學生受教育初期，家庭教育占據(jù)主要份額。在學生還小的時候，身體力量，思想心智都不成熟，和成年人之間，有著懸殊的差距。

之前有新聞報道，家長盛怒之下，傷害了孩子，造成了不可挽回的損失。還有兒童保護組織，專門針對這樣的家庭，進行干預。

但，身為一個健康的成年人，是怎么會被一個八歲的學生打到遍體鱗傷，并且無論如何都阻止不了的呢？

“媽媽被八歲兒子打的遍體鱗傷！”視頻流出后，網(wǎng)友一眼鎖定元兇

最開始看見這件事情的時候，甚至懷疑過，是不是標題黨，畢竟這樣的事情，不管怎么想，都不會發(fā)生。

可事情就真真切切的發(fā)生了，而且，從媽媽的一句話中，我們就能看出來，這件事情的元兇，到底是誰，果然，可憐之人，必有可恨之處。

事情的起因其實很簡單，一位媽媽上網(wǎng)求助，表示自己常年被八歲的兒子毆打，注意，是毆打，不是簡單的打鬧。

媽媽表示，因為兒子的這種行為，已經(jīng)導致自己遍體鱗傷。面對鏡頭哭泣的可憐巴巴的媽媽，引起了大家的懷疑。

什么樣的兒子，能在八歲的時候，對自己的母親拳打腳踢，是超雄嗎？看了視頻之后才知道，并不是這樣。

從視頻中我們可以看見，兒子的身材也瘦瘦小小的，對比媽媽的身高，兒子需要抓著衣領，奮力的撕扯。

正常情況下，面對這種撕扯，成年人只要稍微一用力，就能把孩子摔到一邊去，根本不會讓自己受傷。

但這位媽媽并沒有反抗，而是躲到了門邊上，一邊保護自己，一邊慢悠悠的喊著：你不要這樣子啦~

對，就是尾音還帶拖拉的那種，知道的是被打了，想要求饒。不知道的，還以為是刺激對方再用點力氣呢。

而這樣的事情，持續(xù)了很長時間。媽媽表示，從前自己挨打之后求饒，哭泣，孩子還是心疼她的，會安慰她，但是現(xiàn)在不會了。

她說，她不懂為什么孩子會這么狠心。她從小把孩子帶大，最后換來這樣的結(jié)果，卻絲毫沒意識到，這件事情里面的始作俑者，也就是元兇，竟然是自己。

媽媽教育的心理因素

從這位媽媽的表現(xiàn)上來看，家庭教育她是一點也不會的。就那句嬌滴滴的你不要這樣子了，其實里面含有很隱晦的，暗示的意味。

孩子雖然小，但是對情緒的感知是很敏感的。他能在媽媽反抗的情緒里，察覺到一絲絲鼓勵的味道。

很可能這位媽媽從小的生活環(huán)境就是這樣的，被虐待著長大，長大之后，把這種情緒傳遞給孩子。

我們不能要求每一個大人，都完美無缺。但其實，這位媽媽本意不壞，如果愿意進行一些相關的治療，還是可以給孩子提供正常的家庭教育環(huán)境的。

筆者寄語：

家庭教育，對一名學生來講十分重要。這不僅關系到，學生在學校，是不是能夠和睦的與同學相處，安心的學習。

也關系到未來，步入社會的時候，和朋友，領導，同事之間的相處模式，也深受家庭教育的影響。

如果家長本身有一定的心理問題，今早去醫(yī)院尋求專業(yè)的幫助，這樣對學生整個成長周期，十分有好處。

也希望，有這樣情況的家長，能夠及時的意識到自己的問題，不要等問題嚴重了之后，才后知后覺，錯過了學生性格形成的黃金時期。

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