春風(fēng)拂面，書香沁心。2025年5月23日，北京市密云區(qū)果園小學(xué)全體師生齊聚一堂，以一場(chǎng)充滿儀式感與溫情的閉幕式，為歷時(shí)近三個(gè)月的讀書節(jié)畫上圓滿句號(hào)。從詩(shī)詞歌賦到親子共讀，從創(chuàng)意書簽到英語劇展演，每一份努力都凝結(jié)成書香校園的璀璨星光，師生深切感受到閱讀帶來的成長(zhǎng)與感動(dòng)！

成果展演·綻放閱讀之美

聲悅果小，“向美而行”親子共讀，英語劇展演、配音，創(chuàng)意書簽設(shè)計(jì)等，大家滿懷熱忱，許下與書相伴的諾言，正可謂“立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫”。

師生合誦：《一路書香，一生陽光》

書讓我們的世界變的充滿趣味，讓我們的心靈更加充實(shí)，讓我們能跨越時(shí)間和空間的距離與偉人、英雄對(duì)話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛。果小師生合誦《一路書香，一生陽光》，一起走進(jìn)書的國(guó)度 。

英語劇展演·三打白骨精

在閱讀的世界里，我們領(lǐng)略了無數(shù)精彩故事。而經(jīng)典名著，更是熠熠生輝的瑰寶。五年級(jí)學(xué)生代表表演英語劇《三打白骨精》，他們以創(chuàng)新視角演繹經(jīng)典，用流利英語生動(dòng)詮釋孫悟空智斗白骨精的傳奇故事。純正發(fā)音、鮮活表演、精致古風(fēng)戲服與舞臺(tái)特效相映生輝，既展現(xiàn)語言功底，又傳遞中華文化魅力，彰顯了文化自信與語言藝術(shù)的完美融合！

優(yōu)秀朗誦·經(jīng)典永流傳

透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺，近代思想家梁?jiǎn)⒊瑩]筆成就經(jīng)典名篇的《少年中國(guó)說》由六2班學(xué)生朗誦。鏗鏘之聲回蕩校園，經(jīng)典的力量穿透時(shí)空，激蕩人心。

五月的陽光灑滿校園，六年級(jí)1班全體同學(xué)用一場(chǎng)深情的誦讀展示為母校獻(xiàn)上畢業(yè)禮。他們身著整齊校服，用稚嫩而堅(jiān)定的聲音訴說著校園故事。抑揚(yáng)頓挫的朗誦中，既有課間走廊的歡笑聲，也有考場(chǎng)奮筆的專注身影，更有對(duì)師長(zhǎng)諄諄教誨的感恩。這場(chǎng)聲音的告白，讓成長(zhǎng)的溫度觸手可及，更讓六載時(shí)光在誦讀中永恒。

英語配音·致敬經(jīng)典

《未選擇的路》是美國(guó)詩(shī)人羅伯特?弗羅斯特于 1915 年創(chuàng)作的作品，這首詩(shī)以質(zhì)樸語言描繪了在金黃樹林中，詩(shī)人面臨兩條岔路時(shí)的抉擇。最終，他選了那條荒草萋萋、人跡罕至的路。詩(shī)中，樹林岔道象征人生抉擇，反映人們面對(duì)選擇時(shí)的糾結(jié)與無奈，也展現(xiàn)了選擇對(duì)人生走向的深刻影響，引發(fā)人們對(duì)人生道路選擇的思考，在世界文學(xué)中影響深遠(yuǎn) 。本次由果園小學(xué)六年級(jí)1班的關(guān)皓恩和袁梓桐兩位同學(xué)朗誦中英文版本，兩位同學(xué)的聲音清脆渾厚，發(fā)音清晰，表現(xiàn)出了很深的理解能力和英語功底。

“方寸藏天地·墨香潤(rùn)指尖——書簽設(shè)計(jì)作品展”

一枚書簽，一方閱讀的詩(shī)意天地。學(xué)生們以紙張為畫布，用畫筆、剪紙、書法、拼貼等多元藝術(shù)形式，將文學(xué)意象與奇思妙想濃縮于方寸之間——或繪星辰大海映照書中的遠(yuǎn)方，或剪古典窗欞定格詩(shī)詞的雅韻，或?qū)戵鹧远叹溏澘陶芩嫉墓饷?。每一枚書簽，既是閱讀的向?qū)?，更是心靈的獨(dú)白。千余件作品串聯(lián)成“紙上星河”，讓書頁間的停頓也充滿美學(xué)溫度，見證著少年們對(duì)文字的深情與創(chuàng)意的綻放。

靜心閱讀·共享書香時(shí)光

4月23日世界讀書日，全校師生共赴“悅讀·閱美”靜心閱讀，用專注與書香致敬世界讀書日，共赴一場(chǎng)與文字的深度對(duì)話。三刻鐘的靜默時(shí)光，書香與春光共舞，專注與智慧同頻。這一刻，閱讀不再是任務(wù)，而是心靈的棲息；書香不僅是氣息，更是對(duì)世界讀書日最誠(chéng)摯的禮贊——以文化滋養(yǎng)生命，讓經(jīng)典照亮成長(zhǎng)之路。

共讀時(shí)光，成長(zhǎng)同行——親子共讀活動(dòng)剪影

在本次讀書節(jié)中，“親子共讀”如同一座溫暖的橋梁，串聯(lián)起家庭與校園、父母與孩子的心。家長(zhǎng)們放下忙碌，與孩子共捧一本書，或輕聲誦讀童話的奇趣，或探討歷史的深邃，或分享詩(shī)詞的雋永。那些依偎的身影、專注的眼神、會(huì)心的微笑，讓閱讀不再只是文字的傳遞，更成為愛的表達(dá)與智慧的共鳴。通過共讀，孩子們?cè)诟改傅呐惆橄赂惺荛喿x的樂趣，家長(zhǎng)也在童言稚語中重拾初心，見證成長(zhǎng)的驚喜。一本書，兩代人，無數(shù)感動(dòng)——愿這份書香浸潤(rùn)的溫情永駐心間，讓閱讀成為家庭最美的日常，讓愛與智慧在翻動(dòng)的書頁中生生不息！

榮耀時(shí)刻·致敬閱讀榜樣

最是書香能致遠(yuǎn)，筆墨芳華正當(dāng)時(shí)。在本次讀書節(jié)系列活動(dòng)中，同學(xué)們以熱情澆灌理想，用書籍點(diǎn)亮智慧——或伏案靜讀，沉淀思考；或登臺(tái)展演，揮灑才情；或親子共讀，傳遞溫情。每一份努力都被時(shí)光銘記，每一份熱愛都值得嘉獎(jiǎng)。學(xué)校為表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)子、家庭頒發(fā)“書香學(xué)子”“書香家庭”等榮譽(yù)證書，師生齊聚，掌聲如潮，共同見證成長(zhǎng)的璀璨印記。以書為媒，以讀為舟，我們共赴知識(shí)的海洋，攜手書寫了校園文化的新篇章！

閉幕致辭·寄語未來

書香浸潤(rùn)校園，閱讀成就人生。在讀書節(jié)閉幕式上，果園小學(xué)劉萍校長(zhǎng)在2025年讀書節(jié)閉幕式上，以“悅讀·閱美——傳承文化經(jīng)典·培育新時(shí)代好少年”為主題，感謝全體師生的熱情參與，并總結(jié)活動(dòng)成果：讀書報(bào)告42份、書簽設(shè)計(jì)235件、親子共讀攝影183組，63%家庭開啟親子共讀?；顒?dòng)亮點(diǎn)包括英文課本劇《西游記》、詩(shī)詞大會(huì)、好書推薦會(huì)等，這些活動(dòng)展現(xiàn)了師生在閱讀中的成長(zhǎng)與活力。劉校長(zhǎng)引用冰心“讀書好，多讀書，讀好書”勉勵(lì)師生，強(qiáng)調(diào)閱讀如呼吸般自然，為未來積蓄力量。

閱讀永不止步

春色當(dāng)如許，讀書正當(dāng)時(shí)。豐富多彩的閱讀活動(dòng)讓同學(xué)們與經(jīng)典相伴，和大師對(duì)話，打好人生底色，引領(lǐng)學(xué)生，讓閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。果園小學(xué)將繼續(xù)致力于讓閱讀成為師生們的一種生活習(xí)慣，一種校園時(shí)尚，一種自覺行為，讓全體師生在閱讀中成長(zhǎng)，在閱讀中遇見更好的自己，享受幸福完整的教育生活！