9月11日，由中國科學(xué)院學(xué)部科學(xué)普及與教育工作委員會主辦的“院士專家援黔行——涼都科普大講堂”正式啟動。院士專家團(tuán)隊(duì)深入六盤水市中小學(xué)校園，通過贈書、科普講座等形式，為師生帶來一場科學(xué)與知識的盛宴，助力鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣教育發(fā)展。

啟動儀式現(xiàn)場。

本次活動特邀中國科學(xué)院院士、古生物學(xué)家徐星，以及來自中國科學(xué)院植物研究所、動物研究所等多位專家參與，聚焦青少年科普教育，旨在通過高端科研人才與基層師生的面對面交流，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的熱愛與探索精神。

啟動儀式在水城區(qū)第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行。中國科學(xué)院科技創(chuàng)新發(fā)展中心向該校捐贈1000冊科普圖書，包括《關(guān)上疾病之門》《恐龍王國探秘》等，為學(xué)生提供了豐富的課外閱讀資源。捐贈儀式上，中國科學(xué)院科創(chuàng)中心黨委副書記石碩、貴州省科協(xié)副主席楊泳濱分別致辭，強(qiáng)調(diào)科普教育對鄉(xiāng)村振興的重要意義，鼓勵學(xué)生珍惜機(jī)會、勇敢追夢。

捐贈儀式。

隨后，徐星院士以《恐龍科學(xué)發(fā)現(xiàn)的故事》為題，為水城區(qū)第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生帶來一場生動有趣的講座。他結(jié)合自身科研經(jīng)歷，通過圖片、視頻和互動問答，講述恐龍演化的奇妙歷程，并圍繞“第一次發(fā)現(xiàn)恐龍化石的感受”“如何看待科學(xué)中的意外成果”等話題與學(xué)生熱烈討論。同學(xué)們踴躍發(fā)言，現(xiàn)場掌聲不斷。

中國科學(xué)院院士、古生物學(xué)家徐星。

同日下午，水城區(qū)第二小學(xué)也迎來了一場科普盛宴。中國科學(xué)院植物研究所研究員王柏臣以《生命是什么？我們從哪里來？》為題，從神話傳說切入，深入淺出地講解遺傳學(xué)知識與生命起源的奧秘；中國科學(xué)院動物研究所研究員趙亞輝則以《尋“妖”記——洞里的那些小妖們》為題，結(jié)合《西游記》故事和洞穴科考經(jīng)歷，引導(dǎo)學(xué)生探索地下生態(tài)系統(tǒng)的神奇。講座中，學(xué)生們積極提問：“蛇為什么不自己打洞？”“我們真的是從微生物變來的嗎？”專家們用通俗易懂的語言一一解答，現(xiàn)場氣氛熱烈。

中國科學(xué)院植物研究所研究員王柏臣。

“王柏臣老師的課，讓我知道人不是從天上掉下來的，是一步步進(jìn)化而來的?！彼菂^(qū)第二小學(xué)六年級4班的王靖儀同學(xué)如是說。六年級3班的劉亮志同學(xué)也感嘆：“趙亞輝老師用他的親身經(jīng)歷帶領(lǐng)我們認(rèn)識洞穴魚類的特征，了解地下生物，非常精彩?！?/p>

專家用通俗易懂的語言將復(fù)雜的科學(xué)知識轉(zhuǎn)化為孩子們能理解的內(nèi)容，讓現(xiàn)場氣氛持續(xù)升溫，激發(fā)了孩子們對科學(xué)的探索欲望，為他們打開了一扇通往科學(xué)世界的大門。

中國科學(xué)院動物研究所研究員趙亞輝。

此番活動還將走進(jìn)六枝特區(qū)第七中學(xué)、水城區(qū)第六小學(xué)等學(xué)校，為學(xué)生們帶來人工智能與科學(xué)教育專題培訓(xùn)、科普大篷車進(jìn)校園等內(nèi)容，進(jìn)一步拓寬了師生的科學(xué)視野。

此次院士專家援黔行活動不僅為六盤水地區(qū)的師生搭建了與頂尖科學(xué)家交流的平臺，更通過寓教于樂的方式，在孩子們心中播下科學(xué)的種子，助力更多青少年走向科學(xué)之路。(圖/文 貴州省科協(xié))