近日，臨汾一中中心校部分家長(zhǎng)反映，在名為“2025屆中心校初一家長(zhǎng)交流群”的微信群中，群主“優(yōu)培教育”劉老師、喬老師、趙老師等四人，公然發(fā)布英語、數(shù)學(xué)、語文等學(xué)科類培訓(xùn)信息，包括時(shí)間、及聯(lián)系方式。據(jù)家長(zhǎng)透露，類似模式的微信群至少有三個(gè)，每日頻繁推送違規(guī)培訓(xùn)內(nèi)容，行為囂張且明目張膽。?

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違規(guī)培訓(xùn)：公然挑戰(zhàn)“雙減”政策
自“雙減”政策實(shí)施以來，臨汾市教育局三令五申，嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在節(jié)假日、寒暑假及休息日開展學(xué)科類培訓(xùn)，并明確要求義務(wù)教育階段學(xué)科類機(jī)構(gòu)全部注銷。然而，優(yōu)培教育卻通過微信群大肆組織培訓(xùn)，不僅違背政策規(guī)定，更嚴(yán)重?cái)_亂教育秩序。? 家長(zhǎng)質(zhì)疑：這些機(jī)構(gòu)如何精準(zhǔn)獲取學(xué)生信息并拉群？其背后是否存在利益鏈或內(nèi)部人員參與？?
監(jiān)管乏力：教育局被指“視而不見”
面對(duì)家長(zhǎng)的舉報(bào)，臨汾市教育局的監(jiān)管態(tài)度引發(fā)爭(zhēng)議。家長(zhǎng)質(zhì)問：“整天發(fā)文打擊違法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如今如此猖獗的違規(guī)行為，是視而不見還是假裝不見？”? 值得注意的是，教育局此前曾強(qiáng)調(diào)通過“校外培訓(xùn)家長(zhǎng)端”APP實(shí)現(xiàn)資金監(jiān)管，并呼吁家長(zhǎng)舉報(bào)違規(guī)行為，但此類微信群培訓(xùn)顯然規(guī)避了監(jiān)管手段。? 若教育局未能及時(shí)介入，恐助長(zhǎng)教育腐敗風(fēng)氣。

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教育腐?。赫l該為此擔(dān)責(zé)？
違規(guī)培訓(xùn)的蔓延，折射出更深層的教育腐敗問題。一方面，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用家長(zhǎng)焦慮心理，通過微信群“精準(zhǔn)營(yíng)銷”，暗示信息泄露或內(nèi)部配合；另一方面，監(jiān)管部門的被動(dòng)應(yīng)對(duì)，可能縱容違規(guī)行為滋生。? 臨汾市教育局多次開展整治行動(dòng)，包括打擊“學(xué)托”“黃?！奔斑`規(guī)收費(fèi)，但此類微信群培訓(xùn)的持續(xù)存在，暴露了監(jiān)管漏洞。? 家長(zhǎng)呼吁：教育局應(yīng)徹查信息泄露源頭，嚴(yán)懲涉事機(jī)構(gòu)，并公開處理結(jié)果以正視聽。
結(jié)語：家校協(xié)同，共筑教育凈土
教育公平是社會(huì)基石，違規(guī)培訓(xùn)的泛濫不僅加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，更侵蝕教育公信力。臨汾市教育局需以行動(dòng)回應(yīng)質(zhì)疑，加強(qiáng)技術(shù)監(jiān)管與執(zhí)法力度，同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)理性選擇非學(xué)科類培訓(xùn)。? 唯有家校協(xié)同、嚴(yán)懲腐敗，方能守護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境。