壞土豆 作品

首發(fā)于微信號(hào) 一個(gè)壞土豆

陪我的國(guó)一起復(fù)興

美西方最強(qiáng)大而危險(xiǎn)的武器是什么？

不是航母戰(zhàn)斗機(jī)，也不是他遍布全球的軍事基地，而是文化侵略，這才是最為危險(xiǎn)的利刃。

他會(huì)在你最關(guān)鍵的時(shí)候給你致命一擊，斬?cái)嘁粋€(gè)民族的精神脊梁，從根本上顛覆這個(gè)國(guó)家。

下滑文章開(kāi)始，想聽(tīng)音頻的朋友也可以看視頻，可以關(guān)注我的視頻號(hào)。

首先我們看一個(gè)經(jīng)典的問(wèn)題：印度被殖民了幾百年，為啥不僅不恨英國(guó)，還感恩戴德？

首先看印度國(guó)父甘地，從小就在英國(guó)人開(kāi)的學(xué)校里讀書(shū)，后來(lái)更是倫敦大學(xué)畢業(yè)的高材生，從小到大受到的都是西式教育。

所以這個(gè)被全印度人看作是神的圣人，在當(dāng)年抗日的時(shí)候，對(duì)蔣介石說(shuō)出了一番驚人的言論。

甘地說(shuō)你們別抵抗呀，你讓日本人隨便殺，殺到他們自己手軟了，愧疚了，和平不就來(lái)了嗎？

蔣介石聽(tīng)完一臉懵逼！

但我告訴你，甘地說(shuō)這話(huà)不是因?yàn)橄肟釉蹅?，他是真心?shí)意這么想的！這就是他的價(jià)值觀！

還有印度總統(tǒng)尼赫魯，是英國(guó)劍橋大學(xué)的高材生，從小就被英國(guó)文化征服了。

尼赫魯在英國(guó)的時(shí)候?qū)懴氯沼浾f(shuō)：大英帝國(guó)的管理制度，簡(jiǎn)直是諸神賜予人類(lèi)的禮物。

也就是這貨，主動(dòng)對(duì)我們挑起了戰(zhàn)爭(zhēng)。

毛主席說(shuō)我想了十天十夜，也沒(méi)搞懂印度為什么會(huì)對(duì)我們動(dòng)手！

其實(shí)，答案都藏在這些人的教育背景里。

英國(guó)殖民了印度以后，就開(kāi)始瘋狂的在印度修建學(xué)校，全面推廣英式教育，要讀書(shū)幾乎都是英國(guó)人開(kāi)的學(xué)校。再優(yōu)秀一點(diǎn)的學(xué)生呢，就送到英國(guó)去留學(xué)，那是所有印度人夢(mèng)寐以求的地方。

學(xué)成回來(lái)后呢，就在英國(guó)的殖民體系里面當(dāng)官，幫助英國(guó)人管理印度。

印度獨(dú)立以后，這個(gè)國(guó)家的核心領(lǐng)導(dǎo)班子里，幾乎都有英國(guó)留學(xué)的背景，甚至就是原來(lái)的殖民地官員。

即便是沒(méi)去過(guò)英國(guó)的官員，也在英國(guó)人的學(xué)校里，被洗腦成為了英國(guó)人想要的樣子。

所以在撤退時(shí)，英國(guó)很放心的就將印度交了出去。

因?yàn)橛?guó)人明白，印度只是換了一個(gè)總督，他們的精神上依然把英國(guó)當(dāng)爸爸。

而且英國(guó)人一走，印度人就玩不轉(zhuǎn)了。

獨(dú)立后的印度反而變成了一盤(pán)散沙，各項(xiàng)發(fā)展甚至還落后于殖民地時(shí)期。

這是因?yàn)?，整個(gè)印度的大部分精英階層在思想上完全沒(méi)想過(guò)真正的獨(dú)立。

這些人對(duì)英國(guó)非常依賴(lài)，英國(guó)一走后他們就不知道該怎么辦了......

英國(guó)人一撤，印度鐵路的準(zhǔn)點(diǎn)率半年時(shí)間暴跌68%；

所有的印度人都陷入了焦慮，在思考一個(gè)問(wèn)題：爸爸去哪兒了?

說(shuō)了印度，我們說(shuō)國(guó)民政府，和印度有著相同的問(wèn)題。

民國(guó)蔣介石政府的核心班底，大多數(shù)都有美國(guó)留學(xué)的經(jīng)歷。

財(cái)政部長(zhǎng)宋子文，哈佛的；行政院長(zhǎng)孔祥熙，耶魯?shù)?；陳立夫，匹茲堡大學(xué)的；宋美齡，韋爾斯利學(xué)院的；宣傳部長(zhǎng)吳國(guó)禎，普林斯頓的……

這些清一色的美國(guó)名校畢業(yè)生聚在一起，喝的是咖啡，吃的是牛排，腦子里想的是美國(guó)的繁華景色，思想里面裝的都是美國(guó)的那一套，美國(guó)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是天朝上國(guó)，是山巔之城，美國(guó)的思想體系就是他們的行事準(zhǔn)則。

以上種種，就是告訴了你：買(mǎi)辦是怎么養(yǎng)成的。

這種對(duì)于美國(guó)的依賴(lài)，在關(guān)鍵時(shí)刻是很可怕的。

抗戰(zhàn)前后，蔣介石就想著英美去調(diào)停，這是他最大的依靠。

即使到了淞滬會(huì)戰(zhàn)時(shí)，前面的將士在拼死抵抗，蔣介石還三次下令在關(guān)鍵時(shí)刻停戰(zhàn)。

到了生死存亡之際，還在把希望全部寄托在英美身上，期待他們能夠介入。

這就是他的主心骨??！

接著抗戰(zhàn)一結(jié)束，美國(guó)大兵馬上就來(lái)駐軍了。

蔣介石這會(huì)兒又屁顛屁顛的簽訂了一大堆不平等條約，幾乎把家底都快賣(mài)光了。

今天，網(wǎng)上很多人還在鼓吹民國(guó)大師輩出、民國(guó)教育比現(xiàn)代強(qiáng)的這種謬論。

但你們有沒(méi)有考慮過(guò)，這些所謂的大師水平究竟有多高！

所謂民國(guó)時(shí)的大師多的璨若星河，他們別說(shuō)造汽車(chē)，連個(gè)輪胎都做不出來(lái)。

這幫人沒(méi)有任何的發(fā)明創(chuàng)作，對(duì)中國(guó)工業(yè)化的貢獻(xiàn)無(wú)限接近于0，對(duì)國(guó)家的幫助更是負(fù)數(shù)，沒(méi)有搞一丁點(diǎn)的實(shí)業(yè)，因?yàn)樗麄內(nèi)且蝗焊阏軐W(xué)，搞思想，搞歷史的，搞文化的......

19世紀(jì)末期到20世紀(jì)初，美國(guó)通過(guò)退還部分庚子賠款和支持基督教會(huì)，在中國(guó)系統(tǒng)性地創(chuàng)辦了燕京、圣約翰、齊魯?shù)葞资敿獯髮W(xué)和幾百所中小學(xué)學(xué)堂，而且各個(gè)城市都修建了教會(huì)學(xué)校。

這些學(xué)校以英文教學(xué)為主，將圣經(jīng)列為必修課，很多學(xué)校更是硬性要求學(xué)生入教。

目的性很強(qiáng)，就是要培養(yǎng)親近他們那套價(jià)值觀的人。

就是這樣帶有極端指向性的大學(xué)，培養(yǎng)了出了像胡適這樣擁有三十多個(gè)美國(guó)博士頭銜，被無(wú)數(shù)人稱(chēng)贊的大師。

但就是這樣的大師，蔣介石的左膀右臂，竟然公然在北大課堂上說(shuō)出抗戰(zhàn)三日必亡的言論，也是汪精衛(wèi)的低調(diào)俱樂(lè)部的重要成員之一。

更是在918之后，胡說(shuō)八道，說(shuō)為啥不把東北送給日本，你們不了解這段的自己去查，這是他的親筆信，證據(jù)確鑿絕對(duì)跑不了的。

這些大師們看似憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，對(duì)中國(guó)的未來(lái)充滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)，但實(shí)際上卻又極度天真幼稚，說(shuō)話(huà)做事完全脫離實(shí)際。

當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨，需要這些大師們出來(lái)鼓舞民族士氣的時(shí)候，他們?nèi)慷汲闪朔此脊?、說(shuō)起來(lái)都是文明克制自由博愛(ài)那一套，強(qiáng)調(diào)要遵守國(guó)際規(guī)則，想以此將國(guó)家的命運(yùn)寄托于侵略者的良心發(fā)現(xiàn)和國(guó)際社會(huì)的仗義執(zhí)言上。

這幫人學(xué)了一輩子的文史哲，卻糊涂到家，或者說(shuō)又蠢又壞，連這個(gè)世界運(yùn)行的底層邏輯都沒(méi)有搞清楚。

這也文化侵略最陰狠的地方：它先給你灌輸一套挨打不能還手的道德觀，等你真信了，它的屠刀就舉起來(lái)了！

這段時(shí)間，是中華民族最危難的時(shí)刻，幸好毛主席站了出來(lái)。

他清楚的認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的根源所在，并向所有人強(qiáng)調(diào)，妥協(xié)和退讓?zhuān)聢?chǎng)只能是亡國(guó)滅種，唯有拿起武器拼死反抗，才能夠真正殺出一條活路來(lái)。

我很慶幸，毛主席沒(méi)有去外國(guó)留學(xué)，正因如此，他才能扎根在人民群眾之中找到一條挽救中國(guó)的道路。

新中國(guó)成立以后，西方的那些教會(huì)學(xué)?；旧隙急磺鍜吡耍s走了，但很快的，文化侵略換了個(gè)馬甲，又來(lái)了！

這是文化侵略的2.0版本。

去西方留學(xué)吧，成績(jī)好的叫深造，成績(jī)差的叫鍍金。

然而大家注意到?jīng)]有，西方大學(xué)在接收中國(guó)留學(xué)生的時(shí)候，是有非常大的傾向性的。

像航天、機(jī)械、物理、化學(xué)、生物等理工科專(zhuān)業(yè)，它們總是設(shè)置非常高的門(mén)檻，以至于只能有少數(shù)天才才能出國(guó)留學(xué)。

另一方面，西方大學(xué)對(duì)于文學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、政治學(xué)這類(lèi)文科專(zhuān)業(yè)，卻表現(xiàn)得非常大方，就差敞開(kāi)懷向你慷慨提供獎(jiǎng)學(xué)金了。

這本質(zhì)上是一種更隱蔽，更精巧的文化殖民方式。

此時(shí)的西方，不再需要派遣傳教士進(jìn)入中國(guó)了，他們只需要掌握國(guó)際話(huà)語(yǔ)權(quán)，隨便在網(wǎng)上發(fā)布一些世界大學(xué)排名表，就能夠達(dá)到想要的目的。

比如英國(guó)那個(gè)排名，就幾個(gè)人租了個(gè)辦公室搞的，他說(shuō)你的學(xué)校好，你的學(xué)校就好，他說(shuō)你不行，你就不行。

我們的教育好不好的標(biāo)準(zhǔn)，居然被英國(guó)人掌握了......

這不招人笑嗎？

所以大量的學(xué)生跑到美國(guó)去學(xué)習(xí)，尤其是文科，招的人太多了。

過(guò)去學(xué)什么呢？

其實(shí)我也想了，人家美國(guó)確實(shí)有很多牛逼的地方，你不服真不行。

美國(guó)有著全世界最多的罪犯，服刑人數(shù)高達(dá)230萬(wàn)，遙遙領(lǐng)先世界任何一個(gè)國(guó)家。

它還有全球最多的癮君子，僅占世界4%的人口卻消耗了全球80%的阿片類(lèi)藥物，一己之力吊打全球。

美國(guó)的流浪人口問(wèn)題也極為突出，僅登記在冊(cè)的流浪漢就有65 萬(wàn)人，絕對(duì)的藍(lán)星第一！

更別說(shuō)嚴(yán)重的槍支問(wèn)題了。

美國(guó)私人持有槍支的數(shù)量約為4億支。每1個(gè)美國(guó)人就擁有約1.15支槍支。

于是自由美利堅(jiān)槍?xiě)?zhàn)每一天，2024 年美國(guó)發(fā)生了491 起大規(guī)模槍擊事件，死亡人數(shù)都多到無(wú)法統(tǒng)計(jì)了，其中有1400人是兒童！

這個(gè)成績(jī)，更是秒殺全世界。

還有......全世界只有兩個(gè)性別，人家美國(guó)56個(gè)性別，全世界加起來(lái)一起努力，只做到了美國(guó)1/30的成績(jī)。

所以你不服行嗎？

不服真不行！

真的得想美國(guó)虛心學(xué)習(xí)，學(xué)社會(huì)治理，學(xué)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，學(xué)工商管理，學(xué)文化藝術(shù)........這差距不是一般的大啊。

如果去不了美國(guó)，那可以去英國(guó)。

英國(guó)有一點(diǎn)也很牛逼，就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常穩(wěn)定，連續(xù)30年沒(méi)有一點(diǎn)增長(zhǎng)。

這一點(diǎn)我們真比不了......我們太不穩(wěn)定了，坐火箭一樣。

而且英國(guó)的城市接二連三破產(chǎn)，各種罷工運(yùn)動(dòng)層出不窮......

再看看我們確實(shí)沒(méi)啥意思，因?yàn)橹袊?guó)太平淡了......

我上次看一個(gè)中介自媒體說(shuō)：你必須要送孩子去歐洲留學(xué)，這樣他才能成長(zhǎng)，否則他一輩子都不知道怎么面對(duì)危險(xiǎn)，他永遠(yuǎn)都無(wú)法獨(dú)立。

說(shuō)的真踏馬的好啊，其實(shí)按照這個(gè)邏輯，與其去英國(guó)，不如直接去俄烏戰(zhàn)場(chǎng)上打仗好了，他成長(zhǎng)得更快。

哎，在治理國(guó)家，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的課程上，中國(guó)是當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)等生，發(fā)展速度堪稱(chēng)全球神話(huà)。

中國(guó)要能打100分，英美也就是30分吧。

學(xué)霸考了100分，學(xué)渣考了30分，學(xué)渣說(shuō)你好好跟著我學(xué)，否則你一輩子都打不了30分，考100分有啥本事，比爛才是王道！

所以這些留學(xué)歸來(lái)的文史哲教授們，專(zhuān)家們，天天都在絞盡腦汁的思考，到底我們啥時(shí)候也能打30分啊。

不過(guò)人家英美確實(shí)有牛逼的地方。

1.0版本，是他們主動(dòng)過(guò)來(lái)辦學(xué)校。

2.0版本呢？是我們要送上門(mén)去被他們打思想鋼印，要加錢(qián)！

要加錢(qián)！

錢(qián)少了人家不給你打鋼印，你說(shuō)這多牛逼？

好了，玩笑話(huà)不說(shuō)了，其實(shí)這就是為什么，文史哲學(xué)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域盛產(chǎn)公知的根本原因。

因?yàn)?/strong>他們的思想體系，在多年的教育中，已經(jīng)牢牢的被打上了思想鋼??！

那今天的文章就寫(xiě)完了，寫(xiě)作不易，覺(jué)得不錯(cuò)，大家可以點(diǎn)贊三連。如果不看視頻，也希望大家去幫忙給我下面視頻點(diǎn)個(gè)贊和小愛(ài)心。