通訊員 黃一冉

為搭建溝通交流平臺(tái)，共享康復(fù)與融合教育經(jīng)驗(yàn)，10月14日，"國培計(jì)劃（2025）"農(nóng)村校園長領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)—優(yōu)秀園長深度研修班學(xué)員走進(jìn)駐馬店市博愛幼兒園進(jìn)行觀摩交流。

活動(dòng)當(dāng)日，參加國培的園長們先后參觀了感統(tǒng)訓(xùn)練大廳、多感官訓(xùn)練室、多媒體情景互動(dòng)訓(xùn)練室、融合教育成果展覽室、榮譽(yù)室及學(xué)前融合教育資源中心等。豐富的康復(fù)教育設(shè)施、系統(tǒng)的融合教育成果展示，讓園長們直觀感受到博愛幼兒園在特殊兒童教育領(lǐng)域的扎實(shí)實(shí)踐。

觀摩結(jié)束后，在會(huì)議室進(jìn)行了集中座談交流。駐馬店市殘聯(lián)黨組成員、副理事長徐達(dá)參加此次活動(dòng)并致歡迎辭，對(duì)參加國培優(yōu)秀園長們的到來表示熱烈歡迎，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了特殊兒童康復(fù)與融合教育的重要社會(huì)意義；隨后，博愛幼兒園副園長杜艷勤詳細(xì)匯報(bào)了園所學(xué)前融合教育工作的開展歷程、核心舉措與階段成效；幼兒園融合教育班三個(gè)班的班主任通過特殊兒童成果案例分享等形式，生動(dòng)展現(xiàn)了特殊兒童在融合教育環(huán)境下的成長與進(jìn)步。在互動(dòng)問答環(huán)節(jié)，園長們圍繞特殊兒童教育中的疑問和難點(diǎn)積極提問，與博愛幼兒園園長、教師深入探討康復(fù)教育方法、融合課堂管理技巧等關(guān)鍵問題，現(xiàn)場(chǎng)交流氛圍熱烈。

此次觀摩交流不僅展示了博愛幼兒園在融合教育領(lǐng)域的實(shí)踐成果，也為參訓(xùn)園長與一線教師搭建了深度對(duì)話的橋梁，為推動(dòng)區(qū)域特殊兒童康復(fù)與融合教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)力。（編輯 詹云清）