安全是生命的基石，少了這塊基石，再精彩的人生藍(lán)圖也會(huì)搖搖欲墜。新學(xué)期伊 始，四川省教育廳與應(yīng)急管理廳聯(lián)合策劃開學(xué)第一課系列視頻，推廣到全省，讓安全知識(shí)真正與校園日常、師生需求貼得更近，讓安全理念轉(zhuǎn)化為守護(hù)孩子們成長(zhǎng)之路的生動(dòng)實(shí)踐。

安全第一，生命至上。綿陽(yáng)把熟悉校園情況的 “法治副校長(zhǎng)”，放在開學(xué)第一課宣傳的前線位置，讓這群熟悉校園情況的 “安全尖兵” 成為安全知識(shí)傳遞的核心力量。他們帶著道路交通、防溺水 、森林草原防滅火等實(shí)用內(nèi)容走進(jìn)教室，用師生聽得懂、易接受的方式開展宣傳，把安全課堂搬到師生身邊。

用好主渠道，擴(kuò)大主陣地。巴中市用 “線上+線下” 的方式把安全知識(shí)送到身邊。線下走進(jìn)學(xué)校，通過(guò)消防實(shí)操、地震避險(xiǎn)模擬、心肺復(fù)蘇培訓(xùn)等互動(dòng)形式，教給大家實(shí)用的安全技能。線上則依托多平臺(tái)打造 “校園應(yīng)急科普微課堂”，用情景劇、動(dòng)畫講安全?！澳棠?，你看這個(gè)視頻，說(shuō)下雨天不能在樹下躲雨。” 學(xué)生們把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)頭就分享給家人，讓安全意識(shí)走出校園、走進(jìn)家庭。截至目前，巴中制作應(yīng)急科普文章、視頻40余期，累計(jì)播放、點(diǎn)擊10余萬(wàn)次。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。“滅火時(shí)，一定要瞄準(zhǔn)火焰根部實(shí)施滅火……”廣安市把“理論+實(shí)操”的消防演練打造成了“安全必修課”。在華鎣中學(xué)，消防員帶著滿滿的實(shí)用知識(shí)走進(jìn)校園，沒(méi)有生硬的宣講，而是結(jié)合校園里可能發(fā)生的火災(zāi)案例，把安全要點(diǎn)拆解得明明白白——從宿舍里哪些電器不能用，到萬(wàn)一著火報(bào)警時(shí)得說(shuō)清具體地點(diǎn)和火勢(shì)大小，再到用濕毛巾捂緊口鼻、彎腰貼著墻根逃生的小技巧，每一條都貼近師生的日常。

講完理論，實(shí)操環(huán)節(jié)更讓大家動(dòng)了起來(lái)。師生們也輪番上陣，在消防員的指導(dǎo)下親手握住滅火器，一步步掌握 “提、拔、握、壓” 的要領(lǐng)，再對(duì)著油盆里的火焰按下壓把，親身體驗(yàn)撲滅明火的過(guò)程，把課堂上學(xué)到的知識(shí)變成了實(shí)實(shí)在在能用上的技能。

甘孜縣教體系統(tǒng)把“隱患排查”當(dāng)成了開學(xué)第一課的關(guān)鍵內(nèi)容，用一場(chǎng)全方位的“安全體檢”為新學(xué)期保駕護(hù)航。排查隊(duì)伍走遍校園的每個(gè)角落，從走廊里的消防栓、教室里的插座，到操場(chǎng)上的體育器材、實(shí)驗(yàn)室里的危險(xiǎn)品存放柜，排查人員用 “地毯式” 的細(xì)致，把每一個(gè)可能藏著隱患的地方都過(guò)了一遍。

遇到需要整改的問(wèn)題，排查人員立刻記下詳細(xì)情況，建起一本清晰的隱患臺(tái)賬：哪處問(wèn)題、誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)整改、什么時(shí)候必須改完，每一項(xiàng)都標(biāo)注得明明白白，改好一處就銷掉一個(gè)號(hào)，絕不留 “尾巴”。同時(shí)，他們還聯(lián)合公安、城管部門一起行動(dòng)，在校門口疏導(dǎo)交通、規(guī)范周邊攤販經(jīng)營(yíng)，用實(shí)實(shí)在在的排查和整治，為師生筑牢了安全屏障。

資陽(yáng)用豐富多樣的活動(dòng)讓安全意識(shí)悄悄住進(jìn)師生心里。瓊江小學(xué)的 “秋季開學(xué)安全第一課” 拉開序幕后，各班級(jí)的安全教育活動(dòng)也跟著熱鬧起來(lái)。教室里，屏幕上播放的安全教育視頻格外吸引目光 —— 從滅火器要怎么對(duì)準(zhǔn)火焰根部，到溺水后如何正確呼救，直觀的畫面讓學(xué)生們輕松記住了關(guān)鍵安全知識(shí)；模擬演練環(huán)節(jié)更讓大家動(dòng)了起來(lái)，隨著一聲 “緊急疏散” 提示，學(xué)生們立刻用手捂住口鼻、彎腰小步快走，在老師引導(dǎo)下有序撤離，親身體驗(yàn)讓應(yīng)急應(yīng)對(duì)技巧變得更扎實(shí)。

一場(chǎng)場(chǎng)貼近學(xué)生生活的行動(dòng)，把 “安全” 二字從書本里的文字，變成了學(xué)得到、用得上的技能，為新學(xué)期筑牢了溫暖的安全防線。

來(lái)源：四川應(yīng)急