北京
來(lái)源：滾動(dòng)播報(bào)
（來(lái)源：邯鄲晚報(bào)）
在本年度上半學(xué)期的各類(lèi)科技賽事中，邯鄲市第二中學(xué)捷報(bào)頻傳。憑借扎實(shí)的科研基礎(chǔ)與卓越的創(chuàng)新實(shí)踐能力，學(xué)校一舉斬獲5項(xiàng)國(guó)家級(jí)、34項(xiàng)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，充分彰顯了其在科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)與科研實(shí)踐教育方面的顯著成效。
本次獲獎(jiǎng)成果覆蓋多個(gè)前沿科技領(lǐng)域，既體現(xiàn)了該?？萍冀逃膹V泛覆蓋面與深厚積淀，也展現(xiàn)出學(xué)科交叉融合的鮮明優(yōu)勢(shì)。
這些成果的取得，離不開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)科技創(chuàng)新教育的重視與投入。本年度，學(xué)校開(kāi)設(shè)跨學(xué)科創(chuàng)新實(shí)踐課程10余門(mén)，組建專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，為參賽學(xué)生提供從理論輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)室實(shí)操到賽事答辯的全流程支持。正如獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師所言：“學(xué)校搭建的創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)讓學(xué)生得以將課堂知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際成果，賽事中的交流碰撞更激發(fā)了他們的科研熱情?！毕乱徊剑卸袑⒊掷m(xù)完善科技創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，為學(xué)生提供更多高水平創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)，致力于培養(yǎng)更多具備創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的高素質(zhì)科技人才。 鄧德峰
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