路，而周邊的環(huán)境有時(shí)候讓他感覺(jué)“孤立無(wú)援”，缺乏志同道合者。最終他決定讀博，繼續(xù)探索多尺度計(jì)算模擬來(lái)研究復(fù)雜材料?！叭缓鬄槭裁催x擇西湖呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，這里是一個(gè)很純粹的研究型大學(xué)，有很好的研究平臺(tái)，有一批高水平的導(dǎo)師，可以讓我的科研潛力得到更大的開(kāi)發(fā)。”

有的人直面困惑而來(lái)，有的人追隨夢(mèng)想而來(lái)，也有的人也撕掉各種標(biāo)簽而來(lái)，無(wú)問(wèn)東西。

他們甚至“想得很大，做得很細(xì)”——Think big and start small。多倫多大學(xué)神經(jīng)科學(xué)和心理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的許詩(shī)怡，想繼續(xù)探索意識(shí)起源的謎團(tuán)；本碩畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)的崔涵在入學(xué)前已經(jīng)開(kāi)始研究，試圖通過(guò)對(duì)人腦分區(qū)的理解，幫助人工智能進(jìn)一步提升。

留學(xué)生Timo Alexander Weis來(lái)自德國(guó)。他曾在高中畢業(yè)后，gap了一年來(lái)到中國(guó)。重慶口音的普通話和4D魔幻的山城地貌，是他對(duì)中國(guó)的第一印象。有趣的是，他在德國(guó)的導(dǎo)師是杭州人，導(dǎo)師向他熱情“安利”了杭州這座城市和西湖大學(xué)這所年輕的大學(xué)。來(lái)到比重慶溫和不少的杭州后，化學(xué)專(zhuān)業(yè)的Timo選擇了交叉特色的黨波波實(shí)驗(yàn)室，決定從化學(xué)向藥物開(kāi)發(fā)邁出一小步。

無(wú)論如何，這是人生的一大步。609個(gè)名字，每一個(gè)都有故事，我們無(wú)法一一展開(kāi)，但相信609支筆，也即將在今天開(kāi)始自己的書(shū)寫(xiě)方式。

CONVOCATION

發(fā)言集錦

施一公

西湖大學(xué)校長(zhǎng)

進(jìn)入博士階段，首先要面臨的就是從“知識(shí)的學(xué)習(xí)者”向“知識(shí)的創(chuàng)造者”的轉(zhuǎn)變，這個(gè)過(guò)程本身不僅是學(xué)術(shù)能力的進(jìn)階，更是科研思維的重塑，意味著你們要實(shí)現(xiàn)從被動(dòng)吸納到主動(dòng)建構(gòu)的蛻變······勇闖科研“無(wú)人區(qū)”，是學(xué)校對(duì)你們的期許。

張仲燦

西湖大學(xué)董事代表

人工智能是人類(lèi)擁抱未來(lái)的超能力，還是懸在頭頂?shù)倪_(dá)摩克利斯之劍？大數(shù)據(jù)和算法是時(shí)代的領(lǐng)跑者，還是信息大爆炸的技術(shù)反噬？ ······ 在一道道不惑的方程式中，變化才是永恒不變的真理，熱愛(ài)、自律以及內(nèi)心的純凈更顯得尤為重要。

陳焱

復(fù)旦大學(xué)研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)

我想用古希臘先哲亞里士多德的話與大家共勉，我們?nèi)諒?fù)一日做的事情決定了我們是怎樣的人。

葉松

浙江大學(xué)研究生院副院長(zhǎng)

西湖大學(xué)鼓勵(lì)冒險(xiǎn)，包容試錯(cuò)的基因與浙大開(kāi)拓創(chuàng)新的傳統(tǒng)一脈相承，期待你們?cè)趯W(xué)術(shù)交叉處開(kāi)疆拓土，敢為人先，不懼失敗，成為新質(zhì)生產(chǎn)力的推動(dòng)者與創(chuàng)造者。

管坤良

西湖大學(xué)細(xì)胞生物學(xué)講席教授

在科研道路上，錯(cuò)誤在所難免，但大家要從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。在西湖大學(xué)，我們所有的老師都會(huì)為這份純粹保駕護(hù)航。

周巖

在校生代表、醫(yī)學(xué)院博士生

2022年夏天，我隨“科學(xué)之樹(shù)”科普支教團(tuán)前往四川甘孜。一位小女孩說(shuō)，我們這些女老師是她的榜樣；一個(gè)小男孩問(wèn)，學(xué)好生物是不是就能治好家人的病。

岳浩遠(yuǎn)

新生代表

而同樣重要的，是向外的探索，去擁抱一個(gè)廣闊而多元的生活。這個(gè)支撐系統(tǒng)需要能量，而能量來(lái)自于我們豐富而真實(shí)的生活本身。