近日,云南省臨滄市鎮(zhèn)康縣南傘鎮(zhèn)紅巖村刺樹(shù)丫口自然村的匡代蘭,收到了來(lái)自3000公里外的北京大學(xué)錄取通知書(shū)。她所在的村子距離中緬邊境線僅50米,有著“百里邊關(guān)第一哨”之稱。
自小在邊境長(zhǎng)大的匡代蘭,一直將北京作為向往之地?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!薄吧街厮畯?fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”是她作文中常出現(xiàn)的句子,也是支撐她一路堅(jiān)持求學(xué)的座右銘。為探尋這位邊疆學(xué)子的成長(zhǎng)軌跡,揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾呗?lián)系到了匡代蘭,聽(tīng)她講述了自己求學(xué)途中的難忘點(diǎn)滴。
匡代蘭收到錄取通知書(shū)
大山里的童年記憶
專屬山坳里的歲月與邊關(guān)的印記
“小時(shí)候家里窮,從沒(méi)去過(guò)鎮(zhèn)上的游樂(lè)場(chǎng),平常就在家周邊的山上玩?!笨锎m的童年記憶,與“百里邊關(guān)第一哨”所在的山區(qū)緊密相連。她出生的村莊地處邊境,小時(shí)候全家住在山里,比較閉塞、條件不好,但艱苦環(huán)境中,總有溫暖片段閃閃發(fā)光。
匡代蘭最難忘的是老家寬敞的院子,她告訴記者:“晚上月光特別亮,把院子照得清清楚楚,家里人就在院子中間生火,圍在一起跳我們這邊特有的舞蹈。”這種被她描述為像“廣場(chǎng)舞”的集體活動(dòng),是當(dāng)?shù)鬲?dú)有的印記,“大家圍在一起蹦蹦跳跳,特別溫馨。”這抹月光下的熱鬧,成了她童年最鮮活的底色。
匡代蘭
匡代蘭還有一個(gè)姐姐,現(xiàn)在就讀于云南農(nóng)業(yè)大學(xué)。成長(zhǎng)過(guò)程中,匡代蘭跟著家人逐漸向城鎮(zhèn)遷移,她的父母把家從刺樹(shù)丫口村的山頭搬遷到了山腳。搬家后,父親匡建國(guó)在附近打零工,做一些手藝活;母親周春美到集市上賣菜,維持家庭開(kāi)銷,供養(yǎng)姐妹兩個(gè)上學(xué)。
如今她住在鎮(zhèn)子周邊,但也能望見(jiàn)邊境的一些標(biāo)志性景象——之前筑的鐵絲網(wǎng)上面有燈,晚上從家里或?qū)W校都能看到,形狀像長(zhǎng)城一樣蜿蜒。這種視覺(jué)聯(lián)結(jié),讓她始終感知著自己與“邊關(guān)”的特殊聯(lián)系。這種肉眼可見(jiàn)的邊境標(biāo)識(shí),讓她從小對(duì)“守護(hù)”有了不一樣的認(rèn)知。長(zhǎng)大后,這種認(rèn)知變得具體。成長(zhǎng)過(guò)程中,家鄉(xiāng)的人和事也悄悄塑造著她的價(jià)值觀??锎m提到一位令人敬佩的守邊叔叔:“他巡邏時(shí)不小心踩到地雷,被炸斷了腿。當(dāng)時(shí)好像是遇到危險(xiǎn),他第一時(shí)間沖到前面保護(hù)別人?!边@個(gè)故事在她心中種下愛(ài)國(guó)情懷的種子,“長(zhǎng)大了聽(tīng)到覺(jué)得特別感人,讓我明白守護(hù)的意義?!?/p>
父母沒(méi)給太多壓力
但她好學(xué)上進(jìn)幾乎不遲到
從小學(xué)到高中,匡代蘭的求學(xué)路始終伴隨著一股“遲到會(huì)哭”的認(rèn)真勁。“小時(shí)候覺(jué)得學(xué)習(xí)是第一,遲到會(huì)急得哭,考差了也會(huì)心情低落,但我覺(jué)得放棄是不可能的?!边@種執(zhí)著,與家庭的教育方式密不可分。
匡代蘭和家人
高二一次考試失利,她成績(jī)跌至班級(jí)中游,忍不住向母親哭訴?!拔覌屨f(shuō)‘沒(méi)事,考多少是你自己的能力,別太有壓力 ’?!备屗馔獾氖?,父親寫了篇“小作文”安慰她:“不要有太多壓力,這次不行下次努力?!?/p>
姐姐的回憶印證了這種教育理念?!案改冈诮?jīng)濟(jì)上從不吝嗇,我們從小學(xué)就住校,初中封閉式管理回家更少,但每次打電話,他們只會(huì)說(shuō)‘盡力就行,不后悔就好’?!苯忝脗z的感情很好,姐姐還分享了妹妹的趣事:“有次周末返校要遲到,她急得在家哭,就怕耽誤上學(xué)?!?/p>
從邊關(guān)望向北京
志愿中藏著的向往與未來(lái)
中學(xué)階段,來(lái)自北京的支教老師為她打開(kāi)了新世界的窗,匡代蘭說(shuō):“他們用自己的行動(dòng)感染我們,特別親切。不僅傳授知識(shí),更帶來(lái)了外界的新鮮空氣,讓我對(duì)北京產(chǎn)生最初的向往?!?/p>
北京大學(xué)錄取通知書(shū)
填報(bào)志愿時(shí),匡代蘭在可報(bào)志愿的額度里,填了20個(gè)志愿,其中近九成是北京的學(xué)校?!耙婚_(kāi)始是想離從小向往的首都近一點(diǎn),后來(lái)是被這座城市的活力吸引?!弊罱K她被北京大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)錄取。作為鎮(zhèn)康縣第一中學(xué)建校以來(lái)首位被北京大學(xué)錄取的學(xué)子,收到錄取通知書(shū)的時(shí)候,縣上的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),包括匡代蘭的家人都陪在了她的身邊。
對(duì)于即將到來(lái)的大學(xué)生活,她充滿期待:“希望學(xué)到更多知識(shí),還想讓自己變得更外向一點(diǎn)?!闭劦礁h(yuǎn)的未來(lái),她的規(guī)劃里家鄉(xiāng)仍有一席之地。“其實(shí)挺想回來(lái)的。”她對(duì)“貢獻(xiàn)”的理解格外通透:“不一定非要做多大的事,活好自己、過(guò)好生活,盡力去做這些東西。”
從邊關(guān)哨卡的月光院場(chǎng),到未名湖畔的學(xué)術(shù)殿堂,匡代蘭的故事是邊疆學(xué)子逐夢(mèng)的縮影。正如她常寫在作文里的座右銘“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!薄吧街厮畯?fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,這些激勵(lì)她的話語(yǔ),恰如故鄉(xiāng)的月光,始終照亮著她前行的路——既要仰望星空,也要腳踏故土;既能奔赴遠(yuǎn)方,也不忘歸來(lái)的方向。
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?徐悅
圖片、視頻素材來(lái)源:臨滄融媒、王玲
校對(duì) 盛媛媛
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