為切實(shí)提升幼兒園規(guī)范辦園標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化水平，提高保教質(zhì)量，2025年10月15日至24日，在灞橋中心校的統(tǒng)籌安排部署下，聯(lián)合西安市灞橋區(qū)灞橋街道中心幼兒園“名校+”開(kāi)展了細(xì)致的規(guī)范辦園專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)交叉檢查。本次檢查通過(guò)多層次、多維度的精準(zhǔn)督導(dǎo)，不僅全面排查短板，更搭建起園所間經(jīng)驗(yàn)交流的橋梁，為幼兒園辦園水平優(yōu)質(zhì)發(fā)展注入新活力。

部署明標(biāo)定向 時(shí)序細(xì)化分工

2025年10月15日，灞橋中心校幼教專(zhuān)干周娜老師主持召開(kāi)了專(zhuān)項(xiàng)安排部署會(huì)，以“定標(biāo)準(zhǔn)、明時(shí)序”為核心，為交叉檢查劃定清晰方向。會(huì)上，周老師明確了“精準(zhǔn)細(xì)致、客觀公正”的核查標(biāo)準(zhǔn)，拆解了“資料查閱、實(shí)地評(píng)估、活動(dòng)觀察”三維核查要點(diǎn)，更結(jié)合實(shí)際細(xì)化“轄區(qū)自查—跨域檢查—迎接督查”三階段時(shí)序，同步明確各環(huán)節(jié)責(zé)任分工，為后續(xù)交叉檢查高效落地筑牢統(tǒng)籌基礎(chǔ)。

各檢查組以“精準(zhǔn)細(xì)致、客觀公正”為核心原則，通過(guò)活動(dòng)觀察、資料查閱、實(shí)地評(píng)估三維聯(lián)動(dòng)開(kāi)展檢查，既充分肯定各園所在規(guī)范辦園中的扎實(shí)舉措與亮眼成果，也針對(duì)細(xì)節(jié)優(yōu)化、資料完善、設(shè)施管理等方面提出建設(shè)性改進(jìn)意見(jiàn)，實(shí)現(xiàn)了“以查促改、以查促優(yōu)”的目標(biāo)，為后續(xù)提升辦園質(zhì)量提供了清晰方向。

轄區(qū)自查先行 夯實(shí)規(guī)范基礎(chǔ)

2025年10月20日至21日，灞橋中心校聯(lián)動(dòng)灞橋街道中心幼兒園“名校+”采用“園所互查、循環(huán)督導(dǎo)”模式開(kāi)展了轄區(qū)內(nèi)規(guī)范辦園交叉檢查。通過(guò)科學(xué)劃分時(shí)序與任務(wù)，三所園所構(gòu)建檢查閉環(huán)，各環(huán)節(jié)銜接緊密、高效推進(jìn)，形成“互查互學(xué)互促”的良好氛圍。

灞橋街道中心幼兒園

灞橋區(qū)第八幼兒園

呂家堡幼兒園

跨域互查賦能 交流共促提升

2025年10月22日，灞橋中心校幼教專(zhuān)干周娜老師帶領(lǐng)灞橋街道中心幼兒園“名校+”檢查組，跨域前往洪慶街道中心幼兒園“名校+”開(kāi)展了交叉檢查。不同于轄區(qū)自查的“內(nèi)部審視”，此次跨域檢查以“第三方”視角對(duì)標(biāo)區(qū)級(jí)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，既細(xì)致核查了洪慶街道中心幼兒園“名校+”各園所的規(guī)范辦園實(shí)況，也在檢查中積極交流、主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“檢查+學(xué)習(xí)”的雙重目標(biāo)。

灞橋區(qū)洪慶街道中心幼兒園

灞橋區(qū)洪慶街辦小腳丫幼兒園

灞橋區(qū)洪慶街道清華經(jīng)典幼兒園

迎檢核驗(yàn)提質(zhì) 規(guī)范再筑根基

2025年10月24日，灞橋街道中心幼兒園“名校+”迎接了區(qū)級(jí)規(guī)范辦園交叉檢查，狄寨街道第二幼兒園“名校+”檢查組嚴(yán)格遵循流程，通過(guò)課堂觀察、資料核驗(yàn)、實(shí)地查看展開(kāi)深度交流，在迎檢中推動(dòng)規(guī)范辦園水平再提升。

灞橋區(qū)灞橋街道中心幼兒園

灞橋區(qū)第八幼兒園

灞橋區(qū)灞橋街道呂家堡幼兒園

此次規(guī)范辦園交叉檢查，既通過(guò)轄區(qū)內(nèi)“園所互查、循環(huán)督導(dǎo)”形成閉環(huán)，實(shí)現(xiàn)問(wèn)題精準(zhǔn)排查；又依托跨域互查搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，促進(jìn)園所間經(jīng)驗(yàn)共享；更以迎檢為契機(jī)，推動(dòng)辦園規(guī)范再優(yōu)化。未來(lái)，灞橋中心校將聯(lián)合灞橋街道中心幼兒園“名校+”把檢查成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)動(dòng)能，持續(xù)夯實(shí)規(guī)范基礎(chǔ)，穩(wěn)步提升轄區(qū)學(xué)前教育質(zhì)量。(黨蜜)