【 趣味英語課堂 】

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趣味英語課堂，用水果打開孩子的“雙語世界”。本周三湖北大學(xué)英語師范專業(yè)的學(xué)生志愿者為讀者們帶來一場生動的英語課堂。

“Apple！Banana！” 圖書館的活動室里，大學(xué)生志愿者們化身“英語小老師”，用色彩鮮艷的水果圖片、生動的肢體動作以及擊鼓傳花等游戲，帶小朋友們走進(jìn)奇妙的英語世界。從認(rèn)識“梨（pear）”“橙子（orange）”等基礎(chǔ)單詞，到嘗試簡單組詞“a red apple”，再到用“我喜歡……（I like...）”造句，孩子們在游戲中邊玩邊學(xué)，眼神里滿是對新知識的好奇。

“原來水果還有這么好聽的英文名！” 小朋友們積極互動，高舉手臂向志愿者展示自己的學(xué)習(xí)成果。

這場活動不僅讓孩子們接觸了英語啟蒙，更在他們心里種下了探索世界的小種子。

【用聲音助力鄉(xiāng)村振興】

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另一邊，三峽大學(xué)播音主持專業(yè)學(xué)生的“推廣普通話，助力鄉(xiāng)村振興”主題活動同樣熱鬧非凡。大學(xué)生們帶著精心設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷，與前來圖書館的讀者們親切交流，了解大家在日常溝通中使用普通話的情況。從“語言使用情況”到“普通話水平”等，一張張問卷背后，是對語言橋梁作用的深刻思考。

最受歡迎的環(huán)節(jié)當(dāng)屬繞口令互動。“四是四，十是十”“粉紅墻上畫鳳凰”……大學(xué)生們先示范，再耐心糾正發(fā)音，圍觀的小朋友們都忍不住加入挑戰(zhàn)，活動室里不時爆發(fā)出陣陣歡笑。

普通話是鄉(xiāng)村與外界連接的‘通用語’，希望通過這樣的活動，讓更多人感受到它在求職、交流、融入社會中的重要性，為鄉(xiāng)村振興添一份力。

兩場活動雖主題不同，卻同樣閃耀著大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)。他們用專業(yè)知識服務(wù)社會，用熱情傳遞溫暖，也讓圖書館這個知識殿堂，多了幾分青春的活力與溫度。

編輯攝影

鹿二

SLOGAN

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聲明/本文圖片、文字來源于武漢市蔡甸區(qū)圖書館

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