“追風(fēng)趕月莫停留,平蕪盡處是春山”。在激蕩的時(shí)代浪潮中,有這樣一群如勁帆般昂揚(yáng)的人,他們以汗為墨,不負(fù)熱愛(ài),是職場(chǎng)征途的開(kāi)拓者,是青年奮斗的標(biāo)桿。他們,用實(shí)干打破迷茫,用堅(jiān)韌叩開(kāi)機(jī)遇之門,不僅在自己的領(lǐng)域綻放光芒,更給無(wú)數(shù)正在求職路上跋涉的同學(xué)們,點(diǎn)亮了方向與希望。接下來(lái),就讓我們一同走進(jìn)本期就業(yè)先鋒,解鎖他們從逐夢(mèng)到圓夢(mèng)的寶貴密碼!
校友簡(jiǎn)介
姓名:周進(jìn)一
班級(jí):會(huì)計(jì)2201班
就業(yè)單位:中國(guó)水利水電第三工程局有限公司
簡(jiǎn)歷展示
采訪紀(jì)實(shí)
01
Q:在校期間,您認(rèn)為對(duì)您現(xiàn)在事業(yè)影響最大的是哪門課程或者哪段經(jīng)歷?原因是什么?
A:在我的學(xué)習(xí)生涯里,對(duì)我職業(yè)發(fā)展影響最為深遠(yuǎn)的課程是《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》。這門課程圍繞企業(yè)合并與合并財(cái)務(wù)報(bào)表、租賃事項(xiàng)會(huì)計(jì)處理、外幣業(yè)務(wù)與外幣報(bào)表折算三大核心內(nèi)容展開(kāi),每一項(xiàng)知識(shí)都與實(shí)際財(cái)務(wù)工作高度契合,為我的職場(chǎng)起步奠定了重要基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)企業(yè)合并與合并財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí),我掌握了不同合并類型的會(huì)計(jì)處理、合并報(bào)表編制邏輯,這讓我在入職后參與集團(tuán)合并報(bào)表工作時(shí),能快速梳理母子公司內(nèi)部交易,避免核算偏差。在租賃事項(xiàng)的課程模塊中,我深入理解了新租賃準(zhǔn)則下“使用權(quán)資產(chǎn)”與“租賃負(fù)債”的確認(rèn)與計(jì)量方法,從而能夠精準(zhǔn)完成公司辦公場(chǎng)所租賃相關(guān)的費(fèi)用分?jǐn)偱c報(bào)表列報(bào)工作。此外,外幣業(yè)務(wù)知識(shí)也為我后續(xù)協(xié)助處理境外子公司報(bào)表折算提供了理論支持,使我能夠正確選用折算方法,確保財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
正是這些扎實(shí)的理論基礎(chǔ),讓我入職后能迅速適應(yīng)工作節(jié)奏,高效地完成各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作,大幅縮短了職場(chǎng)適應(yīng)期。
02
Q:當(dāng)下您所處的行業(yè)變化迅速,您是如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和方向,來(lái)應(yīng)對(duì)這些變化的?
A:調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏的核心,始于心態(tài)的校準(zhǔn)。面對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的學(xué)習(xí)難點(diǎn)、任務(wù)壓力等不確定情景,只有先讓心態(tài)回歸平穩(wěn),才能避免讓焦慮或浮躁打亂節(jié)奏。這就需要提前做好“用最大努力迎接最差結(jié)果”的心理建設(shè)——比如備考時(shí)全力投入,卻仍可能遇到陌生考點(diǎn),此時(shí)平穩(wěn)心態(tài)能讓人快速冷靜應(yīng)對(duì),而非陷入自我懷疑。
更重要的是,要徹底摒棄“工作后便無(wú)需學(xué)習(xí)”的惰性心理。職場(chǎng)中,知識(shí)更新日益加快,若放任惰性,很容易被行業(yè)淘汰。其實(shí),工作間歇的碎片化時(shí)間都是寶貴的學(xué)習(xí)窗口:通勤時(shí)收聽(tīng)音頻課程,午休前閱讀行業(yè)文章,或是利用會(huì)議間隙整理知識(shí)清單。把碎片化學(xué)習(xí)融入日常,既能保持學(xué)習(xí)狀態(tài),也能讓學(xué)習(xí)節(jié)奏更貼合職場(chǎng)生活,避免因時(shí)間緊張而中斷成長(zhǎng)。
03
Q:能否分享一個(gè)您職業(yè)生涯中“關(guān)鍵決策”的故事?當(dāng)時(shí)為什么這么決策?
A:在會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作的那段時(shí)間,我逐漸察覺(jué)現(xiàn)實(shí)與預(yù)期的落差——項(xiàng)目節(jié)奏、工作模式,都讓我意識(shí)到自己并不適應(yīng)事務(wù)所的工作狀態(tài)。正當(dāng)我為此感到迷茫時(shí),得知母校啟動(dòng)校園招聘,這為我?guī)?lái)了轉(zhuǎn)變的契機(jī)。
我立刻下定決心,主動(dòng)申請(qǐng)長(zhǎng)假回到學(xué)校。校招現(xiàn)場(chǎng),我?guī)е鴮?duì)自身優(yōu)勢(shì)與職業(yè)需求的清晰認(rèn)知,認(rèn)真了解各家企業(yè)崗位特點(diǎn),積極與HR溝通發(fā)展路徑,充分借助校內(nèi)資源展示個(gè)人能力。經(jīng)過(guò)多輪面試,我最終獲得了心儀企業(yè)的錄用通知,成功轉(zhuǎn)向更適配自己的工作領(lǐng)域。
其實(shí),職場(chǎng)中難免會(huì)遇到“錯(cuò)配”時(shí)刻。如果學(xué)弟學(xué)妹們也遇到類似情況,不必勉強(qiáng)堅(jiān)持,而應(yīng)主動(dòng)梳理自身需求,積極借助校招、內(nèi)部推薦等資源尋找新機(jī)會(huì)。只有這樣,才能在更適合的平臺(tái)上持續(xù)成長(zhǎng),避免在不適配的崗位上消耗精力。
04
Q:對(duì)于在校的學(xué)弟學(xué)妹們,在實(shí)習(xí)、求職或?qū)I(yè)學(xué)習(xí)方面,您有哪些重要的“避坑”建議可以分享?
A:實(shí)習(xí)建議從大三階段啟動(dòng),期間應(yīng)盡可能爭(zhēng)取在多元化的組織機(jī)構(gòu)(如央企、國(guó)企、政府單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等)中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以便深入了解不同類型單位的工作模式、強(qiáng)度、福利待遇及文化特點(diǎn)。同時(shí),也可通過(guò)參與不同職能崗位(如會(huì)計(jì)、審計(jì)等)的實(shí)習(xí),進(jìn)一步拓展職業(yè)認(rèn)知。建議在大四之前,初步明確自己傾向加入的單位類型與崗位方向。進(jìn)入大四后,應(yīng)重點(diǎn)把握秋季招聘的機(jī)會(huì)積極投遞簡(jiǎn)歷。通常春季招聘的崗位數(shù)量與選擇范圍會(huì)有所收窄,因此建議將秋招作為求職主攻階段,爭(zhēng)取在此期間鎖定合適機(jī)會(huì)。
05
Q:回顧在母校的學(xué)習(xí)時(shí)光,您認(rèn)為母校培養(yǎng)的哪項(xiàng)核心能力,在您深耕行業(yè)的過(guò)程中,為您帶來(lái)了最顯著的幫助?
A:學(xué)校始終重視培養(yǎng)我們“理論融入實(shí)踐”的能力,每學(xué)年都會(huì)精心設(shè)計(jì)不同形式的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),搭建起從校園走向職場(chǎng)的關(guān)鍵橋梁。
從大一至大四,實(shí)訓(xùn)內(nèi)容逐步深化:在低年級(jí)階段,我們通過(guò)模擬企業(yè)賬務(wù)處理、納稅申報(bào)等場(chǎng)景,將會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、稅法等理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為填制憑證、編制報(bào)表的實(shí)際操作能力;進(jìn)入高年級(jí)后,則進(jìn)一步進(jìn)入真實(shí)企業(yè)或會(huì)計(jì)師事務(wù)所開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí),深度參與審計(jì)項(xiàng)目、財(cái)務(wù)核算等實(shí)務(wù)工作,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)職場(chǎng)中的復(fù)雜問(wèn)題。
正是這些循序漸進(jìn)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),讓我們?cè)诋厴I(yè)前就熟悉了職場(chǎng)的工作流程,掌握了崗位所需的專業(yè)技能。在正式入職后,我們無(wú)需漫長(zhǎng)適應(yīng)即可迅速投入工作,顯著縮短了從“學(xué)生”到“職場(chǎng)人”的過(guò)渡周期,也讓我們?cè)谇舐氝^(guò)程中展現(xiàn)出更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
人生格言
當(dāng)你希望成功,當(dāng)以恒心為良友。
“華章已著承今昔,新途再啟赴山?!薄V?jǐn)向周進(jìn)一同學(xué)致以誠(chéng)摯謝意,其分享中所蘊(yùn)含的奮斗智慧與人生洞見(jiàn),如明燈引路,為我們帶來(lái)深刻啟迪與前行力量?;赝^(guò)往,我們于求知之路上步履鏗鏘,以堅(jiān)韌攻克難關(guān),以積累沉淀素養(yǎng),每一份付出都成為成長(zhǎng)的基石;展望未來(lái),前路縱有山海阻隔,亦藏有無(wú)盡機(jī)遇與可能,等待我們以理想為舵,以實(shí)干為槳,勇敢開(kāi)拓。
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西安財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院
排版:鄒清博
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