據(jù)媒體此前報道

近日

山東省青島市即墨區(qū)的王先生

向記者講述了他5歲的兒子

在幼兒園的遭遇

5歲男童多次稱

被老師打罵逐漸懼怕上幼兒園

家長用錄音筆取證

王先生介紹，今年9月1日，他的孩子在位于青島市即墨區(qū)潮海街道辦事處的潮海實驗幼兒園上大班，孩子在三班，這個學期換了兩個新老師。

王先生說，2025年9月29日，孩子放學回家說在幼兒園期間倆老師打了他，王先生和妻子到幼兒園了解情況，經(jīng)詢問，兩名老師承認有拍腿拍頭的行為，但都沒用力，當時他們都道了歉，保證以后不會再發(fā)生類似事情。

王先生稱，這次他們選擇原諒，并未進一步追究。但10月份，兒子多次放學后表達兩個老師對他有毆打、責罵和長時間罰站的行為，并逐漸對幼兒園產(chǎn)生恐懼，孩子經(jīng)常在晚上臨睡前哭著問可不可以不去上幼兒園，有時凌晨做夢哭醒說夢見老師打他，早上送去幼兒園越來越困難，總是哭鬧著不肯去。王先生說，看到孩子的變化，他和妻子覺得事情并不那么簡單。

為了初步掌握情況，11月3日早上，他們在孩子身上帶了一支錄音筆，記錄了孩子在幼兒園一天的音頻資料。次日，王先生花費數(shù)小時認真聽了錄音筆錄制的內(nèi)容，太令人憤怒了，錄音筆錄到了老師午休時對包括我兒子在內(nèi)的多名小朋友的打罵和言語恐嚇。

呵斥、打頭、扔被子、踢床

視頻證實涉事老師確有打罵行為

為了進一步了解情況

11月5日

王先生報警并在民警協(xié)助下

看到了幼兒園的監(jiān)控資料

我用了11天時間，調(diào)取了2025年9月18日到11月4日的監(jiān)控資料，看到我的孩子及多名其他小朋友被老師多次毆打、孤立、不讓吃飯的視頻，其中2025年10月30日和11月3日格外嚴重，發(fā)生多次打我孩子及多名孩子的頭部、扔孩子被子到地上用腳踢、把孩子衣服扔到地上、粗暴踢踹孩子的床等行為。

王先生說，憤怒之余，他和妻子又懊悔不已，認為應(yīng)該早點重視孩子說的話，阻止老師對孩子的傷害。

王先生提供的相關(guān)音頻中

可以清晰聽到老師大聲斥責

內(nèi)容為

• 你說什么話，以后敢不敢了，并讓孩子看著她，稱再說話看有什么下場，會把孩子的嘴縫起來；

• 然后是以后午休之前不準喝水，午休時不準上廁所有尿憋著，誰在午休上廁所就在倉庫站著別進教室了等等。

• 兩段教室的視頻則更直觀地顯示，孩子們都在收拾床鋪，老師在床鋪間巡邏，時不時大聲呵斥，可清晰看到有打孩子頭部、把孩子被褥扯拽扔下床鋪、暴力踢床的動作。

最惡劣的是讓我兒子罰站，有時候一上學就罰站，一站就是半天，有時一天被罰三次，幾乎全天都站在教室角落，所有游戲和活動都不讓參與。王先生說，還有午休期間，孩子都躺下了，老師把孩子叫起來，讓把他的外套拿給她，然后她卷起來坐在屁股底下，這簡直就是一種侮辱行為。王先生說，孩子之前上幼兒園基本正常，但現(xiàn)在卻仿佛成了最恐怖的事，去醫(yī)院做檢查，醫(yī)生說孩子已經(jīng)需要做心理疏導(dǎo)。

家長聯(lián)合反映

相關(guān)部門未有進一步處理措施

為給孩子討個說法，王先生和另一名家長一起向各部門反映此事，園長告訴我將會把這些事情上報教委?！?/p>

事后園長曾提出，想用10萬元讓我不再反映，但我怎么可能同意，這兩個老師傷害的不僅是我的孩子，班里好多孩子都是受害者。

王先生說，如今已事發(fā)20多天，除了在他強烈要求下園方暫停了兩位涉事老師的任課資格，當?shù)亟涛⒔腆w局從未主動給他打過電話溝通此事，也未對兩名當事老師和園方有進一步的處理措施。

他報警后，民警也曾提出讓他帶孩子去驗傷，他認為孩子身上雖無明顯傷痕，卻不代表在幼兒園就沒受到傷害。孩子從以前每天歡歡喜喜去上幼兒園，到現(xiàn)在提起上幼兒園就抵抗和恐懼，這還不足以說明問題？

11月26日晚，記者從王先生處了解到，記者介入采訪后，園方與相關(guān)部門已聯(lián)系家長希望坐下來就事件處置進行商談。

事件進展：

已暫停涉事教師教學工作

公安部門已介入調(diào)查

11月27日

山東省青島市即墨區(qū)教育體育局

發(fā)布情況通報

近日，針對媒體報道潮海街道實驗幼兒園老師打罵孩子一事，我單位高度重視，迅速跟進處置，已暫停涉事教師教學工作，公安部門已介入調(diào)查，后續(xù)將根據(jù)調(diào)查結(jié)果依法依規(guī)進行處理。

我們將持續(xù)強化師德師風建設(shè)。感謝社會各界關(guān)注和監(jiān)督。

網(wǎng)友們紛紛表示

教育得有尺度

對人格的傷害有時更糟

可能會影響一生

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