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劉琳：浦項(xiàng)科技大學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)實(shí)踐探索
2025-08-18 16:18 -
郄芳 王烽：地方中考改革釋放了哪些信號
2025-08-16 12:46 -
李永明 | 青訓(xùn)體系筑基：足球振興的戰(zhàn)略支點(diǎn)
2025-08-15 16:10 -
顧明遠(yuǎn)：為教育而生，為教育而歌 | 紀(jì)念朱小蔓逝世五周年
2025-08-12 10:42 -
張永軍 趙章靖：全球STEM教育變革主要趨勢
2025-08-11 09:19 -
大圖！暑假多場景近視防控20問答，師生家長一起看
2025-08-09 10:12 -
花昀 萬作芳等：小學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)評價(jià)的原則與體系優(yōu)化
2025-08-08 15:24 -
左曉梅：如何緩解教師“數(shù)字壓力”
2025-08-07 12:40 -
李紅恩：摒棄功利化的教育評價(jià)導(dǎo)向
2025-08-05 08:09 -
車明佳等：教育強(qiáng)國視角下教育公平的時(shí)空演變規(guī)律——基于教育基尼系數(shù)的測算
2025-08-04 12:41 -
《教育研究》2025年第7期目錄+摘要
2025-08-03 11:15 -
黃瓊 郝志軍：以課程建設(shè)推動(dòng)中小學(xué)實(shí)踐育人深化實(shí)施
2025-08-02 14:42 -
王雯 鄧友超：人機(jī)復(fù)合教育者的共生邏輯與實(shí)踐路徑
2025-08-01 08:15 -
國常會(huì)部署逐步推行免費(fèi)學(xué)前教育有關(guān)舉措，中國教科院專家解讀③
2025-07-31 12:14 -
李永智等 | 人工智能時(shí)代的課程邏輯：世界模型與場景學(xué)習(xí)
2025-07-30 21:17 -
國常會(huì)部署逐步推行免費(fèi)學(xué)前教育有關(guān)舉措，中國教科院專家解讀②
2025-07-29 09:48 -
李永智等 | 基于教學(xué)思維鏈的教育大模型推理顯化研究
2025-07-28 16:37 -
2025年期刊出版行業(yè)編輯業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)班成功舉辦
2025-07-27 18:54 -
“人人參與 時(shí)時(shí)對決 處處切磋”中國教科院群眾性乒乓球運(yùn)動(dòng)拉開帷幕
2025-07-25 22:14 -
王建：如何打造有凝聚力的副校長隊(duì)伍
2025-07-24 15:35 -
中國教育科學(xué)研究院與山東大學(xué)簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議
2025-07-22 19:43 -
中國教育科學(xué)研究院面向社會(huì)招收2025年訪問學(xué)者簡章
2025-07-21 21:13 -
中國教育科學(xué)研究院博士后科研工作站2025年招收公告
2025-07-21 21:10 -
燕學(xué)敏：精準(zhǔn)培訓(xùn)視域下教師專業(yè)自畫像指標(biāo)體系的建構(gòu)
2025-07-18 17:35 -
暑假安全提示，師生家長一起看
2025-07-17 19:38 -
安雪慧：突破校園圍墻全要素 構(gòu)建創(chuàng)新人才育人新生態(tài)
2025-07-16 16:13 -
楊清：九年一貫制學(xué)校如何加強(qiáng)課程建設(shè)
2025-07-14 15:26 -
張家勇：打破唯分?jǐn)?shù)論的綜合評價(jià)招生新范式 ——哈佛大學(xué)本科生招生制度探析
2025-07-13 14:07 -
王佳寧 張寧娟：從“先行”到“共進(jìn)”——244個(gè)樣本中的區(qū)域路徑
2025-07-12 08:54 -
《教育研究》2025年第6期目錄+摘要
2025-07-11 16:08 -
魏軼娜：中小學(xué)人工智能教育的國際觀察與本土省思
2025-07-09 19:12 -
康建朝等：長久積累 多元支撐——跨學(xué)科教學(xué)有效實(shí)施的芬蘭實(shí)踐
2025-07-08 17:32 -
王建 | 芬蘭義務(wù)教育上延至高中階段的政策分析
2025-07-06 23:48 -
教育研究論壇分論壇預(yù)告搶先看
2025-07-04 13:31 -
于素梅 | 體育課程改革：短板、定位與一體化推動(dòng)
2025-06-26 16:57 -
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劉卓雯：“縣管校聘”如何“以5%激活100%”
2025-06-21 10:06 -
關(guān)于做好2025年國家社會(huì)科學(xué)基金后期資助（教育學(xué)）項(xiàng)目申報(bào)工作的通知
2025-06-18 09:26 -
萬作芳 | 教育學(xué)教材的“中國化”探索：1949—1966
2025-06-17 16:41 -
中國工程院課題組來院調(diào)研交流
2025-06-16 19:29 -
中國教育返貧防控能力逐年增強(qiáng) 為全球教育扶貧治理提供中國方案
2025-06-16 14:39 -
教科院在教育部直屬機(jī)關(guān)青年先進(jìn)典型表彰會(huì)榮獲多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)
2025-06-14 11:31 -
李建民：走向治理，“市縣結(jié)合”基礎(chǔ)教育管理體制改革的推進(jìn)路徑
2025-06-13 17:17 -
鄧友超：刻在文化上的思想——寫在《顧明遠(yuǎn)教育思想研究》英文版首發(fā)之際
2025-06-12 14:36 -
高丙成：理解孩子，鼓勵(lì)孩子，欣賞孩子
2025-06-08 07:37 -
《教育研究》2025年第5期目錄+摘要
2025-06-07 12:09 -
坦桑尼亞教育、科學(xué)和技術(shù)部副常務(wù)秘書長查爾斯·馬赫拉一行到訪中國教科院
2025-06-05 21:14 -
做好少年兒童思想政治教育的方法論指引
2025-06-04 12:42 -
中國教科院易凌云研究員解讀《學(xué)前教育法》
2025-06-03 15:19 -
今日端午節(jié)！
2025-05-31 11:05 -
馮雅靜：讓教育家精神在特殊教育領(lǐng)域扎根
2025-05-30 23:45 -
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人民網(wǎng)報(bào)道全球數(shù)字教育發(fā)展指數(shù)發(fā)布情況
2025-05-20 15:41 -
中國教科院舉辦首屆職工羽毛球賽
2025-05-20 10:12 -
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2025世界數(shù)字教育大會(huì)“數(shù)字教育發(fā)展與評價(jià)”平行會(huì)議精彩瞬間
2025-05-17 16:17 -
中小學(xué)科學(xué)教育智能導(dǎo)師原型發(fā)布
2025-05-16 15:31 -
2025世界數(shù)字教育大會(huì)“數(shù)字教育發(fā)展與評價(jià)”平行會(huì)議成功舉辦
2025-05-15 23:48 -
2025世界數(shù)字教育大會(huì)“數(shù)字教育發(fā)展與評價(jià)平行會(huì)議”嘉賓一覽
2025-05-14 18:25 -
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2025世界數(shù)字教育大會(huì)“數(shù)字教育發(fā)展與評價(jià)平行會(huì)議”日程搶先看！
2025-05-14 12:29 -
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中國教科院舉辦中小學(xué)科學(xué)教育研討培訓(xùn)系列活動(dòng)
2025-05-12 13:18 -
劉大偉：學(xué)校數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的價(jià)值、原則與行動(dòng)
2025-05-11 08:00 -
2025世界數(shù)字教育大會(huì)開幕在即，中國教科院將發(fā)布全球數(shù)字教育發(fā)展指數(shù)2025
2025-05-10 13:59 -
楊宗凱：智能時(shí)代高等教育的發(fā)展與變革
2025-05-10 11:22 -
袁圣敏 吳鍵 劉芳麗：運(yùn)動(dòng)干預(yù)提升學(xué)生心理健康水平
2025-05-08 16:50 -
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新書速遞 | 中國教科院：全球數(shù)字教育發(fā)展指數(shù)報(bào)告2024——世界圖景與中國方位
2025-05-05 20:55 -
《教育研究》2025年第4期目錄+摘要
2025-05-04 20:40 -
高等教育戰(zhàn)略研討——2025年全國教育科研工作會(huì)議
2025-05-03 19:36 -
中國教科院成立職工樂團(tuán)
2025-05-02 12:03 -
中國教科院在2025年教育部直屬機(jī)關(guān)干部職工乒乓球比賽中刷新歷史最佳成績
2025-04-29 18:32 -
2025年度全國教育科學(xué)規(guī)劃中國教育法治與全球教育治理研究專項(xiàng)申報(bào)公告
2025-04-28 16:35 -
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2025年度全國教育科學(xué)規(guī)劃終身教育體系研究專項(xiàng)指南
2025-04-26 11:18 -
2025年度全國教育科學(xué)規(guī)劃終身教育體系研究專項(xiàng)申報(bào)公告
2025-04-26 11:18 -
2025年中國教科院實(shí)驗(yàn)區(qū)書記校長跟崗研修活動(dòng)順利舉辦
2025-04-26 09:29 -
2025年度全國教育科學(xué)規(guī)劃教育考試研究專項(xiàng)申報(bào)公告
2025-04-25 10:38 -
2025年度全國教育科學(xué)規(guī)劃高校畢業(yè)生就業(yè)研究專項(xiàng)申報(bào)公告
2025-04-25 10:37 -
2025年度全國教育科學(xué)規(guī)劃高校畢業(yè)生就業(yè)研究專項(xiàng)指南
2025-04-25 10:36 -
2025年度全國教育科學(xué)規(guī)劃教育考試研究專項(xiàng)指南
2025-04-25 10:36 -
張沖：系統(tǒng)推進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康教育
2025-04-22 23:52 -
易凱諭等 | 從混合教學(xué)到人智協(xié)同教學(xué)：生成式人工智能技術(shù)變革下的教學(xué)新形態(tài)
2025-04-21 15:32 -
中國教科院成立職工太極拳協(xié)會(huì)
2025-04-19 08:48 -
中國教科院成立職工劇團(tuán)
2025-04-18 13:24 -
教育部等9部門發(fā)文，加快推進(jìn)教育數(shù)字化
2025-04-16 12:41 -
曾汶婷：新優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)路徑研究——基于63個(gè)案例的fsQCA分析
2025-04-15 15:51 -
鞠佳雯：家校社協(xié)同育人中教師角色建構(gòu)的國際經(jīng)驗(yàn)與中國路徑
2025-04-14 17:03 -
羅李等 | 生成式人工智能時(shí)代的校長領(lǐng)導(dǎo)力重構(gòu)：國際經(jīng)驗(yàn)與中國方略
2025-04-13 12:15 -
馬筱瓊 | 生成式人工智能驅(qū)動(dòng)下的校本教研轉(zhuǎn)型：困境與對策
2025-04-12 11:05 -
祝新宇 | 生成式人工智能與教育融合發(fā)展：教育變革的實(shí)踐轉(zhuǎn)向
2025-04-11 18:08 -
劉友棚等 | 人機(jī)交互技術(shù)輔助兒童發(fā)展評估： 現(xiàn)狀、特征與展望
2025-04-08 17:47 -
《教育研究》2025年第3期目錄+摘要
2025-04-06 07:28 -
今日，清明
2025-04-04 07:20 -
高慧斌：中小學(xué)教師職稱結(jié)構(gòu)改革進(jìn)程及優(yōu)化策略
2025-04-01 23:48 -
易凌云：建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍
2025-03-31 16:38 -
中國教科院舉辦2025年度第一期數(shù)字素養(yǎng)與技能提升培訓(xùn)班
2025-03-28 22:04
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2025年教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨工作視頻會(huì)議召開
2025-02-27 14:12 -
羅建平：優(yōu)化布局 助力高等教育質(zhì)量全面提升
2025-02-27 14:22 -
王烽：學(xué)科建設(shè)要深度服務(wù)教育強(qiáng)國和科技強(qiáng)國戰(zhàn)略
2025-03-03 15:05 -
《教育研究》2025年第2期目錄+摘要
2025-03-02 07:07 -
中國教育科學(xué)研究院鄧友超研究員做客“兩會(huì)會(huì)客廳”
2025-03-06 06:05