政法大學(xué)有研究生到律所應(yīng)聘，并寫了自薦信給我本人。我對(duì)名校畢業(yè)的學(xué)生，都很感興趣。目前的專業(yè)能力，洞察和解決復(fù)雜問題的能力高低，并不重要。功底足夠牢，腦子也不笨，隨著年齡和經(jīng)歷的增長(zhǎng)，這些能力自然也就養(yǎng)成和提高了。要求剛畢業(yè)的學(xué)生，獨(dú)立處理復(fù)雜問題，他們做不到，我也不放心。

我看了看她的自薦信，總的意思是清楚的。但也從中清晰看出，她還真是個(gè)學(xué)生。因?yàn)椋谧运]信中，用了破折號(hào)。“良好的溝通能力—而這是專業(yè)律師該有的素養(yǎng)?！?/p>

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，是法律文書撰寫的一個(gè)很重要的方面。說的玄一點(diǎn)，這體現(xiàn)文氣；說的實(shí)一點(diǎn)，這反映法律文書質(zhì)量的高低。

我用幾個(gè)真實(shí)的例子，來談一談法律文書中不宜使用的幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

首先是問號(hào)。

法律文書的行文，該是一個(gè)逐步推演的過程。由一個(gè)法條銜接另一個(gè)法條，這個(gè)過程中將法條與事實(shí)分別對(duì)照，得出最終的唯一結(jié)論。

行文中，不宜用問號(hào)提出問題。有些時(shí)候，律師在行文中用問號(hào)強(qiáng)調(diào)反問的態(tài)度，表明對(duì)辦案機(jī)關(guān)做法的質(zhì)疑。即便真是這種想法，也應(yīng)用陳述句代替疑問句，用逗號(hào)代替問號(hào)。

比如：此前一個(gè)案子的開庭過程中，我堅(jiān)持變更罪名。法官不愿意變更，對(duì)我說：“你好好看看另一個(gè)犯罪的客體是什么？”我回答道：“抱歉啊，昨天晚上看了一夜的法條，沒有找到客體這個(gè)表述?！薄翱腕w這個(gè)表述沒有法律依據(jù)，不是變更罪名的法律障礙?！?/p>

但如果換作問號(hào)，就不是陰陽而是吵架了。“客體是什么？”“你給我解釋解釋客體是什么？”“法律當(dāng)中有客體這個(gè)表述嗎？”

法官如果回懟：“合議庭沒有責(zé)任普法?！北魂庩柕木褪俏伊?。

其次是感嘆號(hào)。

法律文書的行文該是心平氣和、平鋪直敘的，不該帶有一點(diǎn)點(diǎn)的情緒。因?yàn)?，情緒與整個(gè)法律體系都是相抵觸的。沒有任何一部法、也沒有任何一個(gè)法條是為宣泄情緒而立的。也沒有任何一個(gè)判決書、裁定書，該是出于情緒而寫的。就像“法官即便再討厭你，也不會(huì)在判決書里罵娘。”

有律師寫辯護(hù)意見，常用感嘆號(hào)，目的是強(qiáng)調(diào)哪句話、哪個(gè)觀點(diǎn)的重要性。

真要強(qiáng)調(diào)，不該通過標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，而應(yīng)該用完整清晰的語句。因?yàn)?，用語句明確強(qiáng)調(diào)，意思清楚，是一種對(duì)外表達(dá)。而用感嘆號(hào)強(qiáng)調(diào)，意思不夠清晰，更像一種精神內(nèi)耗。想聽你的意見，就是看懂了使用感嘆號(hào)的用意。不想聽你的意見，就是“感嘆號(hào)是啥意思？我不知道。”

比如，此前與辦案機(jī)關(guān)溝通，談到這方面的話題，他們笑著說：“我看一個(gè)律師的辯護(hù)意見，里面全是問號(hào)和感嘆號(hào)，感覺他要從辯護(hù)意見里爬出來打我?！?/p>

再次是破折號(hào)。

破折號(hào)明確的使用標(biāo)準(zhǔn)、使用語境和要表達(dá)的意思，我不清楚。但多少年了，我從沒有使用過破折號(hào)。

是強(qiáng)調(diào)，是轉(zhuǎn)折，還是解釋說明？能引起這些疑問，就已經(jīng)證明在法律文書中使用破折號(hào)是失敗的。

清晰、明確、不生歧義，以做到讓具有初中文化水平的人，就能知道明確觀點(diǎn)和結(jié)論。這是法律文書該有的水平。

原因也很簡(jiǎn)單：中國的平均文化水平就是初中水平。法律是立給所有人的，文書是寫給所有人的。我看，現(xiàn)在有不少律師強(qiáng)調(diào)被告人的閱卷權(quán)。但更深層面的問題是：如果被告人僅能識(shí)字、文化水平不高，用來審他的法律當(dāng)然要讓他看懂，決定他命運(yùn)的判決書當(dāng)然也要讓他能通透理解。

所以，法律文書中不宜有可以做多種理解的表述，包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

比如，這名學(xué)生的自薦信，可以寫成：“良好的溝通能力，這是該有的專業(yè)素養(yǎng)?！敝苯佑枚禾?hào)表達(dá)清楚意思就行了。

最后，還有哪些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不宜使用，很難窮盡。對(duì)照法條和判決書查查，他們咋用，咱就咋用。因?yàn)樗麄兡鞘乔уN百煉、反復(fù)打磨后形成的成熟做法。