7月15日，翁源縣教師發(fā)展中心內氣氛熱烈，廣東在職研究生教學實踐基地（以下簡稱“基地”）翁源基地首期在職研究生考前輔導班開班儀式隆重舉行。這不僅標志著基地服務網絡首次深入粵北縣域，更以強大的教學體系為翁源本土人才搭建起通向研究生學歷的堅實階梯。

首啟新章：翁源班承載期望，賦能本土發(fā)展

開班儀式現(xiàn)場匯聚了翁源縣教育局、廣東科技學院繼續(xù)教育學院、團縣委、廣東在職研究生教學實踐基地總部工作組等多部門負責人，以及滿懷期待的學員?？h教育局主要領導在致辭中對學員提出殷切期望：珍惜學習機會，科學規(guī)劃時間；堅持立足崗位開展研究，推動成果服務翁源發(fā)展；發(fā)揮人才引領作用，帶動集體進步——字字句句，皆指向學習成果的本土轉化。

廣東科技學院繼續(xù)教育學院院長現(xiàn)場描繪了合作藍圖：“學院將鼎力支持翁源基地發(fā)展，不僅全面開放優(yōu)質師資與輔導系統(tǒng)，更將建立專屬教學管理群，提供全程精細化學習跟蹤，推動高校學術資源與翁源發(fā)展需求深度融合。”

這一合作正是翁源縣委、縣政府“人才強縣”戰(zhàn)略的關鍵落子。近年來，縣委縣政府將人才作為核心競爭力，積極促成翁源開放大學與高校合作，將研究生考前輔導及后續(xù)培養(yǎng)落地翁源。更令人振奮的是，專項激勵政策即將出臺——順利完成學業(yè)者將在職稱評定、崗位晉升及人才選拔中獲得優(yōu)先權。這一“學習-提升-貢獻”的閉環(huán)機制，讓人才培養(yǎng)真正扎根縣域沃土。

榜樣領航：前輩傾囊相授，學員壯志滿懷

儀式特別邀請兩位已取得在職研究生學歷的優(yōu)秀代表分享心路歷程。她們以親身經歷破解備考迷思：如何利用碎片時間高效復習？怎樣將課堂理論轉化為工作創(chuàng)新動能？真實案例讓“讀研價值”變得可觸可感。

“前輩的經驗太有針對性了，尤其時間管理那部分，直接解開了我的焦慮?！币晃粚W員在聽后感慨。這些“過來人”的實戰(zhàn)智慧，如同燈塔，為后來者照亮前路，更堅定了在場學員“學必有所成”的決心。

精進服務：基地體系保障，共繪人才新圖景

基地教務團隊在儀式上詳細解讀了考研全流程管理方案，將復雜的備考之路拆解為清晰的階段性目標。翁源班學員將無縫接入基地成熟的一體化教學體系，從智能題庫精準輔導到重難點答疑，從階段?？嫉街驹柑顖?、面試指導，每一步都有專業(yè)力量保駕護航。

廣東在職研究生教學實踐基地工作組專注服務在職考研十多年，對于培養(yǎng)和輔導學員有著長期的承諾和計劃，確保學員在需要時能夠及時獲得幫助和支持。目前已幫助上千名考研學子在考研大軍中脫穎而出，順利考取心儀院校。

基于基地總部多年的輔導經驗與模式，每年開辦的輔導班都會充分考慮到在職人員的特殊性，所以均采用“線上+線下”相結合的教學模式，方便在職同學們可以隨時隨地學習，又能確保教學質量的穩(wěn)步提升。同時，課程安排也會盡量避開同學們的工作時間，確保能夠兼顧工作與學習。

“翁源分基地首期班的開啟，是基地‘深耕縣域，服務地方’戰(zhàn)略的關鍵一步?！睆V東在職研究生教學實踐基地負責人表示，“我們將持續(xù)投入資源，優(yōu)化翁源考研輔導班的教學與服務體驗，并加速將此成功模式推廣至更多縣域，讓優(yōu)質研究生教育資源在廣東沃土上全面開花?！?/p>

來到現(xiàn)場的同學們紛紛表示，考研輔導可以在環(huán)境清幽、學風濃厚的基地校園里學習，更有備考的氛圍與感覺。遇到疑問能夠及時與老師交流，高效而記憶深刻。所以建議同學們盡可能參加線下課程學習，在志同道合的復習環(huán)境中備考，相信更加事半功倍。

全鏈條跟進：開班只是基地服務的開始

輔導班只是基地考研服務的開始，全國初試之后，還有考研復試與調劑、研究生開學典禮、團建活動安排，以及移動課堂學習、城市研學活動、同學思享會、各大產業(yè)企業(yè)探訪等活動。直至學生順利完成畢業(yè)答辯，實現(xiàn)貨真價實的“雙證”畢業(yè)。

隨著翁源分基地首期輔導班正式按下啟動鍵，一條貫通“本土培養(yǎng)-學歷提升-實踐反哺”的高素質人才進階之路已然鋪就。在廣東在職研究生教學實踐基地的強大體系支撐下，翁源人才隊伍建設的良性循環(huán)正加速形成，為縣域高質量發(fā)展注入澎湃的智慧動能。未來，當更多學員從這里走出，手握學位證書服務家鄉(xiāng)，今日的開班儀式將被賦予更深遠的時代意義。

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