十月的日光變得薄而透明，梧桐葉在風中旋舞成金色的信箋。這是最適合遠行的季節(jié)——不僅是空間的遠行，更是時間與心靈的跋涉。

當涼意漸濃，本月的新書將陪你向歲月深處走去，在文字與圖畫間采集溫暖，積蓄穿越寒冬的勇氣：

? 《一路向著光》——56歲自駕出走的蘇敏，用方向盤轉(zhuǎn)動生命的軌跡。她記錄的不只是穿越二十省的風景，更是女性打破桎梏、尋找自我的心靈史詩。

? 《豐子愷歲時歷》——2026年每一天，都有豐子愷先生畫中的溫情相伴。春日放紙鳶，夏日捕鳴蟬，秋日賞明月，冬日堆雪人。傳統(tǒng)二十四節(jié)氣與童趣水墨的完美融合，翻頁間重拾“日日是好日”的生活禪意。

向深秋再走幾步吧，前方自有燈火與歸途。

01.《一路向著光》

蘇敏 著

本書以“50歲阿姨自駕游”博主蘇敏的自駕游經(jīng)歷為主線，通過她的視頻內(nèi)容，結合細膩的文字描述，按照時間脈絡，詳細介紹了蘇敏5年來的旅行路線、沿途的風景、遇見的人和事，全方位展現(xiàn)了一位中國普通女性在人生下半場爆發(fā)的驚人勇氣，如何在平凡的生活中勇敢追求自己的夢想。

前半生，她是妻子、母親、外婆。
56歲，她踩下油門，駛出地庫，只做回“蘇敏”。
她一人一車，穿越秦嶺濃霧，露宿雪山湖畔，邂逅善意與星河。
這是一次向光而生的旅程——握緊方向盤，才知道人生何其遼闊。

02.《豐子愷歲時歷》

豐子愷 著

“詩是能言畫，畫為不語詩?！薄S子愷

豐子愷先生的一生是詩化的一生。童年以《千家詩》啟蒙，晚年詠詩作畫，一生創(chuàng)作了無數(shù)古詩詞漫畫，他的畫中有詩，詩中有畫，他真正把人生融入了詩詞中，活出了一身的詩意和古意。

本書精選300余位中國古代詩人的366首古詩詞，搭配366幅豐子愷漫畫，橫跨中國兩千多年的詩詞史，一日一詩一漫畫，以日歷的形式特別呈現(xiàn)，一本日歷閱盡豐子愷詩詞漫畫精華！這不止是一本日歷，更是一本中華詩詞集，也是一本豐子愷漫畫集。愿詩心和童心陪伴你度過漫長2026年。

03.《聽風八百遍，才知是人間3》

史鐵生、汪曾祺 等 著

我們在一塊兒，要好好兒活。

史鐵生領銜，汪曾祺、梁實秋、沈從文、豐子愷等12位華語文壇文學大家聯(lián)手獻作。

精選《我與地壇》《扶輪問路》《我的父親》《生機》等近40篇散文名篇，再續(xù)人世間的溫暖與美好，深情描摹生命深處的柔軟與堅韌，帶你聆聽風聲里最本真的回響。

生命中最美好的東西，有時是需要克服很多困難才能遇見。那些咬緊牙關、拼命向上的至暗時刻，終會讓我們在破土時更有力量。無論如何都要活著，不管多么艱難。有一天，我們終會明白，我們內(nèi)心深處的某些東西，是比任何磨難都要強大的。

04.《中國古墓全書》

紅糖美學 著

《中國古墓全書》是一部全方位展現(xiàn)中國古墓文化的佳作。它時間跨度宏大，從原始時期至明清時期，完整呈現(xiàn)中國古墓的發(fā)展脈絡。書中內(nèi)容豐富多元，不僅涵蓋考古工具、古墓形制、結構、喪葬文化、隨葬品種類、數(shù)量、歷代王陵特征、陵墓與風水等基礎信息，更深入挖掘其背后的社會文化、當時的社會信仰與藝術風格，讓讀者透過古墓洞察古代社會的全貌。書中案例經(jīng)典且詳實，既有秦始皇陵兵馬俑、曾侯乙墓、馬王堆漢墓等聞名遐邇的墓葬詳細介紹，又收錄如邙山陵墓群、磁縣北朝墓群、石寨山古墓群等地域性古墓群的出土壁畫與隨葬品資料，諸多鮮為人知的細節(jié)令人稱奇。此外，該書以科學態(tài)度和方法，結合考古發(fā)掘資料與歷史文獻，確保內(nèi)容權威可靠。排版上，精美圖片與詳實文字相得益彰，重點突出，便于閱讀查閱，為讀者搭建起一座深入了解中國古代墓葬演變與歷史文化價值的橋梁。

05.《中國世界遺產(chǎn)全書（全兩冊）》

任麗娜 編著

本書無疑是一部不可多得的權威之作，它深入而全面地描繪了中國豐富多彩的自然遺產(chǎn)和文化遺產(chǎn)，包含物質(zhì)遺產(chǎn)、自然景觀、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，講述的方式詳略得當。這部書猶如一幅浩渺的歷史畫卷，詳盡地記錄了中國從遠古時代到現(xiàn)代社會的各種珍貴遺產(chǎn)，無論是千年古建筑的壯麗雄偉，還是古代藝術的獨特韻味，亦或是傳統(tǒng)工藝的精湛技藝，以及民俗文化的獨特風情，都被它一一呈現(xiàn)。書中文字深入淺出，讓讀者能夠輕松理解并感受中華文明的博大精深。同時，精美的圖片更是為讀者帶來了一場視覺的盛宴，讓人仿佛置身于一個充滿魅力的文化世界中，感受中華文明的無盡魅力。

06.《經(jīng)典宋詞全注全譯 彩圖版 全兩冊》

何浩浩 譯注

這本書堪稱一部宋詞瑰寶，它精心收錄了宋代各個時期、各流派中的三百首經(jīng)典宋詞作品。這不僅僅是一個數(shù)量的匯聚，更是一次文化和藝術上的完美融合。每一首宋詞都仿佛是一顆璀璨的明珠，鑲嵌在中華文化的瑰寶庫中。為了讓讀者能夠更深入地領略這些宋詞的韻味，書中為每一首詞都配備了詳盡的注釋。這些注釋不僅解釋了詞中的詞義，還深入剖析了詞作的背景、歷史環(huán)境以及藝術特色。通過注釋，讀者可以更加清晰地理解詞人的心境，感受他們筆下的意境和情感。此外，書中還特別添加了精美的插圖。這些插圖是結合宋詞內(nèi)涵及中國歷代名畫遴選而來，將兩種藝術形式相結合，力求以視覺的方式呈現(xiàn)宋詞的美妙意境。讀者在欣賞這些插圖時，仿佛能夠穿越時空，置身于詞人筆下的世界，感受那份獨特的韻味和情感?？偟膩碚f，這本書不僅是一部宋詞的精選集，更是一部集注釋、插圖于一體的藝術珍品。它旨在讓更多的讀者領略到宋詞的魅力，感受到中華文化的博大精深。

07.《給孩子講社會》

賈文娟 著

此書所述社會，系由人類組成的群體，他們或居于同一地域，或具有相近的文化特質(zhì)，如語言、習俗等。在這本書里，我們將跟隨賈文娟老師，深入探討社會現(xiàn)象，認識不同的家庭模式，了解友誼和團隊合作的重要性，探討人們的互動規(guī)則。

本書以通俗易懂的語言，解釋了社會是如何運轉(zhuǎn)的，人們是如何在社會中相互幫助、學習和成長的。通過有趣的故事和活動，小讀者們不僅能夠?qū)W習社會學的基本知識，還能培養(yǎng)自身的觀察力和思考力，從而更好地融入社會，實現(xiàn)個人成長。

08.《餐飲美學基礎》

王炳華、劉碩、鄧英、孫朋久 主編

本書為浙江省高職院?！笆奈濉敝攸c立項建設教材、全國餐飲職業(yè)教育教學指導委員會“基于一體化設計的中高本烹飪專業(yè)美育教育課程開發(fā)研究”成果系列教材、職業(yè)院校“十四五”規(guī)劃餐飲類專業(yè)創(chuàng)新技能型人才培養(yǎng)新形態(tài)一體化系列教材之一。

本書分為餐飲美學知識與餐飲美學技能兩大核心模塊，共四個項目，十二個任務。餐飲美學知識模塊涵蓋認知美學與餐飲美學、解析餐飲美的內(nèi)涵兩個項目；餐飲美學技能模塊涵蓋探究餐飲活動核心要素的美化與賞析及探究餐飲美的創(chuàng)造兩個項目。

本書可供餐飲類專業(yè)學生使用，還可供相關從業(yè)人員和餐飲愛好者使用。

09.《Python程序設計——大數(shù)據(jù)應用開發(fā)技術與實踐》

魏新紅、閆曉妍、王繼平 主編

本書系統(tǒng)介紹了 Python 程序設計語言及在大數(shù)據(jù)應用開發(fā)中的關鍵技術。全書以“語言基礎—核心技術—系統(tǒng)開發(fā)—數(shù)據(jù)分析”為主線，全面涵蓋 Python 語法基礎、流程控制、函數(shù)與模塊、面向?qū)ο缶幊?、文件與數(shù)據(jù)庫操作、多線程與網(wǎng)絡編程、爬蟲技術、GUI 開發(fā)以及基于 pandas 的數(shù)據(jù)分析與可視化等內(nèi)容。

通過大量典型示例、實訓案例和綜合項目，幫助讀者深入理解 Python 編程思想，掌握使用 Python進行數(shù)據(jù)處理、系統(tǒng)開發(fā)和數(shù)據(jù)分析的完整流程。內(nèi)容安排循序漸進，既注重語言基礎的扎實訓練，又強調(diào)大數(shù)據(jù)場景下的關鍵技術與實戰(zhàn)能力培養(yǎng)。

本書可作為高等院校數(shù)據(jù)科學、人工智能、經(jīng)濟管理、金融數(shù)學等相關專業(yè)的教材，也可以作為廣大 Python 程序設計開發(fā)者、愛好者的自學參考書。

10.《大學體育與健康》

李鑫、欒天、陳靜 主編

當前，我國高等院校體育教學在內(nèi)容體系、教學方法和評價機制等方面仍存在一定的局限性。傳統(tǒng)的體育教學模式往往偏重于運動技能的傳授，而對體育科學基礎理論、個性化健身指導、現(xiàn)代休閑體育項目等內(nèi)容關注不夠；在教學內(nèi)容上，多數(shù)院校仍以傳統(tǒng)的三大球三小球和田徑項目為主體，對新興的健身塑形、時尚休閑等現(xiàn)代體育項目涉及較少；在教學目標上，重技能輕理論、重應試輕實踐、重短期效果輕終身發(fā)展的現(xiàn)象依然存在。

基于此，我們遵循健康第一的教育理念，堅持科學性、實用性、時代性和全面性相統(tǒng)一的原則，組織相關領域的專家學者和一線教師，精心編寫了這本《大學體育與健康》教材。本書以提升體育素養(yǎng)、促進身心健康、培養(yǎng)終身體育意識為核心目標，力求為廣大師生提供一套內(nèi)容豐富、結構合理、指導性強的高質(zhì)量教學用書。

本書適用于普通高等院校體育與健康課程教學，也可作為大學生課外體育活動、體育社團訓練和個人健身鍛煉的參考用書。通過系統(tǒng)學習本書內(nèi)容，大學生不僅能夠掌握多種體育運動技能，還能夠樹立正確的健康觀念，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，為終身發(fā)展奠定堅實的基礎。

11.《前廳與客房管理實務》

劉艷、唐麗娟 主編

本教材以酒店前廳與客房管理崗位能力為核心，圍繞“服務標準化、管理精細化”的理念，系統(tǒng)梳理前廳與客房服務全流程，涵蓋前廳部和客房部的崗位認知、服務操作、運營管理、質(zhì)量管理及安全保障等核心模塊。以典型工作任務為導向，引入職場情境，設置任務目標、任務描述、知識積累、課前自測、工作實施、工作評價、案例分析、課后拓展等模塊，注重理論與實踐結合，適用于酒店管理、旅游服務類專業(yè)教學及行業(yè)人員培訓。

12.《智能制造工程訓練與創(chuàng)新實踐》

周世權、高健、李立琳 主編

本書基于智能制造工程訓練的課程體系，將教學內(nèi)容系統(tǒng)整合為四大模塊（28個項目）：基礎制造工藝實踐模塊（保留核心傳統(tǒng)工藝，呈現(xiàn)技術演進脈絡）；智能制造產(chǎn)線技術訓練模塊（融合物聯(lián)網(wǎng)、可編程控制與系統(tǒng)集成）；智能制造裝備技術訓練模塊（涵蓋五軸加工、工業(yè)機器人等智能裝備實操）；創(chuàng)新實踐模塊（對接課外科技活動與學科競賽），本模塊以二維碼的形式呈現(xiàn)。

本書適合作為機械類及機電類專業(yè)本科生的"智能制造工程訓練“、“工程訓練”或“金工實習”課程教材，亦可供相關工程技術人員自學參考。

13.《ECPR操作技能圖解教程》

王旭東、劉偉、劉占肖 主編

本教程共十二章，內(nèi)容包括ECPR在急診復蘇室的臨床應用概述、ECPR前的心肺復蘇、ECPR 的實施與管理、ECPR操作圖解、ECMO參數(shù)設置圖解、床旁超聲在ECPR中的應用、ECMO與 CRRT 連接參數(shù)設置圖解、ECPR護理評估及要點、ECPR轉(zhuǎn)運設置與圖解、設備報警與處理、患者相關并發(fā)癥的處理、常用記錄文書。

本教程編寫規(guī)范、實用、系統(tǒng)，其內(nèi)容參考國內(nèi)外研究進展，在文字敘述的基礎上配以大量ECPR臨床應用圖片，具有較強的參考性、指導性和可操作性。

本教程可作為臨床指導工具書，適用于急診科、重癥醫(yī)學科等相關專業(yè)的臨床醫(yī)生、進修醫(yī)生、專培學員、規(guī)培學員、研究生等。

14.《外科護理》

肖有田、張萍、劉玉芳 主編

本書為高等職業(yè)學校“十四五”規(guī)劃護理專業(yè)群新形態(tài)一體化教材。

本書包括緒論，外科病人基本護理技術，外科危重癥病人的護理，外科感染病人的護理，損傷病人的護理，普外科疾病病人的護理，胸外科疾病病人的護理，顱腦外科疾病病人的護理，泌尿、男性生殖外科疾病病人的護理，骨外科疾病病人的護理。

本書可供全國高職高專護理、助產(chǎn)、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、康復治療技術、呼吸治療技術、藥學、中藥學等專業(yè)使用。

15.《現(xiàn)代測量技術與應用》

高磊、李二兵、熊自明 主編

本書聚焦數(shù)字化時代測量技術的變革與發(fā)展，系統(tǒng)梳理了GNSS、傾斜攝影測量、三維激光掃描等前沿技術的原理、方法及實踐路徑。書中不僅闡述了這些技術如何從傳統(tǒng)的“數(shù)據(jù)采集”升華為多維度的“空間感知與獲取”，還通過通俗易懂的語言剖析技術原理，以真實案例展現(xiàn)其應用，如 GNSS 在橋梁健康監(jiān)測中的應用、三維激光掃描對歷史建筑的數(shù)字存檔、傾斜攝影測量助力城市建設和智能規(guī)劃等。同時，本書也探討了人工智能、無人機自主作業(yè)等技術與測量結會的未來趨勢，展望了“測量即服務”時代的到來，本書主要面向測量從業(yè)者、工程技術人員與高校學生。

16.《互動游戲設計》

陸艷 主編

本書深入講解最基礎的游戲設計原則，展示桌面、卡牌、體育游戲中的技巧如何在電子游戲中生效。本書主要內(nèi)容包括游戲體驗、構成游戲的元素、元素支撐的主題、游戲的迭代、游戲機制、游戲中的角色、游戲設計團隊、如何開發(fā)好的游戲、游戲設計者的責任等。本書的主要特點在于通過游戲創(chuàng)意生成、劇情架構、角色設計、關卡設計等設計過程實踐，無需編寫程序代碼，即可完成游戲原型設計并進行測試，利用久經(jīng)考驗的方法和工具來重新評價你自己的游戲。無論你的發(fā)展方向是設計、項目管理、編程還是視覺設計，這些技能都會為你的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。

17.《病理生理學實驗教程》

周新文、王玉芳 主編

本書是普通高等學校 “十四五”規(guī)劃醫(yī)學實驗教學示范中心新形態(tài)教材中的一種。本書共7章，主要內(nèi)容包括緒論、病理生理學實驗的常用儀器設備、常用實驗動物和麻醉、實驗基本操作技術、實驗設計方法、動物疾病和病理過程實驗以及案例引導的探索性實驗設計訓練等。本書以臨床-科研崗位勝任力為目標，以實驗過程為主線，將知識、素養(yǎng)和能力融入全程。同時全書每章附加有作者自己拍攝的視頻資料，使得全書內(nèi)容生動，更能激發(fā)學生的學習興趣。

18.《蛋糕制作與裝飾》

陳霞、周毅 主編

本選題是全國餐飲職業(yè)教育教學指導委員會“基于烹飪專業(yè)人才培養(yǎng)目標的中高職課程體系與教材開發(fā)研究”項目拓展成果系列教材、職業(yè)院?！笆奈濉币?guī)劃餐飲類專業(yè)新形態(tài)一體化系列教材之一。本教材根據(jù)蛋糕制作與裝飾的工藝特點分為十二個項目，內(nèi)容包括蛋糕概述、蛋糕生產(chǎn)設備與工具、蛋糕制作與裝飾常用原輔料、蛋糕制作基礎理論、乳沫類蛋糕制作工藝、戚風類蛋糕制作工藝、油脂類蛋糕制作工藝、乳酪蛋糕制作工藝、慕斯蛋糕制作工藝、裱花蛋糕制作工藝、翻糖蛋糕及糖藝裝飾蛋糕的制作工藝、巧克力蛋糕裝飾的制作工藝。本書適合作為烹飪工藝與營養(yǎng)、西式烹飪工藝、中西面點工藝等烹飪相關專業(yè)的學生的教材，以及相關從業(yè)人員和愛好者使用。

19.《旅游商品創(chuàng)意（活頁式）》

龐馨 主編

本教材內(nèi)容主動對接旅游產(chǎn)業(yè)在創(chuàng)意設計、文化傳播、營銷推廣等領域的新動態(tài)。以行動導向為原則，教材依據(jù)旅游商品開發(fā)中的典型工作任務，將旅游商品開發(fā)所涉及的理論知識與優(yōu)秀案例加以融合，并緊密貼合現(xiàn)實消費場景。教材按照“文化內(nèi)容創(chuàng)意開發(fā)能力-文化價值開發(fā)能力-文化旅游產(chǎn)品營銷傳播能力”的遞進式能力培養(yǎng)模式，設置了博物館、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、城市、紅色旅游、鄉(xiāng)村、校園、主題樂園七個主題的旅游文創(chuàng)商品開發(fā)任務。教材中引入實際開發(fā)案例，旨在助力學習者提升文化旅游創(chuàng)意開發(fā)能力和文化資源創(chuàng)新轉(zhuǎn)化能力。

20.《中華優(yōu)秀經(jīng)典選讀》

胡泉雨、何峰、汪雅喬 主編

本書以經(jīng)典選讀為脈絡，系統(tǒng)梳理中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓。從《大學》的修身理念到《中庸》的處世智慧，精選《論語》《孟子》等典籍中關于為學、仁愛、孝悌、家國等主題的核心篇章。通過“經(jīng)典選讀＋現(xiàn)代闡釋”的獨特架構，既展現(xiàn)“仁者愛人”“浩然正氣”等思想穿越時空的永恒價值，又著力挖掘其在當代青年價值觀塑造中的現(xiàn)實意義。全書注重理論深度與實踐指導相結合，幫助讀者在品讀經(jīng)典的過程中，筑牢文化根基，培育文化自信，讓傳統(tǒng)文化真正成為滋養(yǎng)心靈、啟迪人生的精神源泉。

21.《行為金融學》

孔東民、秦妮 主編

本教材結合行為金融學領域前沿與具體實踐，系統(tǒng)闡述了行為金融學的理論基礎及應用策略。本教材分為12個章節(jié)，第1章介紹了行為金融學的產(chǎn)生與發(fā)展及其對傳統(tǒng)金融學的挑戰(zhàn)，概括了行為金融學與相關學科的聯(lián)系及其理論支柱。第2章和第3章重點介紹了行為金融學的心理學基礎。第4章介紹了有效市場假說與期望效用理論，并結合現(xiàn)實股票市場及心理學實驗，指出該理論所面臨的挑戰(zhàn)。第5章描述了風險決策中的重要理論——前景理論。第6章和第7章分別介紹了金融市場中的個人投資者行為及金融市場的股票收益率異象。第8章回顧了金融市場中的群體行為與金融泡沫。第9章和第10章分別從非理性投資者和非理性管理者的視角，介紹了行為公司金融理論的最新進展。第11章和12章分別探討了行為金融交易策略、行為金融學新進展與研究展望。

本教材適用于高等院校金融、經(jīng)濟和管理等相關專業(yè)本科生及研究生階段的行為金融學課程教學，可作為證券、銀行和保險業(yè)等相關從業(yè)人員以及經(jīng)濟金融學愛好者的理想學習資料和入門讀物。

22.《中國傳統(tǒng)建筑文化》

聶曉茜、焦云宏 主編

本教材以跨文化審美為切入點，系統(tǒng)梳理中國傳統(tǒng)建筑的歷史脈絡、結構特征與文化內(nèi)涵。第一章概述上古至明清各時期建筑的演變，詳述聚落、城市與單體建筑的發(fā)展，突出技術與裝飾的歷史進步。第二章分析中國傳統(tǒng)建筑在材料、結構、外觀與裝飾等方面的獨特屬性，揭示木結構、榫卯、斗拱等工藝美學。第三章闡述禮制、宗法制度對建筑形態(tài)的深刻影響，并探究傳統(tǒng)建筑中的繪畫、雕塑等藝術表現(xiàn)。第四章深入介紹都城、宮殿、墓寢與民居的發(fā)展、布局及典范實例。第五章系統(tǒng)闡釋中國古典園林的發(fā)展脈絡、基本特點、營造技法與主要類型，展現(xiàn)中國建筑追求“天人合一”“詩意棲居”的藝術理想。本教材主要適合于高等職業(yè)院校旅游管理類及相關專業(yè)的學生使用。

23.《商用密碼政策法律使用手冊》

黃道麗、何治樂、原浩 主編

本書是一部聚焦商用密碼政策法律使用的工具書，主要圍繞2023年修訂的《商用密碼管理條例》，逐條展開專業(yè)釋義，直觀展示條文主旨、核心概念，并輔以境內(nèi)外相關立法參照，力圖多維度、全視角呈現(xiàn)立法原意。本書通過條文內(nèi)容的系統(tǒng)導入、深度剖析與適當展開，以期提供完整、準確的解讀，協(xié)助讀者構建商用密碼管理的法律知識體系，提升密碼安全意識。同時，本書亦系統(tǒng)匯編了中國現(xiàn)行有效的網(wǎng)絡與數(shù)據(jù)安全、密碼安全方面的法律法規(guī)，便于讀者快速、便捷地進行商用密碼相關的法律檢索。

24.《能源化工綜合實驗》

張彥甫、李昀衡、李佳其 主編

《能源化工綜合實驗》共分為三部分：實驗室安全及數(shù)據(jù)處理方法、石油及石油產(chǎn)品分析、煤質(zhì)分析及性能測試。本書共設37個實驗，涵蓋了我國目前石油和煤炭分析的主要內(nèi)容。本書中的實驗是根據(jù)最新的國家標準或行業(yè)標準編寫而成。

本書既可作為高等院校能源化工類專業(yè)本科生的教材，也可作為相關領域的工程技術人員和科研人員的參考書。

25.《吞咽障礙康復技術》

高薇薇、萬萍 主編

本書共分為七個項目，包括認識吞咽障礙，吞咽障礙的評估,吞咽障礙的行為治療，吞咽障礙的電、磁、針灸治療，吞咽障礙的膳食營養(yǎng)管理，吞咽障礙的康復流程與臨床決策，吞咽障礙其他問題的處置。

本書是一本系統(tǒng)介紹吞咽障礙評估與康復治療的實用指南，旨在提供科學、規(guī)范、可操作的臨床技術指導。本書注重臨床實用性，通過案例分析、流程圖解及循證證據(jù)，幫助學生快速掌握吞咽障礙評估與核心康復技術，可作為言語聽覺康復技術及相關專業(yè)學生的教學用書，也適用于康復科、神經(jīng)內(nèi)科、老年科及護理領域的專業(yè)人員參考學習。

26.《心理評估理論與技術》

施柳周 主編

本書以“理論夠用，突出實踐”的理念為指導，強化核心操作理論知識點，突出實踐操作，緊扣心理咨詢崗位診斷評估環(huán)節(jié)，采用“模塊—項目—任務”的實踐體系進行編寫。模塊一為癥狀診斷，模塊二為人格評估，模塊三為個案概念化。內(nèi)容由表及里，層層遞進，由單一到綜合，適合不同的人群根據(jù)自己的實際情況選擇性閱讀、學習。通過癥狀分析與診斷，對來訪者的現(xiàn)實適應水平及社會功能狀況做出清晰定位；對來訪者進行人格評估，推斷其內(nèi)在人格結構；再經(jīng)過個案概念化，明了來訪者身上的各種資源及其相互作用，盡可能理解來訪者本人，有利于搭建治療同盟并建立咨詢關系，為治療的切入和開展提供有力支持。

27.《打造英語小牛娃 0到12歲家庭英語啟蒙》

韓萌 著

本書針對0到12歲兒童的家庭英語啟蒙教育，精心總結了一套適用于廣大家庭的、操作簡單且易于執(zhí)行的英語啟蒙及學習規(guī)劃方法。該方法遵循兒童語言習得和發(fā)展的規(guī)律，并經(jīng)過大量家庭實踐驗證，能夠讓孩子在輕松愉快的氛圍中高效習得英語，迅速成長為英語小牛娃。比如，打開思維定式、營造家庭英語啟蒙環(huán)境、用好“八字口訣”等。同時，闡述了小學階段英語學習的諸多誤區(qū)，引導父母運用科學的理念和方法，手把手培育出英語小牛娃。

28.《離散數(shù)學》

程虹 主編

本書是在國家級一流本科課程“離散數(shù)學”的基礎上,結合卓越工程師教育培養(yǎng)和新工科建設編寫而成。作者根據(jù)多年的教學實踐，針對本科院校學生特色精心編篡。全書共8章，分別介紹離散數(shù)學的8大知識：命題邏輯、謂語邏輯、集合、關系、函數(shù)、代數(shù)系統(tǒng)、格與布爾代數(shù)、圖論。本書內(nèi)容豐富，體系嚴謹，講解翔實，例題生動有趣，應用舉例多，注重知識點在計算機科學與技術中的實際應用，配有《離散數(shù)學習題集》、SPOC 視頻、PPT課件、線上學習平臺等多種教學資源。

本書可作為高等院校計算機科學與技術、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、人工智能等相關專業(yè)的離散數(shù)學課程教材，也可供相關的教學科研人員與工程技術人員參考使用。

29.《美容應用護理技術》

蔡成功、廖燕 主編

本書是高等職業(yè)學?！笆奈濉币?guī)劃醫(yī)學美容技術專業(yè)新形態(tài)一體化特色教材。

本書分為七個項目，主要內(nèi)容包括概論、醫(yī)療美容心理分期及護理等級劃分、醫(yī)療美容生命體征評估與護理、美容機構感染的預防與控制、醫(yī)美手術項目護理、光電美容常規(guī)護理、手術后回訪。本書配套課程標準、教學大綱、教學課件和實操視頻，方便大家教學和學習。

本書可供醫(yī)學美容技術專業(yè)群及護理（美容方向）等相關專業(yè)使用，也可供醫(yī)院和美容機構在職醫(yī)護人員使用。

30.《解剖學基礎》

胡煜輝、王彩罡 主編

本書重點介紹了人體解剖學與組織胚胎學中細胞、基本組織、運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、人體胚胎性概論等內(nèi)容，并附有實驗指導及中英文名詞對照索引。本書通過在章前引入“案例”，使學生身處學習情境，讓知識點學習與臨床實踐深度融合；章后增加“小結”、“自測題”對主要知識點做簡要總結，幫助學生回憶歸納正文的內(nèi)容，掌握內(nèi)容框架及要點，以使學生能更好地掌握和復習本門課程。 本書可供護理、涉外護理、助產(chǎn)等專業(yè)使用。

31.《人體形態(tài)學》

賀旭、陳紅平、任國鋒 主編

人體形態(tài)學是由人體解剖學、組織學和胚胎學合并而成的一門新的組合課程，是研究人體形態(tài)、結構以及胚胎發(fā)生的一門科學。人體解剖學主要研究正常人體各器官的形態(tài)、結構、位置和毗鄰關系、結構與功能的關系；組織學主要研究正常人體微細結構和超微結構及其與功能的關系；胚胎學則主要研究人體的個體發(fā)生、發(fā)育及先天性畸形。本書以全國科學技術名詞審定委員會公布的名詞為依據(jù)規(guī)范了部分名詞。此外，為便于學生課后復習，本教材還制作了與教材內(nèi)容相對應的二維碼，除提供相應習題和參考答案外，增加了大綱要求、重點與難點、學習輔導等內(nèi)容，可資借鑒。

32.《三坐標測量基礎》

劉兵 主編

本次教材編寫基于智能制造轉(zhuǎn)型升級行業(yè)背景，依托我校提質(zhì)培優(yōu)-智能制造專業(yè)群建設，旨在建成課程思政示范、三坐標測量員證書融通、三坐標測量數(shù)字化資源配套完善的新形態(tài)、立體化交互式教材。全書分為兩個大的模塊：模塊一介紹了公差的標注與識讀，包括尺寸公差的標注與識讀、幾何公差的標注與識讀和表面粗糙度的標注與識讀，模塊二介紹了PC-DMIS三坐標測量基礎，包括認識三坐標測量機、三坐標測量準備工作、測量坐標系的建立、零件特征手動測量、自動測量特征元素、特征元素的構造、高級編程基礎、檢測評價與分析以及三坐標測量實例。本書可作為職業(yè)院校智能制造專業(yè)群增材制造技術、機械制造及自動化等專業(yè)的教材。

33.《物流安全管理實務》

涂建軍、查安平 主編

本教材聚焦物流職業(yè)安全，緊密貼合物流企業(yè)實際，對接用人需求，把培養(yǎng)學生的安全生產(chǎn)意識、作業(yè)安全技能、應急處理能力作為首要任務，具有一定的實踐性和實用性。本教材的主要內(nèi)容包括物流安全管理認知、物流安全法規(guī)學習、物流安全事故分析、物流安全隱患排查、物流作業(yè)安全防護、物流企業(yè)安全管理、物流安全應急演練等。

本教材可供高職高專院?，F(xiàn)代物流管理專業(yè)、港口與航運管理專業(yè)、港口物流管理專業(yè)及其他相關專業(yè)師生使用，也可用于物流從業(yè)人員開展安全培訓和繼續(xù)教育學習參考。

34.《環(huán)境監(jiān)測及實訓》

朱晶 主編

本書以真實項目為主線，圍繞監(jiān)測崗位實際工作任務安排模塊化教學內(nèi)容，主要包括四個模塊，分別是認識環(huán)境監(jiān)測、水環(huán)境監(jiān)測、空氣環(huán)境監(jiān)測、土壤與固體廢物監(jiān)測。本書在內(nèi)容上注重結合現(xiàn)行國家標準、技術規(guī)范。理論聯(lián)系實際。突出應用能力和職業(yè)能力雙培養(yǎng)。本書是信息化立體教材，相關微課、視頻、動畫、拓展內(nèi)容等配套資源均可通過書中的二維碼掃描學習。

本書為高職高專環(huán)境類專業(yè)教材，也可供工業(yè)分析技術教學使用及相關技術人員參考。

35.《數(shù)字化管理基礎》

陳煜明、馮江華、蘭小云 主編

本書是面向職業(yè)型、應用型高校的“崗課賽證”融通新型教材，是融合管理學科和計算機學科基礎知識的復合型教材，介紹了數(shù)字化管理價值三層理論，以技術思想和商業(yè)思想為底層邏輯的管理思維，以及數(shù)字化數(shù)據(jù)和數(shù)字化數(shù)據(jù)管理概念。本書可與數(shù)字化管理實訓類教材搭配使用，形成“理論教學+技能實訓”融通的課程結構，同步提供習題教學視頻、教案和教學課件等配套教學資源，可以較好地滿足廣大師生在教學過程中對課程資源的需求。本書適用于職業(yè)型、應用型院校財經(jīng)管理類相關專業(yè)的課程，可以作為企業(yè)數(shù)字化管理、經(jīng)濟管理試驗班（數(shù)字化管理方向）、大數(shù)據(jù)管理與應用和數(shù)字經(jīng)濟等專業(yè)的專業(yè)基礎課教材。 本書還適用于人力資源和社會保障部數(shù)字化管理師證書考試，作為考證或崗位培訓課程的教材。

36.《土木工程測量》

楊程 主編

本書共10章，第1~6章介紹了測量的基礎知識和基本工作、測量誤差的基本知識及控制測量，第7、8章講授了大比例尺地形圖的測繪與應用、測設的基本工作，第9、10章講述了建筑施工測量、道路橋梁和隧道施工測量。前8章是基礎知識，可為各專業(yè)學生提供專業(yè)測量所需的基本知識，屬于必學內(nèi)容，后兩章屬于專業(yè)應用，可供不同專業(yè)學生結合自身專業(yè)選擇學習。本書可作為普通高等學校土木工程類專業(yè)教材，也可作為與上述專業(yè)有關的函授大學、職業(yè)大學、網(wǎng)絡教育及自學者的教材，還可作為有關技術人員的參考書。

37.《化工現(xiàn)場工程師核心能力與素養(yǎng)》

王東、趙美法 主編

在我國化工產(chǎn)業(yè)向高端化、數(shù)智化、綠色化轉(zhuǎn)型發(fā)展的進程中，“精操作、懂工藝、會管理、能創(chuàng)新、善協(xié)作”的化工現(xiàn)場工程師已經(jīng)成為踐行新質(zhì)生產(chǎn)力要求、推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的核心力量。更精準、高效地培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的化工現(xiàn)場工程師，成為職業(yè)教育領域同仁共同肩負的重要責任。在中國化工教育協(xié)會的引領下，青島職業(yè)技術學院會同兄弟院校和領軍企業(yè)，組建專業(yè)工作團隊，經(jīng)過深入的調(diào)查研究、資料搜集和專題討論，成功開發(fā)并編寫本書。本書是高職院校化工類專業(yè)現(xiàn)場工程師聯(lián)合項目的專業(yè)教材，適用于職教本科化工專業(yè)的教學以及化工企業(yè)員工的繼續(xù)教育和技能培訓?！盎がF(xiàn)場工程師核心能力與素養(yǎng)”是一門內(nèi)容充實、時效性強、應用范圍廣的課程，有效地填補了該教學和研究領域的空白。

38.《犯罪學基本理論》

趙衛(wèi)寬、董浩晴 主編

本教材將人為什么犯罪、如何預防犯罪的問題，分解為犯罪學基本理論的三大模塊展開闡述。一是圍繞人為什么“敢”犯罪及如何使人不敢犯罪，結合犯罪古典學派觀點，闡述犯罪的主觀意志理論。二是圍繞人為什么“想”犯罪及如何使人不想犯罪，結合犯罪實證學派理論，闡述犯罪的個體生理理論、個體心理理論、社會宏觀理論和社會微觀理論。三是圍繞人為什么“能”犯罪及如何使人不能犯罪，結合犯罪現(xiàn)代古典學派理論，闡述犯罪的情景條件理論。另外，專門闡述了犯罪的多元整合理論。同時本教材運用馬克思主義犯罪學思想，對相關理論進行了批判和總結。

39.《異常心理學》

趙靜波、范方 主編

本教材全面、系統(tǒng)地介紹了異常心理學的核心內(nèi)容，從總論和各論兩大視角分別進行論述。前者包括緒論,異常心理的理論模型，異常心理分類、診斷與評估，異常心理學的研究方法，心理障礙的基本癥狀，相關倫理和法律問題；后者則覆蓋了器質(zhì)性精神障礙，成癮及其相關障礙，神經(jīng)發(fā)育障礙，精神分裂癥等精神病性障礙，心境障礙，自殺與自傷，焦慮障礙，恐懼癥，強迫癥及相關障礙，分離障礙，軀體癥狀及相關障礙，創(chuàng)傷與應激相關障礙，人格障礙，進食障礙，睡眠障礙，性相關障礙16種類型，簡潔、清晰地介紹了每一種障礙的定義、表現(xiàn)、診斷標準、治療和康復方法等內(nèi)容。本教材案例豐富，理論與實踐相結合，而且融入了前沿研究成果和行業(yè)新動態(tài)，確保內(nèi)容的前沿性和時效性。

40.《AI時代下的智能營銷傳播》

楊雪 主編

本書從智能營銷大背景出發(fā)，探討在智能技術普及的當下，營銷生態(tài)鏈中各環(huán)節(jié)發(fā)生的變化，以及該如何把握好時代風口進行精準營銷傳播，如何為消費者創(chuàng)造價值并促進營銷傳播效果的提升。

在具體內(nèi)容上，本書對營銷的定義及智能營銷的本質(zhì)和演變進行了厘清，進而結合典型案例分析，從人工智能背景下營銷產(chǎn)業(yè)鏈的各要素的轉(zhuǎn)變?yōu)榍腥朦c，探討在該背景下如何改進營銷方式，如何找準消費者價值，如何構建營銷閉環(huán)實現(xiàn)品牌效能提升，并就智能營銷可能催生的倫理法律風險進行了分析并提出規(guī)避措施。

41.《心理治療的原理與實務》

尚鶴睿、陳燦銳 主編

本書是心理學專業(yè)的心理治療學教材，旨在幫助讀者認識心理治療和治療過程等理論，掌握精神分析及后精神分析、榮格心理分析及發(fā)展、以人為中心療法、認知行為療法、后現(xiàn)代心理治療、藝術治療、心理危機干預、家庭治療、中醫(yī)心理療法、適應障礙和神經(jīng)癥的心理治療。本書注重體系性、實用性和前沿性。本書既適合心理學專業(yè)和醫(yī)學相關專業(yè)的學生作為學習教材，又可作為心理教育工作者及心理咨詢從業(yè)人員的日常參考用書。心理學專業(yè)的學生可借此機會夯實專業(yè)理論基礎，提高在心理咨詢和心理治療中個案概念化的能力以及實際操作技能；醫(yī)學相關專業(yè)的學生則能更深入地理解患者心理，進而提升心理服務的品質(zhì)。對于心理教育工作者而言，本書提供了更多有效的心理治療方法；而心理咨詢從業(yè)人員，無論是在學習專業(yè)知識方面，還是在關注個人成長上，均能從中獲益匪淺。

42.《航空法概論》

鄒璐、顧倩 主編

航空法作為一門跨學科的領域，涉及國際法、國內(nèi)法，涵蓋民商法、行政法等多個法律部門，理論研究具有較強的綜合性。本書緊密結合民航職業(yè)教育的特點，以崗位任務為導向，全面介紹航空法的基礎知識與實務操作。圍繞無人機操作、安全技術管理、航空運輸服務、空中安全保衛(wèi)、飛行簽派等民航核心崗位，詳細闡述了相關法律規(guī)范與要求，結合案例深入剖析，幫助學生明確該崗位的法律邊界與責任。此外，通過綜合實務訓練，致力于提升學生的法律應用能力和職業(yè)素養(yǎng)，使其更好地適應民航行業(yè)的法律環(huán)境，以培養(yǎng)具備扎實法律基礎的高素質(zhì)民航人才。

43.《旅游項目管理》

梁增賢 編著

本書以項目管理流程為框架結構，依照旅游項目啟動、旅游項目計劃、旅游項目實施、旅游項目控制、旅游項目收尾等過程組織編寫，幫助學生快速掌握現(xiàn)代項目管理基礎知識。融入中西旅游產(chǎn)業(yè)經(jīng)典項目管理實踐案例，幫助學生理解旅游項目管理與一般項目管理的區(qū)別，以及旅游項目管理的中西差異。每章知識要點后將配套對應知識擴展內(nèi)容，作為拓展知識點豐富學生的項目管理知識，并提供合適的項目管理經(jīng)典工具模版推薦。此外，各章節(jié)配備對應習題，涵蓋選擇題、判斷題、簡答題、案例分析題等多樣題型，幫助學生鞏固項目管理知識要點。

44.《短視頻策劃與剪輯》

劉婉瑩、魏頔、蔣博 主編

隨著全媒體時代的深入發(fā)展，短視頻憑借其強大的流量聚集能力，已成為各行各業(yè)傳播賦能的核心載體?？梢哉f，短視頻正以其獨特魅力和深遠影響力，在經(jīng)濟、文化、社會等多個領域發(fā)揮著不可替代的積極作用。本教材的核心目標是提升學習者的短視頻策劃及剪輯技能。在課程設置上，從初學者的視角出發(fā)，首先介紹短視頻行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、內(nèi)容類型及主流平臺特性，然后逐步延伸至團隊搭建、賬號類目定位等核心環(huán)節(jié)，幫助學習者系統(tǒng)掌握腳本策劃、拍攝構思、剪輯制作、推廣運營及數(shù)據(jù)分析等短視頻創(chuàng)作的各個環(huán)節(jié)技能。本教材注重理論與實踐相結合，案例豐富，既可作為高等職業(yè)院校相關專業(yè)的教學用書，又適合對短視頻創(chuàng)作感興趣的創(chuàng)作者、自媒體工作者及有意進入短視頻領域的人員學習。

45.《數(shù)控銑加工工藝編程與操作》

周吉、鄭馮強、周耀領 主編

本書以數(shù)控銑床操作工中級工崗位要求為依據(jù)，以職業(yè)能力培養(yǎng)為本位，以職業(yè)實踐為主線，以數(shù)控統(tǒng)床加工典型工作任務為載體，有機嵌入常用數(shù)控指定、加工工藝及操作技能等知識，體現(xiàn)“學中做，“學中教的現(xiàn)代職業(yè)教育課程改革理念。全書共設六個項目，項目一是基礎知識，項目六是綜合項目實訓，項目二～五按照加工實例圖樣、材料和工量具清單、加工工藝分析卡、加工程序、拓展與練習的結構層次展開。本書選用廣泛使用的FANUC數(shù)控系統(tǒng)作為編程與車床操作的教學載體。

46.《影視鑒賞》

王玉良 主編

本書從影視藝術的基本特性出發(fā)，以國別和區(qū)域為縱軸，闡述影視歷史——影視理論——影視批評之間的互動關系。通過介紹不同時期的思潮流派等，為影視愛好者提供一定的理論支撐和鑒賞方法。全書總體分三大板塊：第一部分闡釋影視藝術的本體特性和市場運作方式，揭示了影視藝術的淵源、社會功能和多元屬性，視聽語言特性、制作流程、以及宣傳、發(fā)行、放映等方面的內(nèi)容。第二部分分論了電影的史論內(nèi)容，并單獨探討了中國電影的民族化特性、電影藝術的跨文化傳播形態(tài)，有點有面，宏觀與微觀兼顧，理論與實踐并重。第三部分是電視藝術鑒賞方面的內(nèi)容，主要從電視藝術的史論著手，通過中外電視的比較，找準中國電視在世界發(fā)展史中的位置，重點談論了中外電視形態(tài)的區(qū)別，對電視藝術的鑒賞模式進行梳理和總結，已及結合實例，探討對電視節(jié)目鑒賞時所采取的理論手段。

47.《酒店項目談判與爭議解決》

泰和泰（濟南）律師事務所 編著

本書首先從業(yè)主開發(fā)商為視角出發(fā)，對酒店項目商業(yè)邏輯、商業(yè)模式、談判原則、酒店合同商業(yè)條款、合同要點等進行解析，助力業(yè)主開發(fā)商全面了解酒店項目；然后聚焦酒店管理公司視角下的知識產(chǎn)權管理問題，介紹酒店知識產(chǎn)權類型、酒店知識產(chǎn)權布局、特許經(jīng)營資源許可，以及酒店品牌化管理要點，為酒店管理公司更好發(fā)揮酒店品牌價值提供參考；最后著眼于酒店項目爭議解決機制，對比分析三種爭議解決方式，為業(yè)主開發(fā)商與酒店管理公司的爭議解決提供最優(yōu)方案。

48.《智能建筑施工技術與創(chuàng)新管理》

申祖武 編著

本書全面介紹了智能建筑的施工技術及其創(chuàng)新管理。主要內(nèi)容包括四個部分，一是對智能建筑的基本概念和內(nèi)容進行詳細介紹，幫助讀者理解智能建筑的核心理念；二是聚焦于智能建筑新技術，探討其在施工過程中的應用與創(chuàng)新；三是通過實際案例分析，展示智能建筑施工新技術在不同工程項目中的成功實踐與經(jīng)驗；四是針對智能建筑的施工組織與創(chuàng)新管理進行概述與分析，提供切實可行的管理策略。主要可作為建筑類、土木類、工程項目管理類等專業(yè)的教材，也可作為相關技術人員的參考用書。

49.《光學與光纖技術》

鄭丹、李勇、任婷婷 主編

本書緊扣高等職業(yè)教育高素質(zhì)技術技能型人才培養(yǎng)目標，遵循“理實結合、學以夠用、學以致用”原則，系統(tǒng)闡述幾何光學、波動光學與光纖光學三大核心領域的基礎理論及關鍵技術應用。本教材將理論知識與實驗場景深度融合，并融入課程思政元素，結構清晰、內(nèi)容實用、特色突出，是高等職業(yè)院校光電技術（信息）專業(yè)及相關專業(yè)的理想教材，也可供相關領域的工程技術人員作為參考用書。

50.《Adobe Illustrator矢量繪圖設計》

羅純、彭子慧 主編

教材內(nèi)容選擇經(jīng)典的矢量繪圖案例（如標志設計、海報制作、插畫設計）作為學習素材，幫助學生了解實際應用。目前通過攝影棚拍攝剪輯“Illustrator矢量繪圖設計”教學改革課程建設高清視頻文件全部到位，《Illustrator矢量繪圖設計》教材（200P內(nèi)容）撰寫完成，教材還配備課程教學案例庫（10實戰(zhàn)案例），電子實驗（實訓）大綱，教學日歷，PPT課件（10個章節(jié)），作業(yè)與練習，課程思維導圖，還有實訓實驗指導書等相關內(nèi)容，為電子版教材《Illustrator矢量繪圖設計》補充增加了知識含量。此次教材配備的視頻教學內(nèi)容是通過真實實踐案例和練習加強了學生的實踐能力，這不僅填補了當前教材線上線下一體化空白，還結合實際應用和教學需求，推動了教學資源的共享和教學方法的創(chuàng)新，對學術研究和教育實踐都具有重要影響。此次教材內(nèi)容為省級教改課題下項目內(nèi)容，因此在教學教材編輯上，符合省級評審標準，有一定的建設性，教材內(nèi)容配備教學視頻36個包含，基礎部分，練習組合應用部分，知識點分解和綜合應用四個內(nèi)容，教材紙質(zhì)檔結構設置每個關鍵知識點（如工具欄、圖層管理、漸變應用）和技能點（如矢量化圖形、圖標設計）都可以通過視頻課程進行補充。

51.《刑法原理與實務（下編）》

樊哲軍、董浩晴 主編

本教材以習近平法治思想為指引，以體現(xiàn)司法警官職業(yè)教育屬性為參照，結合最新的司法改革趨勢，嚴格遵循《刑法》及其基本精神，與時俱進，吸收了黨和國家政策的最新精神以及刑法學研究的最新成果，是一部特色鮮明、規(guī)范簡明、實用性強的刑法教材。全書共十一章：刑法分則概述，危害國家安全罪，危害公共安全罪，破壞社會主義市場經(jīng)濟秩序罪，侵犯公民人身權利、民主權利罪，侵犯財產(chǎn)罪，妨害社會管理秩序罪，貪污賄賂罪，瀆職罪，危害國防利益罪，軍人違反職責罪。由于分則罪名繁多，在每一章分則罪名條目下按照節(jié)目錄的形式對具體罪名進行了分類，并在章首標注本章重點罪名，便于記憶與理解知識內(nèi)容。同時，分則每一章的開頭都有與實際生活緊密相關的案例，以增加教材的實用性；每一章的結尾附有思考題“每章一練”，便于開展課堂討論。

52.《學前兒童衛(wèi)生與保育》

李婷 主編

本教材主要面向高等職業(yè)教育院校的學前教育、早期教育和嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)師生，既可以作為高職院校學前教育、早期教育、嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)的教材，也可以作為托育機構一線教師教育進修的參考用書。教材編寫以《幼兒園教育指導綱要（試行）》《36歲兒童學習與發(fā)展指南》《高等學校課程思政建設指導綱要》《國家職業(yè)教育改革實施方案》《中共中央 國務院關于弘揚教育家精神 加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設的意見》《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》等政策文件為引領，尤其在內(nèi)容設置上遵循2016年新版《幼兒園工作規(guī)程》，新增“幼兒園的安全”精神與要求，在托幼機構各類型活動衛(wèi)生保育基礎上新增了相應的安全教育內(nèi)容，強調(diào)將安全教育融于一日生活各個環(huán)節(jié)。

結合托幼機構典型工作任務調(diào)研，教材內(nèi)容主要劃分為以下8個模塊：健康檢查與評價、生活活動組織、集體教學活動組織、游戲活動組織、膳食衛(wèi)生與管理、身體疾病的預防護理、心理健康促進、意外傷害處理與急救。

53.《采風》

彭燃 主編

本教材與同類教材相區(qū)別有兩個方面：第一，思想性，集中體現(xiàn)了習近平總書記對高等教育工作的講話精神。具體是教材很好地融合了價值引領和課程思政的主旨，它在采風的學科教學中貫徹了培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人和為誰培養(yǎng)人的思想主線，把知識傳授、能力培養(yǎng)、價值塑造三位一體有機融合。第二，內(nèi)容把向，它應用于美術、繪畫類專業(yè)的實際教學。相對現(xiàn)有教材來講，一是區(qū)別于《寫生采風教程》面向大學藝術設計類專業(yè)教學采風的對象以及內(nèi)容差異；二是解決了《藝術考察》理論探討分量過大而繪畫寫生教學指導不足的問題；三是充實了《藝術考察與采風》側(cè)重于采風總體框架而具體內(nèi)容不夠的問題。

54.《旅游學概論：理論與實踐》

朱逾 主編

本教材從認識旅游活動和旅游發(fā)展史入手，圍繞旅游消費者、旅游目的地、旅游接待業(yè)三方面進行了旅游系統(tǒng)構建，對旅游學中若干基本概念如旅游市場、旅游資源、旅游產(chǎn)品進行了闡釋，還對當今旅游活動的發(fā)展脈絡、旅游活動產(chǎn)生的影響進行了描述。本教材共分為十章：旅游活動的歷史發(fā)展、認識旅游活動、旅游系統(tǒng)、旅游消費者、旅游市場、旅游目的地、旅游資源、旅游接待業(yè)、旅游產(chǎn)品、旅游影響。每章設有導讀案例、導讀思考、知識導圖、學習目標、本章小結、復習思考、自測習題等項目，章節(jié)內(nèi)設有案例透視、教學互動等學習任務。本教材可作為高等學校旅游管理專業(yè)用書，也可作為廣大旅游從業(yè)人員的培訓教材或參考資料。

55.《電子測量與智能儀器儀表基礎》

胡玫、王永喜 主編

本書采用項目案例法，以電子測量儀器的智能化為主線，介紹智能電子測量儀器的設計原理，內(nèi)容包括電子測量和智能儀器的基本概念，智能儀器的體系架構，電壓、頻率、元件參數(shù)和阻抗參數(shù)等的測量原理和對應智能儀器的設計方法，常規(guī)電子測量儀器的組成原理和操作方法，智能儀器典型的處理功能，以及虛擬儀器測試技術。

本書可作為電子信息工程、應用電子技術、通信工程、檢測技術、測控技術與儀器等專業(yè)的教材，也可作為從事電類專業(yè)的工程技術人員的參考書。

56.《實用英語口語教程》

付小云、熊鶯 主編

在“職教出?！钡男滦蝿菹?，職業(yè)院校的外語課充分發(fā)揮服務專業(yè)教學的功能屬性，提高學生在職場情景下的英語應用能力，充分體現(xiàn)職業(yè)性。同時，課程要積極推進“崗課賽證”融通，教材內(nèi)容應體現(xiàn)崗位技能需求、職業(yè)技能大賽考點和職業(yè)技能等級證書考試考點?；谶@樣的背景和需求，幫助職業(yè)院校的學生提高涉外崗位的語言交流技能，順利通過1+X實用英語交際職業(yè)技能等級證書（VETS）考試，并為有意參加職業(yè)院校技能大賽口語賽項的同學提供參考。同時，本書適用于出國差旅人員、國內(nèi)涉外工作人員等群體。

57.《生物化學（案例教學版）》

于雪黔 主編

醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的特殊性，決定了醫(yī)學診斷過程需要豐富的經(jīng)驗和嚴密的邏輯思維能力。從生物化學角度分析疾病的發(fā)生、發(fā)展及轉(zhuǎn)歸過程，是醫(yī)務人員進行診療的重要環(huán)節(jié)，生物化學的活頁式教材的設計是以一個典型案例分析為一個學習任務，引導學生學習，訓練學生分析問題和解決問題的能力。全書分7個教學模塊，分別為生物化學與醫(yī)學職業(yè)的認知；生物大分子的結構與功能（蛋白質(zhì)、核酸等）；酶與其輔助因子（酶與維生素等）；物質(zhì)與能量代謝（糖代謝、生物氧化、脂類代謝、氨基酸代謝和核苷酸代謝等）；其他組成物質(zhì)代謝（水與無機鹽代謝及酸堿平衡）；遺傳信息傳遞與表達（DNA合成、RNA合成、蛋白質(zhì)合成及基因工程與分子生物學常用技術）；機能生化（肝臟生化、血液生化）。生物化學開設時同學們還未接觸專業(yè)知識，因此設計了41個綜合化程度較低，適合學生能力范圍的案例分析任務。

58.《新能源材料與器件綜合實驗教程》

李鑫 主編

本書融合了物理學、化學與化工、材料科學、電子工程、環(huán)境工程以及能源科學等多學科知識，共分為兩大部分：新型材料的制備與性能測試、新型器件的制備與性能測試。本書全面深入地介紹了新能源領域相關材料與器件的制備方法、測試表征方法、功能特性以及工業(yè)應用情況，緊密圍繞實驗內(nèi)容與基礎理論展開，由淺入深、循序漸進地引導讀者學習。本書可作為高等院校相關專業(yè)本科生和研究生的專業(yè)實驗教材，也可作為新能源領域相關科研人員與工程技術人員的參考書。

59.《辦一所讓人心動的學?！?/strong>

黃鳳超 主編

本書是以武漢市光谷第二初級中學 “動教育”系列主題教師講堂為背景，精選了60名個性鮮明、觀點新穎的一線教師們的教育碩果，分為“建生動課堂、育靈動學生、做睿動教師、辦心動學?！彼拇笃?。教師們以樸實的文字書寫了他們在教育一線的親身經(jīng)歷、創(chuàng)新教學方法、育人理念以及深厚的教育情感。本書不僅展示了教師們在實踐中的教育成果，更是他們教育智慧的結晶，共同揭示了教育的溫情與團隊的力量。它鼓勵讀者通過教育來認識自我、推動自我革新、實現(xiàn)自我成就。

60.《勞動教育“1+H”資源包（中職版）》

吳遠志、陳冬新、王波、黃文勝 主編

按照國家勞動教育政策精神，結合中等職業(yè)學校專業(yè)技能人才培養(yǎng)的教育類型特點，《勞動教育“1+H”資源包（中職版）》站在勞動育人視角，在系統(tǒng)研究職業(yè)學校勞動教育獨特優(yōu)勢、基本教學規(guī)律及實施路徑的基礎上，著眼于長期化、系統(tǒng)化滿足中等職業(yè)學校開展勞動教育的教學資源需求，介紹了“認知勞動世界篇”“體驗勞動實踐篇”“引領未來職業(yè)篇”三大篇內(nèi)容?！罢J知勞動世界篇”重點開展勞動教育理論知識及勞動精神、工匠精神、勞模精神等專題教育；“體驗勞動實踐篇”將勞動教育和中等職業(yè)學校專業(yè)實踐相結合，創(chuàng)新中等職業(yè)學?！皠趧?”專業(yè)實踐的勞動課模式；“引領未來職業(yè)篇”緊緊圍繞新質(zhì)生產(chǎn)力背景下未來職業(yè)的新變化與新素養(yǎng)培養(yǎng)展開。

61.《大學生生涯規(guī)劃與就業(yè)指導》

童靜菊、張俊、張曉剛 主編

本教材以思政鑄魂（“六心”育人），項目驅(qū)動（喚醒—探索—規(guī)劃—行動），數(shù)智賦能（微課/測評等數(shù)字資源），產(chǎn)教融合（企業(yè)實戰(zhàn)案例、企業(yè)參編）四大特色為核心，系統(tǒng)指導學生開展自我認知、職業(yè)探索、決策規(guī)劃及就業(yè)能力提升。內(nèi)容緊密對接國家戰(zhàn)略與新質(zhì)生產(chǎn)力需求，強化價值引領與實踐能力融合，助力學生實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)與可持續(xù)發(fā)展。本教材主要面向高職（?？疲┰盒W生，同時適用于本科院校學生、職業(yè)指導教師及職場新人，旨在提供貫穿學業(yè)與職業(yè)發(fā)展的行動指南。

62.《影視鑒賞與實踐》

李家軍 主編

本書包括上編認識美、中編體驗美、下編創(chuàng)造美三部分內(nèi)容。其中，認識美涵蓋美和美育的基本理論知識，從理論上回答如何看待美以及如何欣賞影視藝術美；體驗美探討影視藝術的構成、文體和基本特征等，同時運用影視基本知識講解具體影視作品；創(chuàng)造美從編劇、情節(jié)構思、規(guī)范人物、驅(qū)動人物、塑造人物、建制場景等方面展開訓練，同時進行短視頻制作訓練。

本書旨在為讀者提供一個全面而深入的影視藝術學習平臺，既滿足其對影視藝術理論知識的渴求，又激發(fā)其動手實踐的欲望。本書不僅可以作為高等院校相關專業(yè)課程的教材，也可以作為對影視制作感興趣人員的參考資料。

63.《幼兒園班級管理》

梁娟、李維、彭妹 主編

本教材以高職學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標為導向，系統(tǒng)闡述幼兒園班級管理的核心理念與實踐策略。全書對接幼兒園教師班級管理的全過程，基于班級管理典型工作任務，設計論述了幼兒園班級管理的基本概述、幼兒園班級一日常規(guī)管理、幼兒園教育活動管理、幼兒園班級安全管理、幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)設、幼兒園班級專項事務管理、幼兒園班級與家庭、社區(qū)共育等七大學習項目，每個項目由若干個任務組成,其中包括理論學習任務和綜合實訓任務。教材特色鮮明，以“崗課賽證”融合為抓手，融入《幼兒園工作規(guī)程》《學前教育專業(yè)師范生教師職業(yè)能力標準(試行)》《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》等行業(yè)標準，結合大量幼兒園真實案例與實訓任務，設置“案例研討”“情拓展閱讀”“考點聚焦”“實訓任務”等模塊，強化學生對班級管理流程的掌握與實踐能力培養(yǎng)。讀者對象為高職學前教育專業(yè)學生、幼兒園實習教師及相關從業(yè)人員，可幫助其系統(tǒng)掌握班級管理核心技能，提升職業(yè)素養(yǎng)，成為適應新時代幼兒園需求的管理人才。

64.《花藝手繪表現(xiàn)技法》

謝輝 主編

本教材由相關學科專業(yè)領域?qū)＜摇⒔逃蒲腥藛T、一線教師、行業(yè)企業(yè)技術人員和能工巧匠共同編寫，是一本體現(xiàn)協(xié)同育人、彰顯類型特色的職業(yè)教育產(chǎn)教融合優(yōu)質(zhì)教材。全書分為八個項目，以“解原理—提三階—繪綜合”為邏輯主線，覆蓋手繪技法全流程。基礎訓練包括工具使用、色彩搭配、線條與形體繪制，以及彩鉛、馬克筆、水彩、iPad等多種工具的著色技法。元素表現(xiàn)對花材、葉材、容器的繪制技巧進行專項訓練。綜合應用聚焦中式插花表現(xiàn)、空間花藝表現(xiàn)、花境表現(xiàn)等，強調(diào)透視關系和案例實操。

技術賦能引入AI技術，實現(xiàn)花藝效果圖的智能生成，體現(xiàn)數(shù)字化特色。本教材突出“校企雙元開發(fā)”和“進階式項目教學”，提供大量范圖，給出步驟詳解，并將傳統(tǒng)手繪技法與現(xiàn)代數(shù)字工具結合。本教材所用圖片除特別標注以外，均由本書主編原創(chuàng)。

本教材適用于職業(yè)院?；ɑ苌a(chǎn)與花藝、園藝技術、園林技術等相關專業(yè)學生，也可以作為花藝行業(yè)培訓用書，同時也可作為行業(yè)專業(yè)技術人員自學參考用書。

65.《植物組織培養(yǎng)實訓指導》

李芬、周琴 主編

本書是高職高專植物組織培養(yǎng)實訓教材，實驗涵蓋植物組織培養(yǎng)的基礎知識、實驗室建設與管理、培養(yǎng)基配制、無菌操作技術、組培苗的馴化與移栽以及常見植物組織培養(yǎng)快速繁殖技術等核心內(nèi)容，以滿足現(xiàn)代職業(yè)教育對技術技能型人才培養(yǎng)的需求，同時也為學生自主創(chuàng)業(yè)提供了技術和理論支撐。

本書語言簡潔明了，突出實用性和可操作性。每個實訓項目均設置了明確的操作步驟、注意事項和考核標準，方便教師教學和學生自主學習。

本書適合于高職高專院校園林技術、園藝技術、林業(yè)技術、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術、生物技術等相關專業(yè)的師生使用，也可作為從事植物組織培養(yǎng)工作的技術人員的參考用書。

66.《半無橋Boost PFC變換器及其有源軟開關技術研究》

胡瑋 著

有源功率因數(shù)校正技術在降低電網(wǎng)諧波污染、提高電源功率密度等方面發(fā)揮著關鍵的作用。無橋Boost PFC變換器拓撲作為有源功率因數(shù)校正技術的重要拓撲大幅降低了導通損耗，然而其固有的高共模干擾給它在工業(yè)界的應用帶來很大的局限性。在眾多的無橋Boost PFC變換器改進拓撲中，半無橋Boost PFC變換器拓撲具有低導通損耗、低共模干擾以及適用于電感電流連續(xù)模式的優(yōu)勢，有著極為重要的理論研究和工業(yè)應用價值。

本書針對半無橋Boost PFC變換器及其有源軟開關技術展開系統(tǒng)研究，主要內(nèi)容包括單相Boost PFC變換器拓撲；無橋Boost PFC變換器拓撲；軟開關Boost變換器拓撲；半無橋Boost PFC變換器；改進型半無橋Boost PFC變換器；可實現(xiàn)輔助開關管軟開關、準ZCS和完全ZCS的ZVT半無橋Boost PFC變換器等。全書內(nèi)容循序漸進，使用的設計實例部分不僅給出了變換器拓撲及其有源輔助諧振支路的設計原理和設計方案，還給出了不同工況條件下的仿真與實驗驗證供讀者參考借鑒。

本書適合作為高等院校電力電子專業(yè)碩士生、博士生的學習參考用書，也可供從事開關電源研究開發(fā)工作的工程技術人員學習使用。

67.《飾品設計之美》

彭紅、劉喆倩 著

本書從飾品的分類、界定開始，闡述了當代飾品設計的各種觀念。將設計方法進行遴選、梳理，能讓讀者更清晰地了解設計師的心路歷程、設計流程與最終設計的呈現(xiàn)。從飾品的外在表現(xiàn)分析不同敘事結構的結果，探討當代飾品設計的價值取向，為讀者提供較為完整的觀念與價值呈現(xiàn)，在紛繁復雜的設計觀念中，堅定文化自信的道路。

飾品在一定程度上承載著文化信息、情感狀況、個性特征和生活方式，是非剛需的時尚產(chǎn)品。作為消費者，如何選擇能正確傳達自己心聲的飾品；作為設計師，如何通過合理的設計方式傳達自己的觀念與價值，本書都給出了理論和實踐案例的參考答案。

68.《情滿生態(tài)》

胡先祥 著

《情滿生態(tài)》是一部融生態(tài)關懷與人文情感于一體的詩集，作者以詩意的筆觸表達了對自然、生態(tài)、校園、青春與歷史等多重主題的深切感悟與深入思考。詩集內(nèi)涵豐富、語言典雅，既細膩描繪自然萬象，又深刻探討生命哲思。本書適宜作為大學美育類課程的配套教材，尤其適合大中專學生和廣大詩歌愛好者閱讀。其語言優(yōu)美、意境悠遠，不僅是校園文化建設的優(yōu)質(zhì)載體，也是傳播生態(tài)文明的一扇明亮窗口?！肚闈M生態(tài)》是一部融生態(tài)關懷與人文情感于一體的詩集，作者以詩意的筆觸表達了對自然、生態(tài)、校園、青春與歷史等多重主題的深切感悟與深入思考。詩集內(nèi)涵豐富、語言典雅，既細膩描繪自然萬象，又深刻探討生命哲思。本書適宜作為大學美育類課程的配套教材，尤其適合大中專學生和廣大詩歌愛好者閱讀。其語言優(yōu)美、意境悠遠，不僅是校園文化建設的優(yōu)質(zhì)載體，也是傳播生態(tài)文明的一扇明亮窗口。

69.《企業(yè)安全管理》

王文甫、李勝達、金凱凱 主編

本書是高等職業(yè)院校安全類專業(yè)課程教材。主要內(nèi)容包括：安全生產(chǎn)管理理論基礎、安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程、安全生產(chǎn)教育和培訓、雙重預防機制建設、應急救援、安全生產(chǎn)標準化建設、安全文化建設、事故管理等內(nèi)容，共八個模塊。主要適用于：高等職業(yè)技術學校、高等?？茖W校安全工程類專業(yè)和其他相關專業(yè)的通用教材，也可作為中等專業(yè)學校、成人教育學院、技師學院、企事業(yè)單位安全生產(chǎn)管理人員和職工全員培訓教材，同時可供各級安全生產(chǎn)監(jiān)督管理機構、技術服務機構和相關行業(yè)技術人員參考。

70.《大學生安全教育》

江志強、熊本林 主編

安全教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。本書以“理論夠用、重在技能”為原則，根據(jù)在校大學生的實際情況，系統(tǒng)介紹了大學生在日常學習與生活中應掌握的安全知識與技能。全書共八個模塊，具體包括“安全知識記心間”“國家安全重如山”“識詐防騙亮慧眼”“消防安全皆有責”“身心健康向光明”“防盜防險筑堅墻”“自我防護助平安”“防災減災守家園”。本書結構合理，內(nèi)容實用，模塊豐富，案例新穎，集實用性、指導性于一體，可作為高等職業(yè)院校安全教育課程的教材。

71.《新時代大學美育教程》

黃麗娜、張素華、周石其 主編

本教材緊扣立德樹人根本任務，創(chuàng)新構建了“理論—實踐—應用”三位一體的美育教學體系。教材涵蓋美育歷程、生活之美、社會之美、自然之美、藝術之美、漢字之美、科技之美、紅色文化之美、非遺之美九大板塊，旨在通過以美育人、以文化人，提升大學生的審美素養(yǎng)與人文素養(yǎng)，引導大學生發(fā)現(xiàn)美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美。本教材旨在啟迪思想智慧，激發(fā)創(chuàng)新活力，為大學生的未來發(fā)展注入源源不斷的動力，培育能夠擔當民族復興大任的時代新人。本教材既可作為大學美育通識課教材，也可作為人文素養(yǎng)提升讀本。

72.《社會工作服務方案設計范例》

易松國 主編

本書是由深圳市鵬星社會工作服務社資深督導和一線社工根據(jù)真實案例編寫而成。全書共有8章，涵蓋兒童、青少年、婦女、家庭、老年人、殘疾人、社區(qū)志愿者、督導與培訓等領域的社會工作服務方案。范例包括小組方案、活動方案、督導方案和培訓方案等。服務方案的設計和撰寫包括需求分析、理論架構、目的與目標、具體內(nèi)容、評估和關聯(lián)性等。本書適用于社會工作專業(yè)教師、學生、一線社工及相關服務人員。

73.《人體解剖學與組織胚胎學》

郭建美、侯良絹、周玉 主編

本教材為高等職業(yè)學?！笆逦濉币?guī)劃臨床醫(yī)學專業(yè)新形態(tài)教材。本教材內(nèi)容根據(jù)由淺入深、先易后難、循序漸進的原則進行編寫，按照運動系統(tǒng)、內(nèi)臟學、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)進行編寫。本教材內(nèi)容精煉、重點突出、圖文并茂、通俗易懂。在保證教材精品的同時，我們加強了本教材的立體化建設，便于信息交流，網(wǎng)上運作，使得學生的學習目的更加明確，對于重點內(nèi)容更容易掌握，且易于記憶。本教材作為專業(yè)基礎課程，可作為高職高專醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)學生使用。

74.《醫(yī)用化學》

張慧莉、李巖 主編

本教材為高等職業(yè)學?！笆逦濉币?guī)劃臨床醫(yī)學專業(yè)新形態(tài)教材。本書共18章，主要內(nèi)容包括溶液、化學反應速率和化學平衡、電解質(zhì)溶液、膠體溶液、物質(zhì)結構基礎、配位化合物、鏈烴、...