古代的騎兵如何進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)配合？.mp39:21

來自

大家好，我是五分俠，連續(xù)講了幾期的東漢政治斗爭，大家不免疲勞，今天我們不妨借著東漢的一場對羌作戰(zhàn)來聊聊藏在背后的故事。

咱們從“段颎大戰(zhàn)先零東羌”說起。

段颎（字紀(jì)明），與當(dāng)時的皇甫規(guī)（字威明）、張奐（字然明）有個稱號響徹洛陽城，那就是“涼州三明”。除此之外，三人還有個共同特點(diǎn)：對羌戰(zhàn)爭的將領(lǐng)。

東漢時期，羌人與東漢的關(guān)系若即若離，時常有戰(zhàn)爭發(fā)生。

羌漢之間的民族矛盾給東漢社會發(fā)展造成了很大的危害，使得整個涼州刺史部各郡一直陷入動蕩不安，王畿三輔地區(qū)也受到了長期威脅。東漢朝堂為了應(yīng)對連綿不絕的戰(zhàn)事花費(fèi)了巨資又投入了大量的人力、物力，但收效并不明顯。

延熹二年（159年）至永康元年（167年）的八年期間，最初由桓帝任命為護(hù)羌校尉的段颎恩威并舉，平定了涼州刺史部西部羌人。然而東羌先零等部卻沒有歸降，皇甫規(guī)、張奐連年進(jìn)行招撫，羌人歸降后又不斷起兵叛亂，這個問題讓桓帝頗為頭疼。

桓帝下詔問段颎：

“東羌先零等部羌民作惡叛亂，但是皇甫規(guī)、張奐各擁強(qiáng)兵，不能及時安定，我想讓你帶領(lǐng)部隊(duì)前去東方討伐，你研究研究給出個可行性分析吧！”

一番思索后，段颎上書分析道：

第一，先零以及東羌各個部落歸降于朝廷的占多數(shù)，剩下的流寇雖然不多，但是如若朝廷一撤兵，本來已經(jīng)歸降的各部落又會再次起兵反叛，長久以往勞財(cái)傷民，長痛不如短痛，唯有對流寇趕盡殺絕才是辦法。
第二，張奐試圖感化招降叛羌不可用，朝廷不如給我糧草、兵馬，交由我來擺平。

桓帝聽后對段颎的意見悉數(shù)采納。

終于，段颎在歷經(jīng)了大大小小一百八十場戰(zhàn)斗后平定了東羌叛部，本場對先零東羌的戰(zhàn)爭共計(jì)斬首敵方三萬八千六百多級，己方軍士四百多人陣亡。除此之外還繳獲牛、馬等四十二萬七千五百多頭，共消耗軍費(fèi)四十四億。

這一系列威猛的操作背后，有一場戰(zhàn)斗發(fā)揮了近乎決定性的作用。

它就是“逢義山之戰(zhàn)”。

話說段颎的計(jì)策被采納后，他率軍一萬多人，攜帶十五日的糧草從彭陽直接插入高平，于逢義山跟先零等部羌軍決戰(zhàn)。

眼前浩浩蕩蕩的先零東羌大軍所帶來的壓迫感著實(shí)讓段颎部眾感到恐懼。

好在段颎戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)豐富。

他命令軍中使用長箭頭和鋒利的大刀，前面排列三重舉著長矛的步兵，挾持著強(qiáng)勁有力可以遠(yuǎn)射的弓弩，兩邊排列著輕裝的騎兵，掩護(hù)著左右兩邊。

兵陣排布妥當(dāng)后，段颎大喊一聲：

“現(xiàn)在我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)數(shù)千里，向前進(jìn)就可以成功！逃走的話大家都得死！共同努力爭取功名吧！”

于是全軍也隨之吶喊，步兵和騎兵同時發(fā)動進(jìn)攻，先零羌軍大敗，段颎軍斬首羌眾八千多級。

為什么說這場戰(zhàn)斗格外重要？

前面我們說過，對先零東羌的作戰(zhàn)大大小小打了一百八十余場，共計(jì)斬殺三萬八千六百多名敵軍，而“逢義山之戰(zhàn)”占到了整體的兩成。

這場戰(zhàn)斗不僅打出了東漢軍隊(duì)的威儀，也極大地鼓舞了士氣。

“逢義山之戰(zhàn)”能夠大獲全勝，總結(jié)起來主要有兩個方面：

第一，充分的思想政治工作。

第二，靈活調(diào)整兵陣，合理調(diào)配軍種。

先說思想政治工作。

個人或者小部分人的勇武在戰(zhàn)爭中發(fā)揮的作用雖然不可忽視，但是衡量一只軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力更多地要看大部分人能否按照上級的指揮，堅(jiān)決、有序地完成作戰(zhàn)指令。這就需要將領(lǐng)統(tǒng)一大家的思想，讓所有人同仇敵愾，心往一處想，勁往一處使。

在面對強(qiáng)大的羌兵，段颎軍無論從軍隊(duì)規(guī)模來講還是后勤保障上來講都處于劣勢，這種情況下將士們感到懼怕對整場戰(zhàn)斗是非常不利的。段颎充分地抓住了將士們退縮的想法，點(diǎn)明了其中的利害關(guān)系：退縮不僅會受到東羌的追殺，就算逃了回去也要受到朝廷的懲罰，所以無論如何都躲不開一死，但只要前進(jìn)奮力一搏就能功成，最終以一句“努力共功名”激起了將士的戰(zhàn)斗欲，穩(wěn)定了軍心。

再聊聊排兵布陣。

段颎根據(jù)敵陣積極調(diào)整戰(zhàn)斗方陣，合理布兵才是勝利的關(guān)鍵。按照史料的描述，我們可以拆解出段颎致勝的法寶。

• “颎乃令軍中長鏃利刃，長矛三重，挾以強(qiáng)弩……”

所謂“長鏃”指的是長箭頭。

這里的長箭頭應(yīng)是破甲箭，對比普通箭頭，破甲箭頭的穿透力強(qiáng)，中遠(yuǎn)距離可以擊破皮甲和鱗甲。因此可以判斷當(dāng)時的先零東羌的兵卒鎧甲多是皮甲與鱗甲。段颎的正面步兵方陣使用這種長箭頭可以在中遠(yuǎn)距離對敵陣進(jìn)行殺傷，待到距離相近，由長矛兵拒止敵陣的騎兵沖鋒，然后持利刃的兵卒再進(jìn)行砍殺。

所謂“尺有所短寸有所長”。

短兵器長于近身格斗但對于使用者需要盾牌保護(hù)才能避免被長兵器殺傷，長兵器能夠較好地保護(hù)使用者但是苦于被敵軍近身。投射兵器可以在較遠(yuǎn)距離殺傷敵軍但其無法被使用者用來格斗，因此段熲將長矛手，弓弩手（可能還會有刀盾手）混編在一起作戰(zhàn)。

但是這些主戰(zhàn)兵器在與人的結(jié)合上存在著固有弱點(diǎn)：使用者的側(cè)、后方相對薄弱，難以進(jìn)行有效防護(hù)。

混戰(zhàn)中，如果多于對方的那些參戰(zhàn)者在每個“多打一”的對抗中攻擊了對方的這個部位，對方就極易遭到殺傷。

因此，在兵力總體數(shù)量較少的條件下，只有將士兵按一定的規(guī)則排列成陣，相互掩護(hù)彼此的側(cè)、后方才能夠抗擊數(shù)量占據(jù)優(yōu)勢的敵軍的攻擊。

如何機(jī)動防御呢？

這就不得不提到本場戰(zhàn)斗致勝的關(guān)鍵：“列輕騎為左右翼”。

段颎的布陣前方應(yīng)是由弓弩兵和長矛兵組成的步兵方陣，兩翼則是輕騎兵方陣。段颎一聲令下，步兵方陣和左右騎兵同時機(jī)動，步兵主要負(fù)責(zé)抵御敵方的正面沖擊，左右騎兵按照戰(zhàn)場形勢或協(xié)防步兵方陣或?qū)酬囘M(jìn)行包圍突擊，待到段颎軍騎兵配合步兵形成對敵方的合圍，先零東羌的士氣就土崩瓦解了。

正面戰(zhàn)場上步兵方陣與敵方殺得正酣，鮮血與塵土飛揚(yáng)，段颎的騎兵部隊(duì)是如何進(jìn)行有效的戰(zhàn)術(shù)配合呢？

這種戰(zhàn)術(shù)配合背后其實(shí)離不開刻苦訓(xùn)練。

成于戰(zhàn)國的兵書《尉繚子》可以為我們提供一些參考價值：

• 前行者，前行教之。后行者，后行教之。左行者，左行教之。右行者，右行教之。教舉五人，其甲首有賞。弗教，如犯教之罪。

各軍軍營分設(shè)營壘，演練戰(zhàn)陣，都要按教令進(jìn)退。前部行的士兵由前行的伍長訓(xùn)練，后部行的士兵由后行伍長訓(xùn)練，左部行的士兵由左部行伍長訓(xùn)練，右部行由右部伍長訓(xùn)練，教練好五個人，行長受賞，教不好受罰。

• 將異其旗，卒異其章。左軍肩左章，右軍肩右章，中軍章胸前，書其章曰：“某甲、某士”。前后章各五行，尊章置首上，其次差降之。

各位將領(lǐng)使用的旗幟都不同，士兵的徽章也不相同，左翼部隊(duì)徽章左肩，右翼部隊(duì)在右肩，中軍部隊(duì)徽章別在胸前，軍隊(duì)按照前后五行的順序，佩戴五種不同顏色的微章，第一行把徽章戴在頭上，其余各行依次降低佩戴的位置。這樣便于將領(lǐng)戰(zhàn)場上的識別以及指揮。

• 伍長教其四人，以板為鼓，以瓦為金，以竿為旗。擊鼓則進(jìn)，低旗則趨；擊金而退，揮而左之則左，揮而右之則右；金鼓具擊而坐。伍長教成，合之什長；什長教成合，合之卒長；卒長教成，合之伯長；伯長教成，合之兵尉；兵尉教成，合之裨將；裨將教成，合之大將。大將教成陳之于中野；置大表三，百步而一。既陳，去表百步而訣，百步而趨，百步而鶩；習(xí)戰(zhàn)成節(jié)，為之賞罰。

伍長組織訓(xùn)練，擊鼓就前進(jìn)，將指揮旗放低部隊(duì)就加速前進(jìn)，鳴金后就后退，指揮旗往左士兵就向左，指揮旗向右士兵就往右。

雙騎出行圖

伍長訓(xùn)練好后，由什長集合訓(xùn)練，什長訓(xùn)練好后，由卒長集合訓(xùn)練，這樣層層訓(xùn)練直到最后由將軍集合成方陣進(jìn)行演練，分別立三個旗桿，距離第一個旗桿百步的時候練習(xí)決斗，距離第二旗桿百步的時候練習(xí)快步前進(jìn)，距離第三個旗桿百步時練習(xí)奔跑。

戰(zhàn)術(shù)配合上的訓(xùn)練其實(shí)還只是騎兵訓(xùn)練的一部分。

實(shí)戰(zhàn)中，騎兵不僅需要穩(wěn)固地騎在馬上，還需要進(jìn)行一系列復(fù)雜的動作，如開弓射箭、揮動武器、避擋劈砍。因此騎兵在練就騎術(shù)的同時，也要進(jìn)行像步兵那樣的綜合性訓(xùn)練角力、技擊、劍術(shù)、扛鼎、射箭等等。

戰(zhàn)國角力圖透雕銅飾

同時我們也也應(yīng)該了解，東漢時期是不存在馬鐙的，因此對士兵對敵陣進(jìn)行沖擊的時候如何保持平衡、不落馬，亦或是落馬后如何快速上馬，也是日常騎兵訓(xùn)練的重點(diǎn)。

五分俠

2022年10月2日 北京