嗨，我是二姐，你的追劇寫作成長(zhǎng)搭子。

看《折腰》的過(guò)程中，我一直想不通一個(gè)問(wèn)題：

為什么朱氏明明是巍劭的親生母親，卻一點(diǎn)也不關(guān)心巍劭，反而處處偏心外人？

有人說(shuō)是因?yàn)樗?，沒腦子，容易被外人煽動(dòng)蠱惑，所以她總會(huì)做一些傷害巍劭的蠢事。

直到看見祖母跟魏儼坦白他的身世，并讓魏儼自己決定去留，我才發(fā)現(xiàn)，朱氏作為母親，最大的問(wèn)題并不是蠢，而是軟弱。

01

魏儼的生父，是邊州的陳滂。

陳滂為了把魏儼騙回邊州，當(dāng)邊州的少主，編造了一個(gè)夫妻恩愛的故事。

導(dǎo)致魏儼以為，他是被外祖母給騙了。

可是外祖母告訴他，他的母親是被陳滂擄走強(qiáng)占的。

在生下魏儼之后，母親就撒手人寰了。

對(duì)于外祖母來(lái)說(shuō)，自己一直視作掌上明珠的女兒，被人擄走欺負(fù)，還因?yàn)榻o這個(gè)壞人生孩子而喪命，內(nèi)心該有多恨多苦？

所以，她對(duì)魏儼說(shuō)，她一直勸巍劭放下對(duì)喬家的恨，但自己卻始終放不下對(duì)陳滂的恨。

于是，她把自己對(duì)女兒的愛，全都投射到了外孫魏儼身上。

又因?yàn)樗龑?duì)陳滂的恨，讓她始終害怕失去魏儼，所以她選擇對(duì)魏儼隱瞞身世。

當(dāng)她發(fā)現(xiàn)魏儼因?yàn)樽约旱碾[瞞，差點(diǎn)做出了錯(cuò)的選擇時(shí)，她幡然醒悟，對(duì)魏儼全盤托出，坦白相告，并讓魏儼自己決定去留。

都說(shuō)，父母之愛子則為之計(jì)深遠(yuǎn)，外祖母對(duì)魏儼的愛，是守護(hù)也是尊重。

可是，同樣的境遇，放在巍劭母親身上，就完全不一樣了。

02

魏劭的母親朱氏，其實(shí)跟徐老夫人的遭遇是一樣的。

14年前，朱氏失去了丈夫，還失去了一個(gè)非常優(yōu)秀的兒子魏保。

在劇中，她給巍劭送鞋子，延續(xù)的就是魏保曾經(jīng)的習(xí)慣。

魏保每次從戰(zhàn)場(chǎng)上回來(lái)，都想要穿母親親手給他做的鞋子。

由此也可以反推，魏保是非常喜歡朱氏的。

也就是說(shuō)，朱氏跟大兒子魏保之間的感情是非常好的。

可是，14年前，這個(gè)既優(yōu)秀又跟自己感情極好的兒子沒了。

中年喪子，對(duì)于任何一個(gè)母親來(lái)說(shuō)，都是極其痛苦的。

她和徐老夫人一樣，都失去了自己在意的孩子。

按理說(shuō)，她應(yīng)該把對(duì)大兒子的這份愛，放到小兒子巍劭身上，延續(xù)下去。

但她根本沒有機(jī)會(huì)。

因?yàn)槲痕磕慷昧巳藨K死之后，一心只想要變得更強(qiáng)，誅李肅滅喬族，所以他必須成為巍國(guó)新的家主。

但是在魏典質(zhì)疑巍劭還是個(gè)見血就哭的小娃娃時(shí)，她因?yàn)檐浫酰桓艺境鰜?lái)維護(hù)自己的兒子。

甚至在巍劭拔刀砍斷椅子腿，坐上主公之位的時(shí)候，她下意識(shí)的反應(yīng)不是心疼，而是害怕。

看著巍劭割開自己的手，面不改色，她也礙于魏典的氣勢(shì)，沒有上前幫巍劭。

最后，祖母站出來(lái)，力排眾議魏劭扶上了主公之位，那么之后魏劭的教養(yǎng)，應(yīng)該也都是祖母在管。

03

朱氏因?yàn)檐浫?，失去了繼續(xù)親身教養(yǎng)魏劭的機(jī)會(huì)。

但是作為母親，她肯定又是不甘心的，所以她一邊不滿婆母對(duì)她的看低，一邊把對(duì)兒子使不上勁兒的愛，全都投注到鄭姝身上。

也因?yàn)檐浫酰桓艺娓拍溉寠Z魏劭，只敢暗搓搓地被鄭姝帶偏，搞一些低智的小動(dòng)作。

后來(lái)小喬嫁過(guò)來(lái)，她又想把在婆母那兒丟掉的氣勢(shì)，從小喬那兒找回來(lái)。

所以，她故意為難小喬，各種看不慣小喬。

后來(lái)，她因?yàn)辂湻N一事被婆母懲罰，小喬去看她，她又再次控訴，說(shuō)自己一直以來(lái)都被人看不起。

從這句話就能看出，她內(nèi)心想要的，一直都是被肯定。

想被婆母肯定，也想被僅剩的兒子肯定。

但她又軟弱無(wú)能，只能去依靠別人。

歸根結(jié)底，朱氏是一個(gè)軟弱又自卑的女人，是她自己把一個(gè)好好的兒子越推越遠(yuǎn)，最后反而被更多人瞧不起。

可是一個(gè)女人，如果不能正視自己的軟弱，不愿從心出發(fā)去勇敢地自己站起來(lái)，那又要如何得到肯定呢？

大家覺得這樣的朱氏，是不是也挺可悲的呢？

我是二姐，用讀寫重啟人生，找尋人生的多一種可能。

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