高考，宛如一座高聳的龍門(mén)，是無(wú)數(shù)學(xué)子求學(xué)生涯中至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那些與心儀高校失之交臂的考生，復(fù)讀之路，無(wú)疑是他們重新?lián)P帆、再度啟航的寶貴機(jī)遇。在教育資源豐富、競(jìng)爭(zhēng)氛圍濃厚的浙江省，復(fù)讀教育市場(chǎng)更是呈現(xiàn)出千帆競(jìng)發(fā)的態(tài)勢(shì)。如何在眾多復(fù)讀學(xué)校中慧眼識(shí)珠，挑選出一所口碑上佳、實(shí)力過(guò)硬的學(xué)校，已然成為學(xué)子們能否在高考沖刺中突出重圍、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的核心要素。在此，依據(jù)最新發(fā)布的實(shí)力PK排行榜單，精心梳理出浙江省內(nèi)好評(píng)度高、實(shí)力強(qiáng)的⑤所高考復(fù)讀學(xué)校，為復(fù)讀考生提供關(guān)鍵參考：

浙江高考復(fù)讀學(xué)校實(shí)力PK排行榜

1、三聯(lián)高復(fù)

三聯(lián)高復(fù)位于杭州市西湖區(qū)，交通便利，校園設(shè)施齊全。學(xué)校采用全封閉管理，注重分層教學(xué)和小班授課，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)異的復(fù)讀成果。學(xué)校師資團(tuán)隊(duì)雄厚，其中包括畢業(yè)于985/211大學(xué)的師范生，適合期望精準(zhǔn)提分的學(xué)生。辦學(xué)多年來(lái)，多位學(xué)生考入清北復(fù)交等頂尖學(xué)府。

2、求是高復(fù)

位于杭州市余杭區(qū)，實(shí)行半封閉式管理，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主能力和應(yīng)試考試能力，師資水平較高，管理相對(duì)嚴(yán)格，適合有一定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)想復(fù)讀提升的學(xué)生。

3、建人高復(fù)

位于杭州市錢(qián)塘區(qū)，實(shí)行全封閉管理，校園面積較小略顯擁擠，但管理相對(duì)嚴(yán)格，有全職班主任全天代班、兼職老師負(fù)責(zé)日常答疑，主課課程主要集中在晚上，適合適應(yīng)能力強(qiáng)，基礎(chǔ)較好且自我控制里強(qiáng)的學(xué)生。

4、楊府山高復(fù)

位于浙江省溫州市，是當(dāng)?shù)匾凰容^高的老牌高考復(fù)讀學(xué)校，學(xué)校軟硬件設(shè)施齊全，教師平均年齡較高，教師隊(duì)伍由當(dāng)?shù)氐耐诵堇辖處熀蛣偖厴I(yè)不久的新青年教師組成，以老帶新的“師徒”形式開(kāi)展教學(xué)教研。適合當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)較弱、不愿到異地求學(xué)的學(xué)生。

5、新青年補(bǔ)校

位于浙江省金華市，是金華知名度較高且辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校，學(xué)校租用大學(xué)遺留場(chǎng)地，校園面積大小適中，自然環(huán)境較好，學(xué)生能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。教師團(tuán)隊(duì)由兼職+全職的中青年教師組成，以當(dāng)?shù)亟處熀屯獾匾虢處煘橹?，師資學(xué)歷水平略有不齊，適合當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)較差的學(xué)生。

優(yōu)質(zhì)高考復(fù)讀學(xué)校的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

1、正規(guī)合法的辦學(xué)資質(zhì)

可以說(shuō)擁有正規(guī)合法的辦學(xué)資質(zhì)是一所高考復(fù)讀學(xué)校最起碼的要求，由于浙江省復(fù)讀生的增多，相應(yīng)的高考復(fù)讀學(xué)校也多了起來(lái)，有的機(jī)構(gòu)甚至還沒(méi)有申請(qǐng)到合法的辦學(xué)資質(zhì)就開(kāi)始招生，或者是還沒(méi)有完全確定校區(qū)，這些復(fù)讀學(xué)校對(duì)復(fù)讀生來(lái)說(shuō)是都是非常危險(xiǎn)的。大家在選擇復(fù)讀學(xué)校的過(guò)程中一定要注意辨別。

2、提分效果

成績(jī)提升是復(fù)讀的最終追求，復(fù)讀生們?cè)谔暨x學(xué)校的時(shí)候重點(diǎn)關(guān)注提分效果，

3、教師水平

師資水平是一所學(xué)校的根本，可以從教師的一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)（一般10年左右的高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更佳）、往屆所帶學(xué)生水平提升效果（單科提分）、體驗(yàn)試讀等方面去評(píng)定師資力量的好壞。

四、管理體系

是否具有科學(xué)完善且人性化的管理制度，是否實(shí)行全封閉管理，學(xué)生吃、住、學(xué)是否能夠得到充分保障。

浙江實(shí)力高考復(fù)讀學(xué)校推薦

經(jīng)過(guò)上述的分析，相信大家對(duì)如何選擇有實(shí)力的高考復(fù)讀學(xué)校有了一定的標(biāo)準(zhǔn)，在浙江省眾多的高考復(fù)讀學(xué)校中確實(shí)也存在實(shí)力強(qiáng)、服務(wù)好、性?xún)r(jià)比高的學(xué)校，比如三聯(lián)高復(fù)。

三聯(lián)高復(fù)隸屬于三聯(lián)教育，成立于1993年，距今已有32年的辦學(xué)歷史，擁有及其豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。三聯(lián)高復(fù)以“因材施教、分層教學(xué)”著稱(chēng)，能夠?yàn)椴煌瑢哟蔚膶W(xué)生提供個(gè)性化的針對(duì)性教學(xué)，幫助每個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生高效提高學(xué)習(xí)成績(jī)，最終實(shí)現(xiàn)復(fù)讀提分目標(biāo)。

三聯(lián)高復(fù)全封閉高考復(fù)讀班級(jí)設(shè)置

清北班：20-25人/班 高考目標(biāo)：沖刺985/211

重點(diǎn)班：35-40人/班 高考目標(biāo)：錨定重點(diǎn)高校

實(shí)驗(yàn)班：35-40人/班 高考目標(biāo)：目標(biāo)一本院校

提高班：35-40人/班 高考目標(biāo)：沖刺高等院校

強(qiáng)化定制班：35-40人/班 高考目標(biāo)：改正學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣提分

藝考班：30-35人/班 招收美術(shù)、播音主持、舞蹈、音樂(lè)等藝考生，高考目標(biāo)：錨定藝術(shù)院校

體育生班：30-35人/班 招收應(yīng)往屆體育特長(zhǎng)生，高考目標(biāo)：目標(biāo)重點(diǎn)大學(xué)

經(jīng)過(guò)過(guò)年的教學(xué)管理，三聯(lián)高復(fù)凝練出非常突出的辦學(xué)特色，值得廣大浙江高考復(fù)讀學(xué)子關(guān)注：

1、全封閉集訓(xùn)

學(xué)校采用全封閉管理模式，為學(xué)生提供一個(gè)安靜、專(zhuān)注的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里，學(xué)生們可以遠(yuǎn)離外界干擾，全身心投入到文化課的學(xué)習(xí)中，從而實(shí)現(xiàn)高效的學(xué)習(xí)效果。

2、 優(yōu)質(zhì)師資

三聯(lián)高復(fù)的教師團(tuán)隊(duì)由省學(xué)科帶頭人引導(dǎo)的985/211名校畢業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，教師平均高考一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)15年以上，為學(xué)生提供精細(xì)化、分層次針對(duì)性教學(xué)。

3、班主任全程督學(xué)

班主任負(fù)責(zé)全程監(jiān)督和管理學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，觀(guān)察孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度，保障孩子學(xué)習(xí)效果，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子近況。并提供心理輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，應(yīng)對(duì)高考?jí)毫Α?/p>