CBA新賽季將進(jìn)行改革，第一個(gè)舉措是把每場(chǎng)四節(jié)、單節(jié)12分鐘，回歸國(guó)際籃聯(lián)的每場(chǎng)四節(jié)、每節(jié)10分鐘。

對(duì)于這個(gè)改變外界褒貶不一：

1.支持者。

讓比賽節(jié)奏加快，更加貼近國(guó)際籃聯(lián)的比賽規(guī)則，對(duì)于國(guó)家隊(duì)球員接軌國(guó)際大賽更有利，這從上賽季新增的俱樂(lè)部杯就開(kāi)始了嘗試，得到明顯向好反饋。

2.反對(duì)者。

對(duì)于觀賽習(xí)慣產(chǎn)生極大不適，俱樂(lè)部商業(yè)運(yùn)作有損失，觀眾平白無(wú)故損失8分鐘賽場(chǎng)體驗(yàn)，比賽精彩程度提升還是下降并不明朗，對(duì)于外援要求會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)變化。

到底是每節(jié)10分鐘還是12分鐘，總體來(lái)說(shuō)支持與反對(duì)者，各自都有充分理由，只能說(shuō)是角度不同，但是令人意外的是，增加第五節(jié)的提議，遭到了太多人反對(duì)。

這個(gè)第五節(jié)提議，并非我們籃協(xié)首創(chuàng)，最早是新西蘭聯(lián)賽，對(duì)于沒(méi)能上場(chǎng)的年輕球員、替補(bǔ)球員，給予的一個(gè)正式比賽機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì)，目的也很簡(jiǎn)單：

1.讓年輕球員體驗(yàn)比賽氛圍。

2.沒(méi)上場(chǎng)球員保持狀態(tài)。

從設(shè)計(jì)的初衷來(lái)看只有好處沒(méi)有壞處，但是為什么反對(duì)者眾多呢？分析下來(lái)無(wú)非是：

1.對(duì)于每節(jié)10分鐘改制不滿的延伸，這些朋友對(duì)于是否增加第五節(jié)本身沒(méi)有不滿，只是對(duì)于新賽制不滿。

2.看過(guò)很多主播的表述：“不看！我是不看，那有啥意思！”

這種沒(méi)有任何理由的反對(duì)，反而占據(jù)了大多數(shù)。

個(gè)人覺(jué)得不妨從另外一個(gè)角度考慮這個(gè)問(wèn)題，設(shè)立第五節(jié)到底合不合適：

1.第五節(jié)看與不看選擇權(quán)在觀眾，并沒(méi)有硬性規(guī)定。

2.有助于暫時(shí)打不上球的球員，給球迷一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，類似拳擊的墊場(chǎng)賽，只是一個(gè)是正賽前，一個(gè)是正賽后。

3.有助于暫時(shí)打不上球的球員保持狀態(tài)，因?yàn)橛杏^眾與沒(méi)有觀眾截然不同，我們聯(lián)賽并沒(méi)有NBA發(fā)展聯(lián)盟那樣的比賽保持狀態(tài)，歸根結(jié)底還是比賽太少了，打球的人也太少了。

4.有利于觀眾分批退場(chǎng)。

經(jīng)歷過(guò)現(xiàn)場(chǎng)看球的朋友都有切身感受，進(jìn)場(chǎng)容易退場(chǎng)難，各種堵不勝枚舉。有了這個(gè)第五節(jié)，不喜歡看的就早點(diǎn)退場(chǎng)，喜歡看的就晚點(diǎn)走，客觀上形成了如同小學(xué)生，不同年級(jí)分批放學(xué)的效果。

咱用不能為了反對(duì)而反對(duì)，總該有些理由吧，您說(shuō)呢？