齊魯網(wǎng)·閃電新聞10月24日訊近日，中華醫(yī)學(xué)會第三十三次醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)學(xué)術(shù)大會在上海舉行。濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)系教師劉萌憑借在第八屆醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)教師創(chuàng)新大賽榮獲第一名的成績上臺作專題報告，向全國同行分享《以賽促教，淬煉真功——教學(xué)能力比賽的實踐與思考》的參賽經(jīng)驗。

報告中，劉萌介紹了學(xué)院的辦學(xué)歷史、數(shù)智醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)群發(fā)展概況，醫(yī)學(xué)技術(shù)系專業(yè)發(fā)展成果等，然后以親身參賽與指導(dǎo)學(xué)生的雙重經(jīng)歷為切入點，系統(tǒng)拆解了教學(xué)能力比賽對教師專業(yè)成長的賦能邏輯。通過精心設(shè)計教學(xué)方案，將醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的復(fù)雜理論與實際臨床案例相結(jié)合，打造出更具吸引力和實效性的課堂。報告強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊協(xié)作在教學(xué)能力比賽中的重要性，團(tuán)隊協(xié)作不僅提升了教學(xué)水平，還增強(qiáng)了教師之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力。報告還分享了在教學(xué)能力比賽中遇到的挑戰(zhàn)和應(yīng)對策略，面對復(fù)雜的教學(xué)內(nèi)容和多樣的學(xué)生需求，教師通過引入多種教學(xué)方法，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。

“醫(yī)學(xué)影像技術(shù)是連接臨床與診斷的關(guān)鍵紐帶，教師的教學(xué)能力直接關(guān)系到未來影像人才的專業(yè)素養(yǎng)?！眲⒚葟?qiáng)調(diào)，教學(xué)比賽不是“表演賽”，而是錘煉教學(xué)真功夫的“練兵場”。此次分享的經(jīng)驗既有理論高度，又有實操細(xì)節(jié)，會后參會代表們在互動環(huán)節(jié)圍繞“比賽成果如何長效反哺日常教學(xué)”“跨學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊備賽技巧”等話題展開討論。

此次參會，不僅是對學(xué)院教學(xué)成果的高度認(rèn)可，更搭建了與全國院校交流學(xué)習(xí)的橋梁。未來，學(xué)院將持續(xù)推進(jìn)“以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促教、以賽促建”的人才培養(yǎng)理念，助力教師在賽事中淬煉真功，在教學(xué)中培育英才，為醫(yī)學(xué)影像技術(shù)領(lǐng)域輸送更多高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

閃電新聞記者 蘇佳 報道