深圳中考指標(biāo)生是什么意思？

為什么要推進(jìn)指標(biāo)生改革？
指標(biāo)生怎么投檔錄?。?/p>

要滿(mǎn)足什么條件才能報(bào)名指標(biāo)生？

來(lái)看看與指標(biāo)生有關(guān)的系列問(wèn)答

什么是指標(biāo)生？深圳市為什么推進(jìn)指標(biāo)生改革？

指標(biāo)生改革：公辦普通高中部分招生名額(簡(jiǎn)稱(chēng) “指標(biāo)生”)分配到初中(含民辦)學(xué)校改革

2020年，廣東省教育廳明確名額分配招生采用單獨(dú)批次、單獨(dú)錄取的招生辦法

目前，深圳市指標(biāo)生分配比例按照廣東省教育廳的文件要求確定為50%，所有公辦普通高中均參與指標(biāo)生分配，指標(biāo)生單獨(dú)批次錄取

指標(biāo)生分配旨在增加相對(duì)薄弱的初中學(xué)校學(xué)生就讀優(yōu)質(zhì)公辦普高的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)家長(zhǎng)理性擇校，緩解 “擇校熱”“學(xué)位房” 現(xiàn)象

鼓勵(lì)學(xué)生在本校認(rèn)真努力學(xué)習(xí)即有機(jī)會(huì)入讀心儀的優(yōu)質(zhì)普高，有利于促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展，有利于緩解升學(xué)焦慮、落實(shí) “雙減” 政策

高中學(xué)校指標(biāo)生分配比例是多少？按什么原則分配到初中學(xué)校？在哪里查詢(xún)?

高中學(xué)校指標(biāo)生分配比例占該校招生計(jì)劃的50%，指標(biāo)生名額的分配范圍與各高中學(xué)校招生范圍一致

分配原則以各初中學(xué)校相應(yīng)考生類(lèi)別報(bào)名中考的考生數(shù)占全市該類(lèi)別報(bào)名中考的考生數(shù)的比例確定各初中學(xué)校的指標(biāo)生名額

?指標(biāo)生計(jì)劃、控制線(xiàn)、名額分配數(shù)：

大家可以在深圳市招生考試辦公室，或者長(zhǎng)按下方二維碼，關(guān)注【本地寶深圳升學(xué)】回復(fù)【中考指標(biāo)】獲取2025年的指標(biāo)生計(jì)劃、控制線(xiàn)、名額分配數(shù)，供參考

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填報(bào)指標(biāo)生志愿的考生需要具備什么條件？

擬填報(bào)指標(biāo)生志愿的考生須同時(shí)具備以下條件：

①符合深圳市當(dāng)年中考劃線(xiàn)錄取條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生

②參加深圳市當(dāng)年高中階段學(xué)校招生考試

③從初一年級(jí)第一學(xué)期起一直在報(bào)名所在初中學(xué)校就讀，且取得該校三年學(xué)籍

從市外轉(zhuǎn)入我市初中學(xué)校的學(xué)生報(bào)考指標(biāo)生，須從初三年級(jí)第一學(xué)期起已在報(bào)名所在初中學(xué)校就讀，并取得該校學(xué)籍(從市外轉(zhuǎn)入我市初中學(xué)校就讀后再在市內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，不再享有指標(biāo)生報(bào)名資格)

往屆生和在市外初中學(xué)校就讀的深圳戶(hù)籍考生不得填報(bào)指標(biāo)生志愿。

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考生如何填報(bào)指標(biāo)生志愿？

考生填報(bào)指標(biāo)生志愿與普通生同步進(jìn)行，符合指標(biāo)生資格條件的考生可填報(bào)1個(gè)指標(biāo)生志愿。填報(bào)志愿前，考生要查詢(xún)學(xué)校的指標(biāo)生招生計(jì)劃，以及各高中學(xué)校的指標(biāo)生名額分配到初中學(xué)校的具體情況

在網(wǎng)上填報(bào)志愿時(shí)，符合指標(biāo)生報(bào)考條件的考生，可在指標(biāo)生批次選擇1個(gè)公辦普高作為指標(biāo)生志愿學(xué)校

特別提醒：指標(biāo)生批次志愿與第一批次志愿相互獨(dú)立，指標(biāo)生志愿僅作為考生錄取該校指標(biāo)生的依據(jù)，如考生要參加該校普通生錄取，仍須在第一批次填報(bào)該校志愿

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指標(biāo)生如何投檔錄?。?/strong>

指標(biāo)生在指標(biāo)生批次投檔錄取，具體辦法為：

填報(bào)公辦普高指標(biāo)生志愿且達(dá)到該校指標(biāo)生錄取控制線(xiàn)的考生，按 “分?jǐn)?shù)優(yōu)先，依照志愿順序” 原則進(jìn)行指標(biāo)生批次投檔，當(dāng)該生填報(bào)的公辦普高分配給該生所在初中學(xué)校(或所在區(qū))的指標(biāo)生計(jì)劃未錄滿(mǎn)時(shí)，即投檔指標(biāo)生成功

如遇考生中考總分相同的情況，則進(jìn)行 “同分比較” 優(yōu)先投檔

省一級(jí)公辦普高所錄取的指標(biāo)生語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理與化學(xué)、歷史與道法單科等級(jí)須在 C + 以上(含 C+)，體育單科等級(jí)為 C 以上(含 C)

考生在指標(biāo)生批次中被錄取，不再參加后續(xù)批次投檔。指標(biāo)生批次錄取結(jié)束后，各初中學(xué)校未完成的指標(biāo)生計(jì)劃自動(dòng)失效

各公辦普高未完成的指標(biāo)生計(jì)劃自動(dòng)轉(zhuǎn)為普通生計(jì)劃在第一批次進(jìn)行錄取

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非深戶(hù)或民辦初中學(xué)校就讀的考生享有指標(biāo)生報(bào)考資格嗎？

不管是深戶(hù)還是非深戶(hù)，只要符合指標(biāo)生報(bào)名條件都可以報(bào)考指標(biāo)生，但必須與高中學(xué)校的招生范圍一致

面向 AC 類(lèi)考生招生的計(jì)劃，D 類(lèi)考生不能報(bào)考；面向 D 類(lèi)考生招生的計(jì)劃，AC 類(lèi)考生不能報(bào)考；面向 ACD 類(lèi)考生招生的計(jì)劃，其相應(yīng)的指標(biāo)生名額 ACD 類(lèi)考生均可報(bào)考

在指標(biāo)生報(bào)考資格上，公辦學(xué)校和民辦學(xué)校的考生是一視同仁的

符合指標(biāo)生報(bào)名條件、在民辦學(xué)校就讀的 AC 類(lèi)考生，可以報(bào)考面向 AC 類(lèi)考生招生的指標(biāo)生，D 類(lèi)考生，可以報(bào)考面向 D 類(lèi)考生招生的指標(biāo)生，所有考生都可以報(bào)考面向 ACD 類(lèi)考生招生的指標(biāo)生

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所在初中學(xué)校分配不到指標(biāo)生名額的考生還有報(bào)考指標(biāo)生的機(jī)會(huì)嗎？

深圳市在確定指標(biāo)生名額分配辦法時(shí)，遵循 “以人為本、機(jī)會(huì)均等” 原則，對(duì)于按公式計(jì)算后分得指標(biāo)生名額為 0 的初中學(xué)校，以區(qū)為單位作為一個(gè)整體，重新按公式進(jìn)行計(jì)算，使得這些學(xué)校的考生也具備了區(qū)共享指標(biāo)生名額的機(jī)會(huì)

為什么要對(duì)報(bào)考指標(biāo)生的考生學(xué)籍和就讀情況加以限制？

如果不對(duì)考生的學(xué)籍和就讀情況加以限制，就可能出現(xiàn)投機(jī)性非正常轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象，或者學(xué)籍與考生就讀學(xué)校分離的 “掛讀” 現(xiàn)象

為了杜絕這些現(xiàn)象，規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為，維護(hù)招生的公平公正，《指標(biāo)生分配方案》對(duì)報(bào)考指標(biāo)生的考生學(xué)籍和就讀情況作了明確規(guī)定：

第一，報(bào)考指標(biāo)生須從初一年級(jí)第一學(xué)期起一直在報(bào)名所在初中學(xué)校就讀，且取得該校三年學(xué)籍

第二，從市外轉(zhuǎn)入我市初中學(xué)校的學(xué)生報(bào)考指標(biāo)生，須從初三年級(jí)第一學(xué)期起已在報(bào)名所在初中學(xué)校就讀，并取得該校學(xué)籍(從市外轉(zhuǎn)入我市初中學(xué)校就讀后再在市內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，不再享有指標(biāo)生報(bào)名資格)

第三，往屆生和在市外初中學(xué)校畢業(yè)的深圳戶(hù)籍考生不參加指標(biāo)生名額分配

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▌編輯：小新（謝星宇）