以筆為炬 照亮和平之路——國家公祭日“出版的力量”特別報(bào)道之三

南京師范大學(xué)出版社社長張鵬：

建設(shè)“和平”語料庫，讓AI告訴世界

最近，南京師范大學(xué)出版社正著力推進(jìn)“和平”主題的人工智能語料庫建設(shè)工作，在一本本厚重紙質(zhì)書的數(shù)字化轉(zhuǎn)化中，中國學(xué)者的研究成果將跨越地域，為全球和平敘事注入中國聲音。

人工智能模型建設(shè)的背后，是南京師范大學(xué)出版社社長張鵬和伙伴們多年來的扎實(shí)耕耘。以《和平研究》專業(yè)集刊匯聚全球?qū)W者，探討和平的實(shí)踐與價(jià)值；以“國際和平城市叢書”梳理南京、華沙、廣島等國際和平城市的歷史經(jīng)驗(yàn)，呈現(xiàn)人類對(duì)和平的共同追尋……一系列出版實(shí)踐，正讓和平教育從紙面走向生活，從歷史照進(jìn)未來。

畢業(yè)于南京師范大學(xué)文學(xué)院的張鵬，長期關(guān)注并探索文學(xué)與和平的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。在他看來，南京是中國首座“國際和平城市”，也是中國第一個(gè)“世界文學(xué)之都”，在這雙重國際標(biāo)簽下，探討和平與文學(xué)，具有特殊而深遠(yuǎn)的意義。

“文學(xué)承載記憶、刻印時(shí)代，而在南京的城市脈絡(luò)中，和平正是貫穿其發(fā)展歷程的重要坐標(biāo)。和平如何以文學(xué)形式被書寫？文學(xué)又如何以文字寄托人們對(duì)和平未來的向往？”張鵬說，這些構(gòu)成了南京這座城市深沉的精神命題。

在南京，無論是作家、學(xué)者，還是普通市民，都在以各自的方式記錄和平、傳遞和平。張鵬覺得，和平既可以是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)記載，也可以是貼近生活的文學(xué)敘事，更可以化為孩子們心中的種子，生根發(fā)芽。

“在內(nèi)容傳播過程中，紙質(zhì)書尤其適合承載那些沉重的歷史話題和宏大的民族敘事——它莊重、可傳承，能夠代代相續(xù)?！睆堸i告訴記者，基于這一理念，南京師范大學(xué)出版社推出“和平”系列出版物。其中，《和平研究》集刊目前已出版六期，在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生廣泛國際影響；中小學(xué)生和平教育讀本，已成為瑯琊路小學(xué)等許多中小學(xué)的教材，相關(guān)課程內(nèi)容極具震撼力，孩子們甚至出現(xiàn)“搶課”現(xiàn)象。

當(dāng)把現(xiàn)有的紙質(zhì)出版物做成語料庫并生成AI大模型，人工智能平臺(tái)呈現(xiàn)出的和平之聲，將會(huì)打破單一的外國視角主導(dǎo)局面，讓中國學(xué)者的聲音得到顯現(xiàn)。

這一構(gòu)想的緣起，可追溯至張鵬在澳門的一段經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)，他受邀參加由江蘇省互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室與侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館聯(lián)合主辦的“永恒的記憶——南京大屠殺史實(shí)展”，并赴澳門菜農(nóng)子弟學(xué)校，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生講授和平與文學(xué)的關(guān)系?！霸谇巴鶎W(xué)校的路上，我使用了幾款當(dāng)時(shí)流行的人工智能工具，搜索‘和平’及相關(guān)著作。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，超過90%的內(nèi)容都源自國外著作，所引觀點(diǎn)也大多來自國外學(xué)者——即便是在中文智能平臺(tái)上，呈現(xiàn)的仍然多是國外視角。那一刻，我強(qiáng)烈意識(shí)到：在人工智能構(gòu)建的知識(shí)圖景中，來自中國學(xué)者的聲音明顯缺失?！睆堸i說。

盡管南師大出版社及南京本地學(xué)者已在該領(lǐng)域完成了大量扎實(shí)的文獻(xiàn)整理與研究工作，但在人工智能時(shí)代，這些以紙質(zhì)為載體積累的知識(shí)尚未被系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為數(shù)字語料。張鵬將這一發(fā)現(xiàn)與同行的幾位老師分享，大家來自不同學(xué)科領(lǐng)域，卻一致認(rèn)為這個(gè)問題至關(guān)重要。

由南京師范大學(xué)出版社出版的《中學(xué)和平教育》《小學(xué)和平教育》讀本

“我們不僅應(yīng)當(dāng)推動(dòng)中文的和平研究成果接入智能平臺(tái)，讓世界看到來自中國的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)，還要讓其翻譯后進(jìn)入各國的人工智能知識(shí)體系，從而向世界說明：中華民族是一個(gè)深刻銘記歷史、珍視歷史的民族，也是一個(gè)對(duì)和平充滿向往、熱愛的民族。”張鵬表示。

“我們正嘗試把一些紙質(zhì)圖書切片做成新媒體產(chǎn)品，希望線上讀者通過新媒體產(chǎn)品接觸相關(guān)內(nèi)容后，愿意捧起實(shí)體書走進(jìn)那段歷史?！睆堸i介紹，出版社也聯(lián)合高校持續(xù)進(jìn)行史料整理研究工作，共同推進(jìn)和平主題的出版與傳播。

隨著紅色景區(qū)與文旅場(chǎng)館越來越注重文創(chuàng)的開發(fā)，南京師范大學(xué)出版社也推出了一系列和平教育主題文創(chuàng)產(chǎn)品，以年輕人喜愛的方式，讓和平理念可觸可感、融入生活。“總體而言，未來的和平教育出版將呈現(xiàn)融合發(fā)展的新模式：既拓展紙質(zhì)圖書的出版規(guī)模，也推動(dòng)其向數(shù)字出版轉(zhuǎn)化；既開發(fā)系列文創(chuàng)產(chǎn)品，也加強(qiáng)國際傳播與交流。這將是一個(gè)立體化、多維度的出版體系。”

當(dāng)前，南京師范大學(xué)出版社正積極籌備“和平教育國際傳播論壇”。張鵬說，未來計(jì)劃進(jìn)一步擴(kuò)大和平教育出版的規(guī)模與覆蓋范圍，納入更多史料與作者，拓展讀者群體。同時(shí)，推動(dòng)紙質(zhì)出版與人工智能技術(shù)適時(shí)結(jié)合，讓中國的和平之聲能夠通過全球智能平臺(tái)廣泛傳播。“我們期待更多志同道合的伙伴加入，共同壯大和平教育出版的大家庭?！?/p>

江南時(shí)報(bào)記者 張雅倩 錢月明

攝制 袁宇韜 張睿恬