文 // 張涔汐

前段時(shí)間，我接到了幾個(gè)媽媽來(lái)訪，他們的提問(wèn)一致：

涔汐老師，我孩子厭學(xué)、躺平，壓根不想上學(xué)了怎么辦？

其實(shí)孩子厭學(xué)這個(gè)問(wèn)題，來(lái)訪媽媽真的很多，為了統(tǒng)一解決大家的困擾。

今天我就專門(mén)寫(xiě)一篇文章，父母分為幾個(gè)步驟做：

第一步：千萬(wàn)不要打罵吼孩子，先跟你孩子心靈鏈接

我接觸過(guò)的來(lái)訪的媽媽們，只要他們孩子厭學(xué)，他們的第一步就做錯(cuò)了。

他們第一步往往選擇先大聲呵斥，如果不管用，就開(kāi)始河?xùn)|獅吼，如果再不管用，就拳打腳踢，順手拿根衣架一頓暴打。

這種方法在二三十年前挺管用的，但是面對(duì)現(xiàn)在的孩子，很多父母發(fā)現(xiàn)不管用了，越打罵吼，這孩子死倔死倔更不愛(ài)去學(xué)校了。

所以，我告訴大家第一步，當(dāng)你孩子厭學(xué)了，別火急火燎一頓打罵吼，他不想去肯定有一些原因，而作為父母，我們得先找到根源。

但是往往很多父母，根本不知道他孩子為啥不愛(ài)上學(xué)，因?yàn)殚L(zhǎng)期不關(guān)注孩子的內(nèi)心，缺少親情鏈接，情感鏈接。

所以孩子厭學(xué)的時(shí)候，父母第一步應(yīng)該先跟你的孩子心靈鏈接，否則你都不了解他的內(nèi)心世界，如何引導(dǎo)他呢？

第二步、跟你的孩子談心，找到為啥他不愛(ài)上學(xué)的原因

我跟大家分享，我曾經(jīng)遇到的媽媽來(lái)訪，他們孩子不愛(ài)上學(xué)有哪些原因：

1、因?yàn)槁?tīng)不懂課程，課程太難跟不上，聽(tīng)課就像聽(tīng)天書(shū)，不想上學(xué)
2、因?yàn)楦改附o的壓力，或者是學(xué)習(xí)壓力太大而厭學(xué)
3、老師太讓人討厭了，老師天天兇孩子，批評(píng)孩子，孩子不敢上學(xué)
4、班上的同學(xué)和老師不喜歡孩子，孩子在班上被孤立而厭學(xué)
5、孩子心靈出現(xiàn)問(wèn)題，抑郁、自閉、社恐而厭學(xué)
6、孩子在學(xué)校愛(ài)搗亂不守紀(jì)律，老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)厭煩，孩子厭學(xué)
7、孩子沉迷于手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、游戲，覺(jué)得上學(xué)沒(méi)有樂(lè)趣，厭學(xué)
8、父母不和，孩子沒(méi)有幸福感，沒(méi)有心思學(xué)習(xí)而厭學(xué)

這是我把大部分孩子厭學(xué)的原因給大家羅列了出來(lái)，我們想讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，融入到校園生活，就得找到孩子厭學(xué)的原因。

第三步、當(dāng)你了解你孩子厭學(xué)原因后，給孩子內(nèi)心力量

孩子所以稱之為孩子，因?yàn)樗闹遣怀墒?，他無(wú)法去面對(duì)超出他能力范圍內(nèi)的困難，這個(gè)時(shí)候就會(huì)選擇逃避。

而父母此時(shí)，如果站出來(lái)去幫助孩子解決問(wèn)題，并且給到孩子鼓勵(lì)就太重要了。

當(dāng)父母找到孩子厭學(xué)的原因后，把這個(gè)根源解決掉。

比如孩子聽(tīng)不懂課程，跟不上節(jié)奏，到底是哪一門(mén)學(xué)科聽(tīng)不懂呢？是為什么聽(tīng)不懂呢？是因?yàn)榛A(chǔ)不牢固？注意力不集中，沒(méi)有專注力？沒(méi)有提前預(yù)習(xí)，跟不上節(jié)奏？不懂的時(shí)候，又不敢提問(wèn)，所以一直聽(tīng)不懂？等等... ...

作為父母，你得跟孩子溝通啊，溝通找到厭學(xué)的原因在哪里，然后一點(diǎn)一點(diǎn)幫助孩子解決問(wèn)題。

再比如孩子跟同學(xué)和老師不會(huì)處理關(guān)系，那這個(gè)時(shí)候父母得站出來(lái)，跟老師溝通，幫助孩子處理好孩子在學(xué)校的人際關(guān)系啊。

再比如，是孩子沉迷于手機(jī)游戲，那我得問(wèn)問(wèn)，為什么你家孩子沉迷于手機(jī)，走不出來(lái)？因?yàn)樗X(jué)得游戲帶給他的快樂(lè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他在家里父母帶給他的快樂(lè)，父母得反省你們平常是不是太不關(guān)愛(ài)孩子的內(nèi)心了？

其實(shí)孩子厭學(xué)只是一個(gè)表象。

孩子越是在厭學(xué)的時(shí)候，說(shuō)明孩子內(nèi)心越是沒(méi)有力量，越是在逃避困難的時(shí)候。

此時(shí)他恰恰需要的是父母的關(guān)愛(ài)、幫助和開(kāi)導(dǎo)，而不是被父母施加更多的壓力，增加他們內(nèi)心更多的負(fù)擔(dān)。

第四步、如果你實(shí)在不知道如何引導(dǎo)，求助專業(yè)老師咨詢

有這么一句話：當(dāng)局者迷，旁觀者清。

如果大家實(shí)在不知道何跟孩子溝通，也找不到孩子厭學(xué)的原因，哪怕找到原因了但是沒(méi)有任何辦法去幫助孩子解決這問(wèn)題。

歡迎大家來(lái)找我做咨詢，或者找你們自己信得過(guò)的老師，幫助你找到孩子厭學(xué)的原因，給你一套方法幫助孩子復(fù)學(xué)啦。

家庭教育并不是：我是為了孩子好。你的教育的方法就一定對(duì)，方法對(duì)不對(duì)還是要看教育的結(jié)果。

如果孩子特別厭學(xué)躺平了，那作為父母是不是應(yīng)該反思一下，我們有沒(méi)有給到孩子內(nèi)心力量？

作者簡(jiǎn)介：張涔汐，青年作家，代表作《你的努力,是為了遇見(jiàn)更好的自己》，頭發(fā)雖長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)不短，深度剖析復(fù)雜的人性，犀利的解密職場(chǎng)的認(rèn)知大坑，歡迎關(guān)注@我是涔汐，公眾號(hào)（id：zhangcenxi99），一個(gè)讓你增值的地方，個(gè)人微信：zhangcenxi999。