兒子七年級從容應對中學生活，得感謝小學六年的無數(shù)個周末。

你好，我是蓁蓁，一個80后寶媽~
家有12歲兒子，在科學養(yǎng)娃的路上，邀你一路前行……

前幾天整理兒子房間，翻出他小學時的周末計劃表。

表姐湊過來看了一眼，說：“你們周末都不刷題?。繒r間全花在這些事上，不擔心輸在起跑線上嗎？”

聽到這話，我笑了。

如今我家Coco七年級，作業(yè)從不拖拉，成績上游，更重要的是對學習充滿熱情。

這讓我確信：小學的周末多做這三件事，是真的穩(wěn)賺不賠！

一、親近大自然，打磨學習力

小學六年，我們幾乎每周都留出半天時間，雷打不動地帶Coco去親近大自然。

爬山、看紅葉、河邊扔石子、野營搭帳篷……

這些事看似沒用，卻給了孩子寶貴的機會去重塑大腦認知模式，因為大自然是“活”的，是孩子平時在鋼筋水泥的城市里無法見到的。

大自然給人的療愈力量超乎想象，周末玩半天，別說學習壓力了，就連我們大人的職場壓力也蕩然無存了。

當然，大自然能給與孩子的遠遠不止這些，身處其中孩子的創(chuàng)造力、記憶力都能不知不覺得到提升。

每次爬山回來轉(zhuǎn)天就要去上學，Coco一點周一恐懼都沒有，學習起來反而更有專注力。

有一次還做出了老師都搞錯了的數(shù)學難題，他自己可驕傲了！

大自然是最好的“大腦重置器”，能讓孩子的大腦不斷更新，未來學習還能差得了？！

二、親子游戲，培養(yǎng)抗挫力

每個周末的晚上都是我家的“游戲時間”。

撲克、五子棋、桌游、空間立體棋……我們從不會故意讓孩子贏，所以Coco經(jīng)常輸?shù)猛弁劢小?/p>

但也正是這種體驗，培養(yǎng)出了他“輸?shù)闷稹钡钠焚|(zhì)。

回想起來，好像Coco在三四年級的時候，還會因為輸?shù)袅吮荣惗艞?，但到了五六年級?strong>他就徹底看懂了失敗，認為這是一次機會，能讓自己變得更好！

現(xiàn)在七年級，Coco面對突然增多的學科，沒有想過退縮，而是積極想辦法：怎么能既保證早睡，又能完成學習任務(wù)呢？

被老師批評也不會一蹶不振，更不會自我懷疑，這種抗挫折能力，可比任何學科知識都珍貴。

每到周末、長假，我家都會全家出動玩桌游，尤其是春節(jié)，大人們包餃子，孩子們就玩游戲棋，健腦益智、提升抗挫折能力，孩子們連手機都看得少了呢！

三、堅持運動，提升腦力

回想小學那些年，我們每個周末都會拿出固定的時間，帶Coco去打羽毛球、騎自行車、滑滑板。

這些年Coco堅持運動，不但身高長勢不錯，而且身體素質(zhì)好、抵抗力強，換季很少會生病，即使生病了恢復得也很快。

不僅如此，運動還可以改善大腦供血，刺激大腦發(fā)育，增強孩子的記憶力和學習能力。

更令人驚喜的是，堅持接觸大自然+運動，我家Coco的視力一直不錯，大量看書寫字也沒有戴上小眼鏡。

寫在最后

如今我家Coco上七年級，我才真正體會到小學周末的這三點投資多么值得。

孩子特別有自主規(guī)劃的能力，知道如何安排時間，如何調(diào)節(jié)自己的情緒，如何勞逸結(jié)合。

小學六年，看似很長，實則轉(zhuǎn)瞬即逝。

周末的時光，用對了是給孩子未來投資，用錯了只能是徒增疲憊。

你會如何選擇呢？