文/王嘴瓢 校對(duì)/李蓉婳

作為廣西物理類考生，唐尚珺2024年高考成績(jī)?yōu)?01分，對(duì)于這個(gè)成績(jī)，他一點(diǎn)也不滿意，然而迫于年齡的增長(zhǎng)以及網(wǎng)友們給予的壓力，唐尚珺不得不硬著頭皮走進(jìn)了華南師大，就讀于信息工程這個(gè)非師范專業(yè)。

但顯然，唐尚珺不是一個(gè)輕易放棄的人，進(jìn)入大學(xué)后，轉(zhuǎn)到物理學(xué)師范專業(yè)便成為他第一個(gè)努力的目標(biāo)，畢竟當(dāng)初上這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，就是沖著師范類專業(yè)來(lái)的。

3月底，在清華李龍的邀請(qǐng)下，唐尚珺坐飛機(jī)北上，又一次踏入清華大學(xué)的大門。在清華校園里，兩人圍著圓桌暢談，探討了關(guān)于如何當(dāng)老師等諸多話題，作為教育行業(yè)的前輩，李龍也了認(rèn)可唐尚珺的想法，鼓勵(lì)他轉(zhuǎn)專業(yè)然后當(dāng)老師。

唐尚珺承認(rèn)：轉(zhuǎn)專業(yè)已經(jīng)沒(méi)有希望

不過(guò)，唐尚珺還是沒(méi)有意識(shí)到，在華南師大轉(zhuǎn)到師范類專業(yè)究竟有多難。

4月9日，唐尚珺在個(gè)人社交賬號(hào)發(fā)布短視頻稱，根據(jù)學(xué)校發(fā)布的轉(zhuǎn)專業(yè)通知要求，物理學(xué)師范專業(yè)需達(dá)到3.5的績(jī)點(diǎn)！面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他長(zhǎng)嘆了一口氣，并自嘲稱：“這學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)的愿望估計(jì)要落空了！”

筆者查詢了華南師范大學(xué)物理學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)要求，發(fā)現(xiàn)除了要求平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)在3.5以上（包括3.5）之外，還需要學(xué)生本人“無(wú)不及格或重修記錄”。

從唐尚珺分享的截圖可以看出，大一第一個(gè)學(xué)期期末考試，他最低的一門科目為67分、最高的為98分；據(jù)唐尚珺透露，C語(yǔ)言、線性代數(shù)、高等數(shù)學(xué)這最難的三個(gè)科目，他分別考了84分、81分、75分。

然而，雖說(shuō)唐尚珺全部科目都及格了，但依然沒(méi)有達(dá)到“績(jī)點(diǎn)3.5”這個(gè)硬性條件。

據(jù)筆者了解，華南師范大學(xué)本科生的績(jī)點(diǎn)考核標(biāo)準(zhǔn)跟絕大多數(shù)大學(xué)一樣，滿績(jī)點(diǎn)為5.0，對(duì)應(yīng)滿分100分，而3.5的績(jī)點(diǎn)對(duì)應(yīng)平均分85分，唐尚珺第一個(gè)學(xué)期的均分沒(méi)有達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

此外，轉(zhuǎn)專業(yè)看的是大一全年的成績(jī)，大一上學(xué)期的課程是最簡(jiǎn)單的，唐尚珺都沒(méi)有達(dá)標(biāo)，下學(xué)期的難度一上來(lái)，他跟其他同學(xué)相比毫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

華南師大能否開(kāi)個(gè)綠燈？

唐尚珺跟很多大學(xué)生一樣，以為大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)很輕松，借用張雪峰的話來(lái)說(shuō)：“你以為大學(xué)是你家開(kāi)的，說(shuō)轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)？”

華南師范大學(xué)設(shè)立績(jī)點(diǎn)3.5的轉(zhuǎn)專業(yè)門檻，其實(shí)并不高，這也是大多數(shù)高校的轉(zhuǎn)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，唐尚珺達(dá)不到只是他個(gè)人的能力問(wèn)題，不代表其他人不行。

唐尚珺此前一直在高三，專注于高考復(fù)讀，這些經(jīng)歷雖讓他在高考知識(shí)體系上有深厚積累，但大學(xué)的學(xué)習(xí)模式與高考備考截然不同，唐尚珺無(wú)法適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，致使學(xué)習(xí)成績(jī)未能達(dá)到理想狀態(tài)，進(jìn)而在轉(zhuǎn)專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。

況且，物理師范在華南師大本就是熱門專業(yè)，眾多成績(jī)優(yōu)異、對(duì)師范專業(yè)滿懷熱忱的學(xué)生都覬覦這一專業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)極為激烈，唐尚珺想要在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，難度可想而知。

如今，轉(zhuǎn)專業(yè)希望的落空也讓唐尚珺面臨著艱難的抉擇，一方面，繼續(xù)留在信息工程專業(yè)學(xué)習(xí)，意味著他要花大量的時(shí)間和精力去適應(yīng)并不感興趣的專業(yè)領(lǐng)域；另一方面，如果繼續(xù)執(zhí)著于轉(zhuǎn)專業(yè)，到最后專業(yè)沒(méi)轉(zhuǎn)成，成績(jī)也跟不上，無(wú)法畢業(yè)怎么辦？

所以，有網(wǎng)友表示，為什么華南師大不能給唐尚珺開(kāi)個(gè)“綠燈”幫他圓夢(mèng)呢？

從學(xué)校的角度來(lái)看，制定績(jī)點(diǎn)3.5的轉(zhuǎn)專業(yè)要求，自然是出于維護(hù)教學(xué)秩序、保證教學(xué)質(zhì)量的考慮，如果隨意為某個(gè)學(xué)生降低標(biāo)準(zhǔn)，那么就會(huì)破壞了轉(zhuǎn)專業(yè)的公平公正原則，必定會(huì)引發(fā)其他學(xué)生的不滿，也會(huì)對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理帶來(lái)一定的挑戰(zhàn)。

唐尚珺可能沒(méi)有意識(shí)到，國(guó)家要求當(dāng)老師必須有教師資格證，但并沒(méi)有要求老師必須是師范專業(yè)出身，所以唐尚珺只要順利考取教師資格證，符合相關(guān)條件照樣也可以當(dāng)老師。

唐尚珺經(jīng)歷了16年的高考，對(duì)高中的知識(shí)可以說(shuō)是了如指掌，再加上他全網(wǎng)有一百多萬(wàn)粉絲，知名度不亞于一個(gè)一線的網(wǎng)紅。本科畢業(yè)后，唐尚珺可以進(jìn)一個(gè)私立學(xué)校當(dāng)物理教師，待遇要比公立學(xué)校好很多。

如今互聯(lián)網(wǎng)那么發(fā)達(dá)，唐尚珺也可以借助自己的關(guān)注度，制作教育類視頻，分享學(xué)習(xí)方法與高考心得，絕對(duì)會(huì)有一大批考生和家長(zhǎng)為他買單。

因此筆者覺(jué)得，唐尚珺的性格還是太固執(zhí)了，機(jī)會(huì)就在眼前，只是他沒(méi)有看到而已！