六月的陽光燦爛

微風(fēng)正好

正是充滿希望與探索的季節(jié)

為了讓即將畢業(yè)的大班孩子們

沉浸式體驗(yàn)小學(xué)生活

激發(fā)他們對入學(xué)的向往

大班全體師幼

開啟了一場

充滿驚喜與收獲的“探秘之旅”！

雙向奔赴：共繪幼小銜接新圖景

為深化幼小雙向銜接，范園長和郭校長就互訪活動(dòng)的具體工作與細(xì)節(jié)進(jìn)行溝通和探討，老師們制定了詳細(xì)方案，雙方攜手共繪幼小科學(xué)銜接新圖景。

好奇升級(jí)：小學(xué)新謎待揭

小學(xué)，對于大班的孩子們來說，是一個(gè)期待又充滿疑惑的地方。每次走進(jìn)小學(xué)他們都會(huì)對小學(xué)生活有更多的了解，同時(shí)腦袋里也會(huì)迸發(fā)出更多的疑問，帶著滿心好奇與期待，再次開啟與小學(xué)的邂逅之旅。

雀躍出發(fā)：再赴小學(xué)之約

6月16日清晨，孩子們背著小水壺，整裝待發(fā)，臉上洋溢著按捺不住的興奮。

在老師們的陪伴下，孩子們排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕快的步伐，從幼兒園出發(fā)，開啟了滿載期待和收獲的探秘小學(xué)之旅。

莊嚴(yán)升起 : 敬意再度生長

瞧！出旗手邁著整齊有力的步伐出場，伴隨著嘹亮的國歌，莊嚴(yán)的五星紅旗冉冉升起，少先隊(duì)員們都將右手五指并攏高高舉過頭頂，向國旗致敬行隊(duì)禮。大班的孩子們被這莊嚴(yán)的氛圍所感染，紛紛安靜地行注目禮。

孩子們?nèi)逃^摩了入隊(duì)儀式，從唱隊(duì)歌到佩戴紅領(lǐng)巾、莊嚴(yán)宣誓，每一個(gè)環(huán)節(jié)都體會(huì)到入隊(duì)的儀式感和少先隊(duì)員的榮譽(yù)感。

一雙雙會(huì)發(fā)光的眼睛，一張張微笑的臉龐，孩子們認(rèn)真尋找著小學(xué)生活和幼兒園的不同，張望的眼眸寫滿了孩子的期待！

小花園、文化墻、文人書齋......在老師的講解下，一處一景，隨處可見的教育文化，點(diǎn)亮孩子們對小學(xué)的向往。

上課鈴響了，大班孩子們懷著好奇和期盼的心情紛紛走進(jìn)課堂，不一樣的桌椅，不同的環(huán)境，一切都是那么新奇，孩子們體驗(yàn)了五彩斑斕的小學(xué)課堂。

孩子們將親手繪制的書簽送給老師、哥哥姐姐和保安叔叔，成為這次“再游小學(xué)”活動(dòng)最珍貴的留念。

美好時(shí)光總是短暫，參觀活動(dòng)接近尾聲，孩子們意猶未盡，興奮的表情寫在稚嫩的臉上。在這里留下“我與小學(xué)的合影”，將美好的記憶定格，也更加期待九月新學(xué)期的到來。

大一班

大二班

大三班

暢談未來：體驗(yàn)鏈接成長

回到幼兒園，孩子們你一言我一語，紛紛講述著本次活動(dòng)中發(fā)生的有趣的故事，與好朋友分享自己的收獲，暢聊著對未來的期待，并用畫筆記錄下來。

在時(shí)光的長河中，教育是一場溫暖的接力。作為市中區(qū)幼小銜接第八園校共同體，濟(jì)南市育賢第一幼兒園攜手濟(jì)南市育賢小學(xué)將繼續(xù)堅(jiān)守銜接之路，雙向協(xié)同，為孩子們撐起一片成長的藍(lán)天，讓每一個(gè)孩子都能綻放出屬于自己的光芒。相信孩子們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開啟全新的生活！