日前，教育部印發(fā)通知，對做好2026年普通高校部分特殊類型招生工作進(jìn)行部署。具體內(nèi)容一起了解——

普通高等學(xué)校特殊類型招生是高校考試招生工作的重要組成部分。日前，教育部印發(fā)通知，對做好2026年普通高校部分特殊類型招生工作進(jìn)行部署，要求各地各有關(guān)高校深入貫徹全國教育大會(huì)精神，落實(shí)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》和三年行動(dòng)計(jì)劃部署要求，進(jìn)一步加強(qiáng)黨對招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)特殊類型招生規(guī)范化建設(shè)，健全有效監(jiān)督機(jī)制，牢牢守住安全平穩(wěn)、公平公正底線。

通知要求，要構(gòu)建多主體共同參與的管理監(jiān)督體系。有關(guān)高校要落實(shí)招生主體責(zé)任，將考試招生工作納入全面從嚴(yán)治黨責(zé)任清單，認(rèn)真研究審定相關(guān)招生辦法，制定完善相關(guān)監(jiān)督措施及內(nèi)控機(jī)制，確保招生規(guī)則公開透明、操作辦法明確規(guī)范。各省級教育行政部門要會(huì)同招生考試機(jī)構(gòu)加大對屬地高校特殊類型考試招生工作的統(tǒng)籌和指導(dǎo)，加大對校考組織等方面的監(jiān)管力度，督促高校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定要求。各地和有關(guān)高校要認(rèn)真執(zhí)行高校招生信息公開制度，暢通社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)渠道，做到“接訴即辦”，及時(shí)回應(yīng)處理各種問題。

通知強(qiáng)調(diào)，要建立完善選拔、培養(yǎng)、評價(jià)一體化機(jī)制。各地和有關(guān)高校要緊緊圍繞人才培養(yǎng)定位，持續(xù)優(yōu)化考核方式和內(nèi)容，不斷完善多維度的考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，提高選拔質(zhì)效。有關(guān)高校要統(tǒng)籌謀劃人才選育工作，加強(qiáng)選拔與培養(yǎng)銜接，制定專門的人才培養(yǎng)方案和課程體系，強(qiáng)化資源配置和核心育人要素建設(shè)。要聚焦選才育才成效，開展長周期跟蹤監(jiān)測評估，提高人才供需適配度。

通知指出，要強(qiáng)化考試招生制度建設(shè)和規(guī)范管理，嚴(yán)格考試報(bào)名資格審核，優(yōu)化考評機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)命題專家?guī)?、評委專家?guī)旖ㄔO(shè)，嚴(yán)格落實(shí)考評人員回避制度、“黑名單”制度。積極推進(jìn)信息技術(shù)賦能，提升招考信息化水平。加大正面宣傳引導(dǎo)，主動(dòng)做好信息發(fā)布、考生提醒、咨詢服務(wù)等工作。各地教育行政部門要會(huì)同有關(guān)部門加強(qiáng)本地區(qū)藝術(shù)體育等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范治理，嚴(yán)厲打擊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織考試作弊、干擾考試秩序等違規(guī)違法行為。

一起來看《通知》全文——

教育部辦公廳關(guān)于做好2026年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生工作的通知

各省、自治區(qū)、直轄市高等學(xué)校招生委員會(huì)、教育廳（教委）、教育招生考試機(jī)構(gòu)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)部門（單位）教育司（局），部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校：

普通高等學(xué)校（以下簡稱高校）特殊類型考試招生是高?？荚囌猩ぷ鞯闹匾M成部分。2026年高校特殊類型考試招生工作要深入貫徹全國教育大會(huì)精神，落實(shí)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》和三年行動(dòng)計(jì)劃部署要求，進(jìn)一步加強(qiáng)黨對招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)特殊類型招生規(guī)范化建設(shè)，健全有效監(jiān)督機(jī)制，牢牢守住安全平穩(wěn)、公平公正底線?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、構(gòu)建多主體共同參與的管理監(jiān)督體系

（一）落實(shí)招生主體責(zé)任。有關(guān)高校是本校特殊類型考試招生工作的責(zé)任主體，主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人，分管負(fù)責(zé)同志是直接責(zé)任人。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨對考試招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，將考試招生工作納入全面從嚴(yán)治黨責(zé)任清單，全面梳理招生廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，制定切實(shí)有效的防控措施。高校黨委要定期召開黨委常委會(huì)會(huì)議專門研究特殊類型考試招生工作，認(rèn)真研究審定包括章程、方案、細(xì)則等在內(nèi)的相關(guān)招生辦法。高校要結(jié)合本校特殊類型招生工作實(shí)際，制定本校教職工子女及其他親屬報(bào)考本校特殊類型招生項(xiàng)目的相關(guān)監(jiān)管措施及工作規(guī)定，避免影響招生公平。

（二）完善高校內(nèi)控機(jī)制。要加強(qiáng)學(xué)校招生委員會(huì)建設(shè)，嚴(yán)格議事規(guī)則和程序，堅(jiān)持“集體議事、集體決策”。進(jìn)一步健全校內(nèi)“大監(jiān)督”協(xié)同工作機(jī)制，在校級層面統(tǒng)籌開展校考工作，明確校內(nèi)各職能部門工作責(zé)任，做到分工負(fù)責(zé)、互相制約，不得將?？枷路胖猎合到M織開展。要按照國家教育考試管理標(biāo)準(zhǔn)及招生政策，結(jié)合實(shí)際制定完善考試招生各項(xiàng)規(guī)章制度和方案預(yù)案，細(xì)化操作流程，確保招生規(guī)則公開透明、操作辦法明確規(guī)范。要加強(qiáng)對考務(wù)工作人員的教育管理監(jiān)督，開展經(jīng)常性紀(jì)律教育和警示教育，加大對違規(guī)違紀(jì)問題的查處和曝光力度。

（三）履行屬地監(jiān)管責(zé)任。高校特殊類型考試招生工作實(shí)行屬地化管理，各省級高校招生委員會(huì)（含承擔(dān)相應(yīng)職責(zé)的機(jī)構(gòu)，下同）負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)高校特殊類型考試招生工作的監(jiān)督管理，并對出現(xiàn)的特殊問題及情況進(jìn)行研究處理。各省級招生考試機(jī)構(gòu)要在省級教育行政部門的指導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考能力建設(shè)，確保公平公正、安全保密。各省級教育行政部門要會(huì)同招生考試機(jī)構(gòu)加大對屬地高校特殊類型考試招生工作的統(tǒng)籌和指導(dǎo)，認(rèn)真核定高?？荚囌猩ぷ鬓k法，加大對?？冀M織等方面的監(jiān)管力度，督促高校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定要求。

（四）暢通社會(huì)監(jiān)督渠道。各地和有關(guān)高校要認(rèn)真執(zhí)行高校招生信息公開制度，按工作要求及時(shí)公開公示有關(guān)信息，主動(dòng)接受監(jiān)督，未按要求公示的考生一律不得錄取。暢通社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)渠道，完善考生申訴復(fù)核機(jī)制，做到“接訴即辦”，及時(shí)回應(yīng)處理各種問題。對在報(bào)名、考試、錄取等各階段接到的信訪舉報(bào)，要制定調(diào)查處置程序和規(guī)則并及時(shí)妥善處理。加強(qiáng)新生入學(xué)資格審查和專業(yè)復(fù)測，對審查或復(fù)測發(fā)現(xiàn)問題的，組織專門調(diào)查并按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

二、建立完善選拔、培養(yǎng)、評價(jià)一體化機(jī)制

（五）科學(xué)確定考核方式和內(nèi)容。各地和有關(guān)高校要緊緊圍繞人才培養(yǎng)定位，根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，持續(xù)優(yōu)化考核方式和內(nèi)容，構(gòu)建引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考核內(nèi)容體系。要強(qiáng)化人文素養(yǎng)和專業(yè)能力考查，突出創(chuàng)新思維和非智力因素考查，不斷完善多維度的考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，提高選拔質(zhì)效。要避免影響中學(xué)教育教學(xué)秩序，有關(guān)高校組織?？紩r(shí)間不得早于2026年1月1日。

（六）加強(qiáng)選拔與培養(yǎng)銜接。有關(guān)高校要統(tǒng)籌謀劃人才選育工作，針對特殊類型人才在能力、素養(yǎng)方面的特點(diǎn)，制定專門的人才培養(yǎng)方案和課程體系。要強(qiáng)化資源配置和核心育人要素建設(shè)，在師資隊(duì)伍、科研平臺(tái)、實(shí)踐基地等方面予以傾斜支持，為學(xué)生成長發(fā)展提供全鏈條的支撐保障。

（七）進(jìn)行長周期跟蹤監(jiān)測評估。各高校要聚焦選才育才成效，開展長周期跟蹤監(jiān)測，進(jìn)行多維度比較分析，及時(shí)調(diào)整、優(yōu)化選育模式。根據(jù)評估結(jié)果，合理確定招生專業(yè)布局和招生計(jì)劃安排，提高人才供需適配度。對于社會(huì)需求不足、辦學(xué)質(zhì)量不佳、生源質(zhì)量不高的專業(yè)，要適當(dāng)調(diào)減招生計(jì)劃或按程序退出?？?。

三、強(qiáng)化考試招生制度建設(shè)和規(guī)范管理

（八）嚴(yán)格報(bào)名資格審核。有關(guān)高校要認(rèn)真落實(shí)特殊類型招生考生報(bào)名資格審核的主體責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行《2026年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生基本要求》（見附件），明晰相關(guān)類型人才選拔培養(yǎng)定位，科學(xué)確定本校報(bào)考條件、資格審核程序，會(huì)同各地嚴(yán)格審核考生的身份、學(xué)籍、省級統(tǒng)考、?？?、高考報(bào)名等信息，不得降低報(bào)考條件，不得放寬資格審核標(biāo)準(zhǔn)。各省級招生考試機(jī)構(gòu)要及時(shí)提供相關(guān)信息，積極支持高校做好資格審核工作。

（九）規(guī)范考試組織管理。各地和有關(guān)高校要按照有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格命題、組考、評分、錄取等各環(huán)節(jié)的規(guī)范管理，提升考試組織的規(guī)范性、專業(yè)性。強(qiáng)化入場安檢和候考安排，采取有效技術(shù)手段和務(wù)實(shí)舉措，嚴(yán)防考生替考、攜帶作弊工具、實(shí)施考試舞弊等行為，切實(shí)維護(hù)考試公平公正。加強(qiáng)考務(wù)人員工作培訓(xùn)，提高履職盡責(zé)能力，確保熟悉考試招生政策要求和制度規(guī)定。因地制宜完善應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)妥善處置各類突發(fā)事件，保障考試安全平穩(wěn)。

（十）優(yōu)化考評機(jī)制建設(shè)。要加強(qiáng)命題專家?guī)?、評委專家?guī)旖ㄔO(shè)，嚴(yán)格專家遴選和管理，完善動(dòng)態(tài)進(jìn)出機(jī)制，按照保密要求開展各項(xiàng)工作。要嚴(yán)格落實(shí)考評人員回避制度、“黑名單”制度，以及考生、考場、評委隨機(jī)編排的“三隨機(jī)”工作機(jī)制，原則上省外校外評委比例應(yīng)達(dá)到一半以上。要加強(qiáng)對考評人員遴選和回避制度落實(shí)情況的監(jiān)督管理，一旦發(fā)現(xiàn)考評人員存在隱瞞申報(bào)等可能影響考試招生公平公正的行為，堅(jiān)決嚴(yán)肅查處并納入“黑名單”管理。考評應(yīng)做到獨(dú)立評分、及時(shí)核算，建立異常評分監(jiān)測復(fù)核機(jī)制，并全程進(jìn)行錄音錄像。

（十一）提升招考信息化水平。積極推進(jìn)信息技術(shù)賦能，運(yùn)用人工智能、區(qū)塊鏈等進(jìn)行全流程信息化管理，確保全程可追溯、可復(fù)核。采購第三方信息技術(shù)服務(wù)的地方和高校應(yīng)切實(shí)承擔(dān)主體責(zé)任，加強(qiáng)對信息服務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)評估、審核把關(guān)、安全監(jiān)管和質(zhì)量評價(jià)。教育部或各地已有相關(guān)平臺(tái)的，應(yīng)做好有關(guān)工作對接，不搞重復(fù)建設(shè)，并在特殊類型招生辦法制定、資格審核、校考評分、錄取公示等關(guān)鍵環(huán)節(jié)及時(shí)報(bào)送相關(guān)材料。

四、營造良好育人生態(tài)和考試招生環(huán)境

（十二）強(qiáng)化正面宣傳服務(wù)。各地和有關(guān)高校要積極運(yùn)用主流媒體和新媒體等媒介，加大正面宣傳引導(dǎo)，加強(qiáng)政策權(quán)威解讀，主動(dòng)做好信息發(fā)布、考生提醒、咨詢服務(wù)等工作。深入開展誠信考試教育，引導(dǎo)考生遵守考試紀(jì)律。

（十三）嚴(yán)肅查處違規(guī)行為。各省級招生考試機(jī)構(gòu)和高校組織的特殊類型招生省級統(tǒng)考、校考均為普通高校招生考試的重要組成部分。各地和有關(guān)高校要嚴(yán)格遵守高校招生“十嚴(yán)禁”“30個(gè)不得”“八項(xiàng)基本要求”等紀(jì)律要求，按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》等規(guī)定，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。高校?？冀M織期間，各地要通過巡考、調(diào)研等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整治違規(guī)問題，切實(shí)維護(hù)考試招生公平公正和良好秩序。

（十四）深化校外培訓(xùn)治理。各地要按照教育部辦公廳等四部門《關(guān)于在深化非學(xué)科類校外培訓(xùn)治理中加強(qiáng)藝考培訓(xùn)規(guī)范管理的通知》（教監(jiān)管廳〔2023〕2號），會(huì)同有關(guān)部門加強(qiáng)本地區(qū)藝術(shù)體育等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范治理，嚴(yán)禁機(jī)構(gòu)進(jìn)行虛假商業(yè)營銷宣傳、炒作考試試題和錄取結(jié)果等，嚴(yán)厲打擊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織考試作弊、干擾考試秩序等違規(guī)違法行為。開展特殊類型招生的相關(guān)高校及其內(nèi)設(shè)學(xué)院（系、部等）、教職工不得組織、參與或自行開展相關(guān)考前輔導(dǎo)、應(yīng)試培訓(xùn)；不得與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或其他組織以任何方式開展前述活動(dòng)；不得向社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供舉辦輔導(dǎo)活動(dòng)的場所和設(shè)施，牟取不正當(dāng)利益。

高校藝術(shù)類專業(yè)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、保送生、綜合評價(jià)招生工作嚴(yán)格按照本通知要求執(zhí)行。各地各高校按有關(guān)規(guī)定組織的單獨(dú)招生、強(qiáng)基計(jì)劃、高校專項(xiàng)、拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)、體育類專業(yè)等考試招生工作參照執(zhí)行。本通知未盡事宜按照當(dāng)年有關(guān)招生工作規(guī)定執(zhí)行。請各省級教育行政部門將本通知轉(zhuǎn)發(fā)至本行政區(qū)域內(nèi)有關(guān)高校。

附件：2026年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生基本要求

教育部辦公廳

2025年10月17日

日前，教育部印發(fā)《關(guān)于做好2026年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生工作的通知》（以下簡稱《通知》）。特殊類型招生主要有哪些？又有哪些新要求？一起來看——

《通知》中的特殊類型招生主要有哪些？

《通知》中的特殊類型招生主要包括藝術(shù)類專業(yè)招生、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生、保送生、綜合評價(jià)招生四類，其他特殊類型招生工作另文部署。

高校開展藝術(shù)類專業(yè)招生工作，有哪些新要求？

高校藝術(shù)類專業(yè)招生實(shí)行“文化素質(zhì)+專業(yè)能力”的考試評價(jià)方式，文化素質(zhì)使用高考文化課考試成績，專業(yè)能力使用藝術(shù)類專業(yè)考試成績。藝術(shù)類專業(yè)考試包括省級統(tǒng)考（含省際聯(lián)考）和高校?？?，根據(jù)不同藝術(shù)類專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求實(shí)行分類考試?！锻ㄖ吩凇督逃筷P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》（教學(xué)〔2021〕3號）的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對藝考專家評委管理細(xì)化了工作要求。

一是設(shè)定考前輔導(dǎo)“禁區(qū)”。明確要求開展特殊類型招生的相關(guān)高校及其內(nèi)設(shè)學(xué)院（系、部等）、教職工不得組織、參與或自行開展相關(guān)考前輔導(dǎo)、應(yīng)試培訓(xùn)。

二是嚴(yán)格藝考評委管理使用。要求高校嚴(yán)格落實(shí)考評人員回避制度、“黑名單”制度，以及考生、考場、評委隨機(jī)編排的“三隨機(jī)”工作機(jī)制，原則上邀請校外評委比例應(yīng)達(dá)到一半以上，降低考生與評委勾連風(fēng)險(xiǎn)。

三是建立藝考評委專家?guī)臁?/strong>將參與省級統(tǒng)考、?？嫉脑u委全部納入專家?guī)爝M(jìn)行統(tǒng)一使用管理。一旦發(fā)現(xiàn)評委存在可能影響考試招生公平公正行為，堅(jiān)決嚴(yán)肅查處并納入“黑名單”，相關(guān)人員不得再承擔(dān)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考、?？荚u委工作。

高校開展高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生，有哪些工作要求？

高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生采取“文化考試+專業(yè)測試”相結(jié)合的考試評價(jià)方式，文化考試成績使用高考文化課考試成績，專業(yè)測試實(shí)施全國統(tǒng)考，統(tǒng)一采用體育總局組織的相關(guān)體育專項(xiàng)考試?！锻ㄖ芬罁?jù)《教育部 國家體育總局關(guān)于進(jìn)一步完善和規(guī)范高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)考試招生工作的指導(dǎo)意見》（教學(xué)〔2021〕2號），對高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生工作細(xì)化了四方面要求。

一是合理確定招生項(xiàng)目和招生計(jì)劃。要求高校要在奧運(yùn)會(huì)、世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目范圍內(nèi)，按照教育部評估確定的項(xiàng)目，根據(jù)本校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)規(guī)劃，合理確定運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生項(xiàng)目和各項(xiàng)目招生計(jì)劃。高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)年度招生計(jì)劃原則上控制在學(xué)校上一年度本科招生計(jì)劃總數(shù)的1％以內(nèi)。

二是嚴(yán)格報(bào)名及資格審核。2026年，符合生源省份高考報(bào)名條件，獲得國家一級運(yùn)動(dòng)員（含）以上技術(shù)等級稱號者可報(bào)考相關(guān)高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生。2027年起，獲得國家一級運(yùn)動(dòng)員（含）以上技術(shù)等級稱號且近三年在體育總局、教育部規(guī)定的全國性比賽中獲得前八名者方可報(bào)考。高校要加強(qiáng)考生報(bào)考資格審核，重點(diǎn)加強(qiáng)對考生運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級證書的核驗(yàn)。

三是合理設(shè)置文化課成績錄取要求。高校要按照本校發(fā)展定位和人才培養(yǎng)要求，合理確定本校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)錄取考生文化課成績要求。部分“雙一流”建設(shè)高校對考生的高考文化課成績要求須達(dá)到生源省份普通類本科批次錄取控制分?jǐn)?shù)線；其他高校對考生的高考文化課成績要求須達(dá)到生源省份普通類本科批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的80%。

四是嚴(yán)格招生錄取程序。高校要嚴(yán)格按照有關(guān)要求確定并公示本校專業(yè)考試合格名單、入圍考生名單，根據(jù)入圍考生填報(bào)的志愿和體育專業(yè)測試成績擇優(yōu)錄取。在錄取考生中，高考文化課成績不低于高校相關(guān)專業(yè)在生源省份錄取分?jǐn)?shù)線下20分的考生，可錄取至對應(yīng)的普通專業(yè)；其余考生限定錄取至體育學(xué)類專業(yè)。

高校保送生工作有什么新要求？

根據(jù)教育部等部門有關(guān)規(guī)定，中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽國家集訓(xùn)隊(duì)成員、部分外國語中學(xué)推薦的優(yōu)秀學(xué)生、公安英烈子女、退役運(yùn)動(dòng)員等人員具備高校保送資格。高?？砂凑照猩咭?guī)定從上述人員中招收保送生，其中公安英烈子女按有關(guān)規(guī)定只能保送至公安類院校?！锻ㄖ愤M(jìn)一步對保送生工作提出了規(guī)范性要求。

一是明確保送生必須經(jīng)過考核。要求有關(guān)高校根據(jù)辦學(xué)定位及相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)需要，嚴(yán)格制定保送生考試工作方案，精心設(shè)置保送生考核內(nèi)容及錄取標(biāo)準(zhǔn)，不得簡單以提交材料審核代替線下考核。

二是規(guī)范奧賽保送的專業(yè)范圍。為更好服務(wù)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)，進(jìn)一步明確學(xué)科奧林匹克競賽保送生原則上應(yīng)錄取至與學(xué)生獲獎(jiǎng)的學(xué)科競賽相對應(yīng)的基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)，在學(xué)期間不允許轉(zhuǎn)專業(yè)。

三是嚴(yán)格外國語中學(xué)保送專業(yè)范圍。高校招收外國語中學(xué)推薦保送生要繼續(xù)加大向國家“一帶一路”建設(shè)發(fā)展所需語種專業(yè)及國家急需緊缺語種專業(yè)傾斜力度。除北京外國語大學(xué)、上海外國語大學(xué)、外交學(xué)院可招收少量英語專業(yè)保送生外，其余高校均應(yīng)安排除英語以外的小語種專業(yè)招收保送生，且相關(guān)學(xué)生入校后不得轉(zhuǎn)入小語種以外的專業(yè)。

高校綜合評價(jià)招生有哪些規(guī)范性要求？

為深化高考綜合改革，前期部分省份和高校開展了綜合評價(jià)招生試點(diǎn)，探索基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試、參考綜合素質(zhì)評價(jià)的考試招生模式。為加強(qiáng)對地方和高校的工作指導(dǎo)，《通知》首次對綜合評價(jià)招生工作進(jìn)行了系統(tǒng)性規(guī)范。

一是優(yōu)化招生工作定位。要求高校圍繞服務(wù)國家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，安排相關(guān)急需緊缺專業(yè)以及高校優(yōu)勢特色發(fā)展的“冷門絕學(xué)”、一流學(xué)科專業(yè)開展招生。相關(guān)省級教育行政部門要對屬地內(nèi)試點(diǎn)高校綜合評價(jià)招生專業(yè)進(jìn)行審核備案。

二是建立試點(diǎn)評估機(jī)制。有關(guān)省級教育行政部門和招生考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)指導(dǎo)屬地內(nèi)試點(diǎn)高校做好綜合評價(jià)招生工作，認(rèn)真核定高校綜合評價(jià)招生工作辦法。要建立試點(diǎn)成效評估機(jī)制，對于選拔培養(yǎng)質(zhì)量不高的試點(diǎn)高校，及時(shí)調(diào)整退出。

三是嚴(yán)格考試招生程序。要求高校進(jìn)一步強(qiáng)化考生報(bào)名、考試組織、試題命制、招生錄取等各環(huán)節(jié)、全流程規(guī)范管理。明確試點(diǎn)高校原則上在高考后組織開展考核測試，加強(qiáng)對學(xué)生關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)和思維品質(zhì)的考查，淡化學(xué)科競賽導(dǎo)向。鼓勵(lì)有關(guān)高校結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)要求，逐步提高高考文化課成績占比，優(yōu)化對高考各科成績的使用。

如何加強(qiáng)對特殊類型招生的監(jiān)督管理？

《通知》提出要構(gòu)建多主體共同參與的管理監(jiān)督體系。

一是落實(shí)招生主體責(zé)任。要求各有關(guān)高校堅(jiān)決落實(shí)主體責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)黨對考試招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校黨委常委會(huì)要專門研究審定包括章程、方案、細(xì)則等在內(nèi)的相關(guān)特殊類型考試招生辦法。

二是完善高校內(nèi)控機(jī)制。堅(jiān)持“集體議事、集體決策”。進(jìn)一步健全校內(nèi)“大監(jiān)督”協(xié)同工作機(jī)制，在校級層面統(tǒng)籌開展特殊類型招生工作，明確校內(nèi)各職能部門工作責(zé)任，不得將特殊類型招生考試下放至院系組織開展。加強(qiáng)對考務(wù)工作人員的教育管理監(jiān)督，開展經(jīng)常性紀(jì)律教育和警示教育，加大對違規(guī)違紀(jì)問題的查處和曝光力度。

三是履行屬地監(jiān)管責(zé)任。各省級高校招生委員會(huì)落實(shí)屬地監(jiān)管責(zé)任，認(rèn)真核定高校特殊類型考試招生工作辦法，加大組織巡查和監(jiān)督力度。

四是暢通社會(huì)監(jiān)督渠道。各地和有關(guān)高校要及時(shí)公開公示有關(guān)信息，主動(dòng)接受監(jiān)督，未按要求公示的考生一律不得錄取。暢通社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)渠道，做到“接訴即辦”。對在報(bào)名、考試、錄取等各階段接到的信訪舉報(bào)，及時(shí)妥善處理。

點(diǎn)擊左下角“閱讀原文”查看通知全文及《2026年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生基本要求》。

來源：教育部政務(wù)新媒體“微言教育”

制圖；教育融媒體聯(lián)盟成員單位哈爾濱工程大學(xué)侯萬龍