北京
近日，全國教育科學規(guī)劃領導小組辦公室按照強化過程管理、突出成果導向思路，采取示范開題、集中開題、公開開題、委托開題、自主開題等多種形式，全面啟動2025年度全國教育科學規(guī)劃各類立項項目開題工作。
9月28日，全國教育科學規(guī)劃博士生項目公開開題會在湖南師范大學舉行。會議由全國教育科學規(guī)劃辦公室常務副主任鄧友超和湖南師范大學教育科學學院院長劉鐵芳主持。湖南師范大學副校長潘安練，湖南省教育科學研究院院長楊穎以及34位專家學者參加會議。
會上，11項博士生項目分3組平行開題。與會專家結(jié)合課題開題情況，從多個角度分享博士生培養(yǎng)經(jīng)驗，寄語博士生學習研究。與會博士生紛紛表示，此次開題會理清了研究問題與思路，既是一次工作推動，更是一節(jié)生動課堂。
會議提出，主持博士生項目是博士生學術(shù)職業(yè)的開始。希望博士生項目團隊成員樹立學術(shù)理想，堅定學術(shù)信心，追求學術(shù)質(zhì)量，嚴守學術(shù)規(guī)范。要以名求實，以“博士生”之名求廣博學識與扎實文筆之實，以“項目主持人”之名求高質(zhì)量研究之實，以“青春”之名求銳氣之實。
全國教育科學規(guī)劃今年首次設立博士生項目。此舉是貫徹落實《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024-2035年）》和三年行動計劃的創(chuàng)新舉措，旨在先行先試，探索學術(shù)人才培養(yǎng)新機制，推動中國教育學轉(zhuǎn)型發(fā)展。
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