原標(biāo)題：楚雄市中山鎮(zhèn)：“家長夜校”點亮鄉(xiāng)村文明新實踐

近日，楚雄市中山鎮(zhèn)務(wù)阻村委會的會議室燈火通明，一場別開生面的鄉(xiāng)村“家長夜校”新時代文明實踐活動吸引了近50名村民參與。作為新時代文明實踐活動的重要載體，中山鎮(zhèn)整合教育資源、創(chuàng)新服務(wù)形式，構(gòu)建“政策宣講+技能培訓(xùn)+文明倡導(dǎo)”三位一體的鄉(xiāng)村教育模式。

資源整合，一堂課匯聚多方力量。政府、學(xué)校、志愿者等多方力量通過“家長夜?！逼脚_匯聚，共同參與鄉(xiāng)村教育與文明建設(shè)。課堂上，鎮(zhèn)中心小學(xué)教師謝應(yīng)平以“隔代教育的溝通技巧”為主題，結(jié)合留守兒童案例，深入講解如何建立親子信任；鎮(zhèn)黨委宣傳委員李貞通過“移風(fēng)易俗怎么做”，向村民們傳遞文明新風(fēng)，倡導(dǎo)健康生活方式，引導(dǎo)大家共同營造和諧美麗的鄉(xiāng)村環(huán)境；村黨總支書記則化身“政策翻譯官”，用方言解讀養(yǎng)老保險參保細則，詳細講解農(nóng)村用火用電等安全知識。村民們聚精會神地聆聽，不時點頭表示認同，并積極參與討論。這場“家長夜校”不僅讓村民們學(xué)到了知識，更激發(fā)了他們參與鄉(xiāng)村文明建設(shè)的熱情。

課程設(shè)置，按需授課解民生難題。夜校課程設(shè)置注重精準(zhǔn)性，針對留守兒童家庭教育缺失問題，開設(shè)“親子溝通”“家庭教育小課堂”等專題；針對老年人居家安全隱患，設(shè)計“用電故障識別”“急救知識”等實用課程；結(jié)合村民關(guān)注的惠民政策，邀請相關(guān)部門工作人員現(xiàn)場解讀，確保村民能夠及時了解和享受政策紅利。這些課程既貼近村民生活，又切實解決他們的實際難題，進一步增強了村民的幸福感和獲得感。村民張大姐感慨道：“原來覺得養(yǎng)娃靠經(jīng)驗，現(xiàn)在才知道要講科學(xué)。老師教的‘傾聽三步法’，我要回家試試哩。”

服務(wù)下沉，夜間課堂聚鄉(xiāng)村人氣。在夜色籠罩的中山鎮(zhèn)，以往寧靜的村莊因“家長夜?！钡呐d起而煥發(fā)新的活力。夜間課堂不僅點亮了鄉(xiāng)村的夜晚，更匯聚了鄉(xiāng)村的人氣，為村民們提供了寶貴的交流和學(xué)習(xí)平臺。課堂上，村民們圍坐一堂，討論育兒經(jīng)驗、分享生活點滴，場面溫馨而融洽。夜校不僅注重課堂實效，更將服務(wù)延伸至課后生活。村委會利用農(nóng)閑時段組織“院落議事會”，干部與村民圍坐火塘邊，現(xiàn)場解答土地流轉(zhuǎn)、醫(yī)保報銷等疑問；此外，還組建由鎮(zhèn)村兩級干部為隊員的“志愿服務(wù)小分隊”，隊員們利用走村入戶的機會，為村民提供法律咨詢、農(nóng)技指導(dǎo)等志愿服務(wù)，切實解決村民生活中的實際困難，讓“家長夜?！背蔀檫B接政府與村民的橋梁。

下一步，中山鎮(zhèn)將繼續(xù)深化鄉(xiāng)村“家長夜?！毙聲r代文明實踐活動，不斷豐富教育內(nèi)容和形式，為村民們提供更加多元、實用的學(xué)習(xí)機會和交流空間，為鄉(xiāng)村振興注入深層動力。（李貞）