當(dāng)?shù)貢r(shí)間 9 月 25 日，美國普林斯頓大學(xué)有個(gè)讓人難過的消息：28 歲的中國博士后研究員李昊然（Haoran Li，音譯），在新澤西州西溫莎鎮(zhèn)自己家里去世了。9 月 26 日，普林斯頓大學(xué)校方正式把這個(gè)消息告訴了大家，很快就在學(xué)術(shù)界和華人圈子里引起了不少震動，很多人都覺得可惜。

李昊然在學(xué)術(shù)上的經(jīng)歷挺出色的。2015 年他考上了清華大學(xué)電子工程專業(yè)，2019 年順利本科畢業(yè)，同年 8 月就去了普林斯頓大學(xué)繼續(xù)讀書。在普林斯頓的六年里，他一步一步往前走，2021 年拿到碩士學(xué)位后，接著讀博士，今年 6 月剛完成博士論文答辯，拿到了博士學(xué)位，之后就留在學(xué)校當(dāng)博士后研究員，屬于學(xué)校的電氣與計(jì)算機(jī)工程系和安德林格能源與環(huán)境中心。

在做研究方面，李昊然已經(jīng)顯露出了不錯的能力。他主要研究的是機(jī)器學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)驅(qū)動的磁損耗建模、耦合磁體的設(shè)計(jì)優(yōu)化，還有高效的功率轉(zhuǎn)換器研發(fā)這些方向，之前還以研究助理的身份參與過不少重要的課題。2023 年，他作為主要作者之一寫的論文《使用機(jī)器學(xué)習(xí)模擬電力磁學(xué)》，在 IEEE《電力電子學(xué)報(bào)》（TPEL）收到的幾千篇論文里表現(xiàn)突出，拿了當(dāng)年的一等獎 —— 這個(gè)獎在這個(gè)領(lǐng)域里是很有分量的。當(dāng)時(shí)李昊然還說過，這個(gè)成果是不同學(xué)科合作的好例子，他們建的開源數(shù)據(jù)庫也為這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。在同事和同學(xué)眼里，他是個(gè) “聰明又謙虛、以后肯定有大作為的年輕學(xué)者”，不光做研究厲害，性格還溫和友好，大家都很喜歡他。

根據(jù)普林斯頓大學(xué)校內(nèi)媒體的報(bào)道，校方發(fā)了一封聯(lián)名郵件，告訴大家李昊然去世的事。郵件里沒說李昊然具體是怎么去世的，只確定是在他家里出的事，現(xiàn)在當(dāng)?shù)鼐胶拖嚓P(guān)部門還在調(diào)查。校方同時(shí)表示，會給李昊然寫一篇訃告，也在向師生們收集和他有關(guān)的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷，用來緬懷他。

值得一提的是，郵件里還附了校園里能提供幫助的資源鏈接，比如咨詢與心理服務(wù)中心 24 小時(shí)都能聯(lián)系到的咨詢渠道、研究生院學(xué)生事務(wù)團(tuán)隊(duì)的聯(lián)系方式，還有給老師、員工和研究員用的專業(yè)心理支持熱線。校方這么安排是有原因的 —— 李昊然的去世，已經(jīng)是普林斯頓大學(xué)近四年里發(fā)生的第八起學(xué)生或研究員死亡事件了，其中有四件被認(rèn)定是自殺。有該校的學(xué)生在社交平臺上說，李昊然是今年學(xué)校里第三個(gè)去世的學(xué)生，校方在悼念郵件里也承認(rèn) “最近幾年學(xué)生去世的人數(shù)一直在增加”，還呼吁學(xué)校里的人多關(guān)心彼此，如果有心理問題，要主動去尋求幫助。

消息傳出來后，清華大學(xué)的校友、普林斯頓的師生，還有在美國的華人學(xué)者，都用各種方式紀(jì)念李昊然。有個(gè)和李昊然在同一個(gè)辦公區(qū)的山東老鄉(xiāng)回憶說，李昊然是個(gè)很優(yōu)秀的科研伙伴，平時(shí)一起相處得很融洽；他的初高中同學(xué)和鄰居，也為這位 “鄰居家的優(yōu)秀孩子” 突然離世感到難過，說直到現(xiàn)在都沒法接受這個(gè)事。有知道情況的人說，李昊然生前受嚴(yán)重抑郁癥的困擾，可能是因?yàn)檫@個(gè)才選擇結(jié)束生命，但這個(gè)說法還沒得到官方確認(rèn)，他的親友也希望大家別亂猜測，尊重調(diào)查結(jié)果和家屬的隱私。

到目前為止，李昊然具體的死因還在調(diào)查中。而四年里接連發(fā)生八起死亡事件，也讓頂尖高校的學(xué)習(xí)科研壓力，還有科研人員的心理健康問題，再次受到了大家的廣泛關(guān)注。希望這位年輕的學(xué)者能安息，也希望學(xué)術(shù)界能借著這個(gè)事好好反思，給做科研的人創(chuàng)造一個(gè)更有人情味、更能讓人安心發(fā)展的環(huán)境。