孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦?長(zhǎng)沙小米熊兒童醫(yī)院楊利醫(yī)生教你五大語(yǔ)前技巧訓(xùn)練,幫你改善兒童語(yǔ)言障礙。
孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦?下面長(zhǎng)沙小米熊兒童醫(yī)院楊利醫(yī)生分享五大語(yǔ)前技巧訓(xùn)練,從模仿→目光→游戲→動(dòng)機(jī)→輪流→癥狀,手把手教你把“沉默崽”調(diào)成“話(huà)癆模式”!
一、語(yǔ)言發(fā)育遲緩癥狀
1歲兒童沒(méi)有講出真正的第一個(gè)詞;
2歲兒童沒(méi)有50個(gè)詞的詞匯量,不會(huì)兩個(gè)詞放在一起;
3歲兒童沒(méi)有出現(xiàn)3個(gè)詞的簡(jiǎn)單句子;
4歲不能理解和復(fù)述一個(gè)較長(zhǎng)的故事;
5-6歲不能進(jìn)行讀與寫(xiě)等基本操作。
二、語(yǔ)前技巧訓(xùn)練
1、提高游戲技巧
功能性游戲:梳子梳頭發(fā)、剪刀剪東西、襪子穿腳上、牙刷刷牙等
建構(gòu)性游戲:積木堆高、建城堡、拼插雪花片等。
假想性游戲:給布娃娃吃飯給玩具狗喂水、在玩具廚房做飯等。
2、提高模仿能力的活動(dòng)
大肌肉的模仿:模仿跳舞、拍手,跳躍、爬行等肢體運(yùn)動(dòng)。
小肌肉的模仿:捏豆子、對(duì)指、穿珠子、放拼板等手部運(yùn)動(dòng)。
面口部運(yùn)動(dòng)模仿:做鬼臉、撅嘴巴彈舌頭等。
語(yǔ)音的模仿:模仿發(fā)aaa、ii、dudu、dada等語(yǔ)音。
語(yǔ)言的模仿:模仿說(shuō)詞和句子。
3、引發(fā)目光追蹤互聯(lián)注意的活動(dòng)
協(xié)調(diào)的目光轉(zhuǎn)移:與孩子互動(dòng)時(shí),突然拿出吸引孩子的物件如果孩子望向物件后再望向治療師,給予物件作獎(jiǎng)勵(lì)。
展示孩子喜愛(ài)的事物:茶點(diǎn)時(shí),鼓勵(lì)孩子把茶點(diǎn)分給其他人。
指向物件以作分享:與孩子一起看圖書(shū)并指出圖書(shū)里的物件。
獲得別人的注意才分享事物:與孩子玩輪流游戲時(shí),突然停下并把頭轉(zhuǎn)向另一方法,幫助孩子獲得你的注意才繼續(xù)游戲。
4、提高輪流等待能力
二人之間的輪流:互相推車(chē)車(chē)、互相丟球、家長(zhǎng)和孩子輪流拍地板等。
三人之間的輪流:爸爸媽媽和寶寶互相踢球、輪流搭積木等。
四人及以上的輪流:輪流擺拼板、輪流丟球、輪流吹蠟燭、輪流切蛋糕、輪流吹泡泡等。
5、誘發(fā)溝通動(dòng)機(jī)活動(dòng)
在孩子面前吃他喜歡的食物;
在孩子面前把上發(fā)條的玩具玩完次后,把玩具交給孩子;
與孩子一起看書(shū);
在孩子面前吹完一次泡泡后,把瓶蓋緊緊閉上,并交給孩子;
與孩子玩他喜愛(ài)的互動(dòng)游戲,當(dāng)他表現(xiàn)喜悅時(shí)立刻停止并等待。
長(zhǎng)沙小米熊兒童醫(yī)院楊利醫(yī)生堅(jiān)持預(yù)防為主、科學(xué)干預(yù)、辯證施治的原則,為每一位患兒量身定制精準(zhǔn)的診療方案,良好的治療效果深受廣大患兒家長(zhǎng)贊譽(yù)。
楊利醫(yī)生溫馨提示:家長(zhǎng)可以每天抽時(shí)間和孩子進(jìn)行以上語(yǔ)言訓(xùn)練方法,一段時(shí)間之后,就能看見(jiàn)孩子的進(jìn)步了,如果孩子語(yǔ)言問(wèn)題沒(méi)有改善,甚至更嚴(yán)重,建議尋求專(zhuān)業(yè)人員的幫助。
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