最近,有一個叫李明的書法小子在抖音上爆火,在簡陋的屋子里,一個短發(fā),膚色黝黑,身著破舊T恤的少年,在同樣打扮的少年幫助下,鋪好宣紙,揮筆鋪毫,雖年齡不大,但筆法老到,吸引了不少的人。
他的作品一邊收獲了上百萬的點先及人《人民日報》的轉(zhuǎn)發(fā),夸的人覺得,一個農(nóng)村少年能寫出這么有勁兒的字,行草線條飛得起來,比城里好多報班的孩子強(qiáng),那份在石磚上練字的堅持,讓字里都帶著股不服輸?shù)纳?。這種,比充斥書法圈的射書、丑書要好太多。
但同樣,也受到一些書法愛好者,或者說從業(yè)人員的批評指點。他們斥責(zé)他的作品是“江湖體”。
那么,李明的作品具體怎么樣,是江湖體嗎?
我們來看一下,就比如說李明的《將進(jìn)酒》,有明眼人一眼就看了出來:標(biāo)題都錯了兩處半,"將"字筆法亂了套,"進(jìn)"字少了一橫,"酒"字三點水寫得四不像,好多筆畫都是自己瞎琢磨的"野路子",完全不符合書法"筆法要正、結(jié)字要穩(wěn)"的規(guī)矩。
從他的字可以看出,他的字雖然流暢,但也暴露了他“沒臨過古帖,基礎(chǔ)不牢”的短板。
但一些專家的批評,卻遭到了大家的嘲諷,甚至有人說,人民大眾都喜歡的,你們憑什么不喜歡,書法圈不是你們?nèi)Φ刈悦鹊牡胤絾幔?/p>
話雖如此,但在我看來,書法作為一門有門檻的藝術(shù)類型,不但練習(xí)要有門徑,連評價書法,也是有門檻的,因為他不能憑單純的普通人審美,就評價一個字的好與壞。
相反,書法藝術(shù),有自己的審美點,而這個審美點的把握,是要求你有一定的書法練習(xí)經(jīng)歷,有一定的書法知識,比如說書法的發(fā)展史,各個流派名家的特征,書法單個字的間架結(jié)構(gòu),整體的章法布局等。
但好多人沒有這個基礎(chǔ),就橫加評論,就一定對吧。
當(dāng)然,也有好事者覺得,學(xué)書法一定要臨摹前人的書帖嗎,不能自己搞創(chuàng)新嗎?他們反駁道:“王羲之臨摹了誰的帖,在他之前的人又臨摹了誰的帖,他們不也都成名了嗎,自成一派。”
這種觀點顯得過于片面。中國書法藝術(shù)并非一人所能獨創(chuàng)。像王羲之,也是師從當(dāng)時的書法家衛(wèi)夫人,在不斷學(xué)習(xí)前人,繼承前人精髓的基礎(chǔ)上,通過臨摹和自身努力,才達(dá)到了集大成的境界。對于年僅十三歲的李明來說,要想在書法上有所成就,臨帖是必不可少的環(huán)節(jié)。
另外,拋開書法問題。李明的爆火事件,在我看來,更像是一些媒體的炒作。
比如說李明在書法創(chuàng)作時,用的一些藍(lán)宣(學(xué)名萬年藍(lán)或者瓷青宣)或者紅宣,這些紙張的價格就不便宜,但實現(xiàn)中,能買得這樣紙的人,至于會穿帶著破洞的T恤嗎?一張用廢的紙,都能換一件干凈、整潔的T恤吧。
在我看來,他的T恤與其說是日常的服飾,不如說是用來制造“成環(huán)境與書法藝術(shù)反差”的道具。
甚至炒作者為什么選擇李明這個一看就是明顯“江湖路子”的書法愛好者,而不是一個走正規(guī)路徑的少年書法愛好者?
是這樣的書法愛好者沒有嗎?在我看來未必。是這樣的書法寫作者,沒有出身貧寒家庭的嗎,也未必。
在我看來,這也是故意為之。
因為書法是江湖體,才會造成普通愛好者與書法專業(yè)人士之間的意見沖突,才會有爭議。繼而才會有話題,引發(fā)大家的討論。
這是一場鬧劇,在這場鬧劇里,炒作者實現(xiàn)了自己的炒作壯舉,收獲了金錢。而李明一個本來在農(nóng)村藉藉無名的書法愛好者,收獲了流量,獲得了名氣,也實現(xiàn)了愛好的短期變現(xiàn)。賺了快錢。而普通人,也借著李明,實現(xiàn)了懟專業(yè)人士的快感。
從短期來看,是多方得利。但從長期來看呢?
要知道,平臺或者說炒作者,會短期給一個人流量,讓他成為人群的焦點。但這種流量不會長期給一個人,隨著人們對這一事件的熱度下降,也注定著李明將會被平臺或者說炒作者拋棄,泯然于眾人。
當(dāng)繁華落地,門庭若市到門前鞍馬稀,當(dāng)人們的關(guān)注與熱捧不在,當(dāng)流量變現(xiàn)帶來的財富不再,李明這個少年,該何去何從?
要知道,他現(xiàn)在的字已經(jīng)暴露了"沒臨過古帖、基礎(chǔ)不牢"的毛病,但沒人愿意花時間帶他從《蘭亭序》《九成宮》練起,反而天天拉著他拍視頻、接商演、賣字畫,粉絲還在下面喊"比書法家寫得好"。
這種情況下,他要么被夸得飄了,覺得自己的"野路子"就是最好的;要么被罵得怕了,慢慢失去對書法的興趣。就像之前的神童張炘煬,被輿論捧得太高,最后反而扛不住壓力,天賦全被消耗沒了。
當(dāng)塵埃落定之后,李明還能否穩(wěn)下心來,認(rèn)真學(xué)習(xí)文化課,練習(xí)自己喜歡的書法嗎,真的不知道。
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