汪誠老師，本科學歷，中共黨員，中小學一級教師。2009 年從井岡山大學漢語言文學專業(yè)畢業(yè)，進入撫州高新區(qū)實驗學校任教。16 載教壇歲月里，她兩度獲評 “區(qū)優(yōu)秀教師”，2022 年成為優(yōu)秀 “春雨” 導師，2024 年獲區(qū)教師命題活動二等獎，2025 年摘得區(qū)優(yōu)質課競賽一等獎。她既是學生的引路人，也是同事的好伙伴，多次指導師生斬獲省、市、區(qū)級獎項，撰寫的論文屢屢發(fā)表于國家級、省級期刊，所帶班級更是多次獲評 “養(yǎng)正班級”。

她，是孩子們眼中的“點燈人”，也是同事心中的“暖心伙伴”。從教16載，汪誠老師始終秉持“教育不是灌滿一桶水，而是點燃一把火”的信念，在語文教學與班級管理的園地里，靜心耕耘，靜待花開。

在她的班級里，有“三個約定”深入人心：錯題可以改，但態(tài)度不能懶；矛盾可以解，但包容不能少；成績可以追，但誠信不能丟。她相信，比起分數(shù)，孩子們在陪伴與成長中收獲的品格，才是更珍貴的財富。

面對內心封閉的孩子，她不曾急于“改變”，而是悄悄搭建“成長臺階”：讓她擔任“班級小管家”，尊重她的選擇，放大她的光芒。漸漸地，那株“含羞草”舒展了葉片，綻放出自信的笑容。

作為學?！稗k毓美學校，育養(yǎng)正少年”理念的踐行者，汪誠老師以扎實的教學業(yè)績、溫暖的育人行動，詮釋了“以業(yè)績?yōu)榛?，初心為尺”的教師發(fā)展路徑。她兩度獲評“區(qū)優(yōu)秀教師”，屢次在優(yōu)質課、命題比賽中獲獎，所帶班級多次榮獲“養(yǎng)正班級”稱號。而在她心中，最亮的獎杯，永遠是學生眼里的光。

在撫州高新區(qū)實驗學校這片教育沃土上，汪誠老師正是那束“毓泰之光”，照亮孩子前行的路，也點亮教師專業(yè)成長的燈。她以耐心澆灌，用智慧陪伴，真正實現(xiàn)了“承毓泰之光，育養(yǎng)正少年”的教育使命。

今后，她將繼續(xù)與學校同行，把教室變成有溫度的港灣，讓成長成為最美好的旅程。（唐隆華 萬婷）