長(zhǎng)假最后一天，十一學(xué)校放出大招！

“科學(xué)創(chuàng)新人才基礎(chǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目”第二期正式啟動(dòng)，面向十一學(xué)校聯(lián)盟校小學(xué)高年級(jí)和新初一學(xué)生，報(bào)名通道明天（10月10日）12:00即將關(guān)閉，有意向的學(xué)生要抓緊報(bào)名。

開(kāi)學(xué)短短一個(gè)月，清華附中、首師附中、北大附中等名校陸續(xù)啟動(dòng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目。

地處北京甚至全國(guó)教育資源最豐富、教育創(chuàng)新最有活力的地方，六小強(qiáng)的一舉一動(dòng)，都有可能成為教育新風(fēng)向。

它們?nèi)绱嗣芗稣袃?，釋放出哪些教育信?hào)？又帶給家長(zhǎng)哪些教育啟示？具體內(nèi)容一起來(lái)看——

海淀六小強(qiáng)有哪些新動(dòng)作？

開(kāi)學(xué)以來(lái)，部分六小強(qiáng)接連出手：

十一學(xué)?！翱茖W(xué)創(chuàng)新人才基礎(chǔ)培養(yǎng)項(xiàng)目”計(jì)劃招收不超過(guò)150人，提供基礎(chǔ)通識(shí)、分類(lèi)、個(gè)性化、可選擇的課程，作為學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充。

首師大附中“數(shù)學(xué)+人工智能” 科學(xué)營(yíng)9月13日正式開(kāi)營(yíng)，培養(yǎng)兼具深厚數(shù)學(xué)素養(yǎng)與前沿人工智能應(yīng)用能力的未來(lái)領(lǐng)軍人才。據(jù)熱心家長(zhǎng)分享，該營(yíng)總?cè)藬?shù)約50人。

北大附中的物理卓越營(yíng)9月13日開(kāi)課。該營(yíng)主要面向集團(tuán)校內(nèi)新六年級(jí)、新七年級(jí)招收約200人。據(jù)熱心家長(zhǎng)反饋，開(kāi)營(yíng)第一課數(shù)學(xué)講解了二元一次方程組，物理涉及電磁學(xué)內(nèi)容，信息學(xué)課則讓學(xué)生自由發(fā)揮設(shè)計(jì)小程序。

清華附中人工智能實(shí)驗(yàn)班9月6日迎來(lái)第三屆學(xué)生。該班面向全區(qū)新初一學(xué)生，規(guī)模180人，3年貫通培養(yǎng)。核心課程涵蓋數(shù)學(xué)思維、計(jì)算思維、程序設(shè)計(jì)、AI實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)建模等8門(mén)。今年5月，首屆人工智能實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生畢業(yè)，55項(xiàng)課題成果、16 篇優(yōu)秀論文驚艷亮相。

值得關(guān)注的是，去年同期，人大附中和101中也啟動(dòng)了創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目。今年兩校的最新動(dòng)向，京城教育圈將會(huì)持續(xù)關(guān)注。

人大附中去年9月下旬啟動(dòng)了“科學(xué)創(chuàng)新人才基礎(chǔ)培養(yǎng)項(xiàng)目”，面向人大附中暨人大附中聯(lián)合總校的各成員校初二年級(jí)學(xué)生，每期學(xué)生人數(shù)嚴(yán)格控制在 200人以?xún)?nèi)。

一零一中學(xué)去年10月6日-7日舉辦人工智能大模型科技英才研訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)，面向全國(guó)6-12年級(jí)學(xué)生，提供專(zhuān)家講座和基于騰訊混元國(guó)產(chǎn)AI大模型的專(zhuān)項(xiàng)實(shí)訓(xùn)。

值得一提的是，海淀共有24所“青少年拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地?！?。這意味著，每一所學(xué)校都可能推出自己的特色培養(yǎng)項(xiàng)目。

建議家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注所在集團(tuán)龍頭校的最新動(dòng)向，第一時(shí)間掌握教育信息差。

釋放兩個(gè)教育信號(hào)

大中小聯(lián)合培養(yǎng)漸成趨勢(shì)，對(duì)北京孩子是重大利好。

當(dāng)小初銜接、初高貫通、大中協(xié)同的一體化培養(yǎng)成為教改風(fēng)向，當(dāng)高校資源下沉到中學(xué)課堂，這對(duì)高校和科研院所扎堆兒的北京，無(wú)疑是超級(jí)利好。

不僅如此，六小強(qiáng)的合作高校，幾乎都是各自領(lǐng)域里的“王牌”。

清華附中的人工智能實(shí)驗(yàn)班與清華大學(xué)合作；北大附中的物理營(yíng)有北大物院教授授課；首師大附中的數(shù)學(xué)+AI營(yíng)攜手首都師范大學(xué)，而數(shù)學(xué)正是首師大的雙一流學(xué)科，實(shí)力穩(wěn)居全國(guó)頂尖行列。

瞄準(zhǔn)黃金賽道，為孩子的核心競(jìng)爭(zhēng)力鋪路。

國(guó)家和高校需要什么人才，中學(xué)就布局培養(yǎng)什么人才。

不難發(fā)現(xiàn)，頂尖學(xué)校的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，越發(fā)聚焦前沿科技與基礎(chǔ)學(xué)科的深度融合。

清華附中深耕AI，北大附中選擇物理方向，十一學(xué)校夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)科。還有首師大附中，去年聚焦生命科學(xué)，今年轉(zhuǎn)向數(shù)學(xué)+AI方向。

或許你會(huì)覺(jué)得，基礎(chǔ)學(xué)科與前沿科技關(guān)聯(lián)不大。

但一個(gè)有趣的事實(shí)是：被譽(yù)為“計(jì)算機(jī)界的諾貝爾獎(jiǎng)”圖靈獎(jiǎng)，得主中有三分之一來(lái)自數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。

在某種程度上，基礎(chǔ)學(xué)科就像一把萬(wàn)能鑰匙，能打開(kāi)很多扇門(mén)。反之，沒(méi)有扎實(shí)的數(shù)理根基，未來(lái)向前沿領(lǐng)域的頂峰發(fā)起沖鋒可能會(huì)異常艱難。

中學(xué)階段把基礎(chǔ)學(xué)科的底子打牢，也是為日后的厚積薄發(fā)儲(chǔ)備勢(shì)能。

就像原地起跳，只有蹲得足夠深，才能躍得足夠高。

給家長(zhǎng)的三個(gè)教育啟示

集團(tuán)校的春天真的來(lái)了！

多所學(xué)校的創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目面向集團(tuán)?；虮緟^(qū)招生，0.5+3、1+3、特長(zhǎng)生等多元升學(xué)方式，也越來(lái)越呈現(xiàn)出向集團(tuán)內(nèi)部?jī)A斜的趨勢(shì)。

集團(tuán)化辦學(xué)已進(jìn)入到資源深度融合、小初高貫通培養(yǎng)的新階段。

這種貫通，讓學(xué)校能夠打破學(xué)段壁壘，站在更高維度整合知識(shí)體系，讓孩子的學(xué)習(xí)更系統(tǒng)、成長(zhǎng)更持續(xù)。

所以，對(duì)小升初家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，未來(lái)“擇集團(tuán)”的意義，或許超過(guò)了單純“擇?！?/strong>。

有天賦的孩子，家長(zhǎng)要早發(fā)現(xiàn)、早培育、早銜接。

丘成桐老先生也曾表示，尖端研究要依賴(lài)一流的本科生，而一流的本科生要依賴(lài)一流的中學(xué)生。

牛娃家長(zhǎng)要盡早布局相關(guān)領(lǐng)域，鼓勵(lì)孩子早進(jìn)項(xiàng)目、早進(jìn)產(chǎn)業(yè)、早進(jìn)科技前沿。

放眼北京，創(chuàng)新人才培養(yǎng)通道其實(shí)非常豐富：

面向全體學(xué)生的，有強(qiáng)基計(jì)劃、雛鷹計(jì)劃、英才計(jì)劃、領(lǐng)軍計(jì)劃、青少年科技后備人才早期培養(yǎng)計(jì)劃等；面向教育集團(tuán)的，有丘成桐少年班和各種創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目。

可以預(yù)見(jiàn)，未來(lái)還可能出現(xiàn)其它的創(chuàng)新人才的“特殊通道”，天賦型選手真的很難被埋沒(méi)。

但要提醒一點(diǎn)，參與這些項(xiàng)目的前提，一定是學(xué)有余力。

畢竟，大部分的項(xiàng)目都安排在周末和寒暑假上課，所以更適合那些可以輕松應(yīng)對(duì)課內(nèi)學(xué)業(yè)，又渴望接觸更深層次知識(shí)的孩子。

普娃盡可能靠近AI。

每一個(gè)大領(lǐng)域之下，都藏著無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)分機(jī)會(huì)。

AI是未來(lái)二十年的明確風(fēng)口，北京正打造具有國(guó)際影響力的機(jī)器人創(chuàng)新高地，成為全球機(jī)器人應(yīng)用標(biāo)桿城市。

那么，不妨讓孩子盡量靠近AI，先進(jìn)入這條賽道。

AI就像一架正在上行的扶梯——先讓孩子站上去，確保自己處于上升趨勢(shì)，再思考如何在扶梯上努力地加速前進(jìn)。

具體來(lái)說(shuō)，牛娃可以偏向底層開(kāi)發(fā)、解決尖端問(wèn)題；普娃則可以聚焦應(yīng)用，學(xué)會(huì)借助AI這個(gè)超級(jí)工具，讓自己變得更厲害！

AI時(shí)代，社會(huì)既需要技術(shù)人員去設(shè)計(jì)芯片、開(kāi)發(fā)模型，也會(huì)催生出AI審計(jì)師、AI倫理師、AI整合師等大量需要復(fù)合能力的新崗位。

復(fù)合型人才在未來(lái)一定特別吃香！而AI+特長(zhǎng)，就是一個(gè)普娃的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

當(dāng)然，靠近AI的第一步仍是夯實(shí)課內(nèi)基礎(chǔ)，上好校內(nèi)的AI通識(shí)課，形成基本的AI素養(yǎng)，包括熟練使用各種AI工具，學(xué)會(huì)向AI提問(wèn)，警惕AI幻覺(jué)，有意識(shí)地進(jìn)行信息分辨和篩選等。

除此之外，也要讓孩子把時(shí)間投入興趣愛(ài)好、校園活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，讓孩子擁有——

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上和小伙伴們大汗淋漓地拼殺。??

獨(dú)處閱讀時(shí)的寧?kù)o和會(huì)心一笑。

和家人外出游玩的幸福時(shí)光。

充足的睡眠。

偶爾發(fā)呆的自由。

文 | 京教君

內(nèi)容來(lái)源 | 京城教育圈、京城升學(xué)、北京一零一中、清華附中、首師大附中，京城教育圈進(jìn)行整理編輯和內(nèi)容補(bǔ)充，轉(zhuǎn)載需注明完整來(lái)源

微信又改版啦

為了讓「京城教育圈」出現(xiàn)在您的時(shí)間線(xiàn)

星標(biāo)一下★為了更好的我們

歡迎 | 掃碼加入

京教圈學(xué)習(xí)交流群

走之前記得點(diǎn)個(gè)“心心”喲