引起口吃原因很多，如口腔發(fā)育異常會(huì)導(dǎo)致構(gòu)音障礙，引起說(shuō)話結(jié)巴，或腦發(fā)育異常導(dǎo)致語(yǔ)言邏輯組織能力不強(qiáng)，不能匹配說(shuō)話的速度導(dǎo)致結(jié)巴等。因此需要到專業(yè)醫(yī)院進(jìn)行檢查后對(duì)癥治療。

下面長(zhǎng)沙小米熊兒童醫(yī)院劉書勤醫(yī)生，就位大家講解寶寶說(shuō)話口吃是為什么？家長(zhǎng)如何干預(yù)？

一、孩子口吃的原因

寶寶易產(chǎn)生口吃的情況：

興奮時(shí)；

急于表達(dá)時(shí)；

與他人搶話時(shí)；

與不喜歡自己的人說(shuō)話時(shí)；

使用較難的詞匯或使用尚不習(xí)慣的詞句時(shí)；

在嚴(yán)厲的束縛下說(shuō)話時(shí)；

在吃驚、害羞、恐懼、窘迫、失望等情緒下談話時(shí)；

談話的對(duì)方對(duì)說(shuō)話的方式持有較高的標(biāo)準(zhǔn)、力求完美時(shí)。

除此以外，爸媽這樣做，孩子更容易結(jié)巴！

1、常常打斷孩子

孩子話還沒(méi)說(shuō)完，你就懂了，然后替他說(shuō)出來(lái)。

2、總糾正孩子說(shuō)話的方式，還偶爾訓(xùn)斥。

孩子話還沒(méi)說(shuō)完，你就懂了，然后替他說(shuō)出來(lái)。都說(shuō)“用進(jìn)廢退”，你都不給孩子機(jī)會(huì)練習(xí)，他就只能在起跑線上打轉(zhuǎn)。

3、沒(méi)耐心，總是吼孩子

不要小看了吼孩子的殺傷力，這會(huì)讓孩子變得自卑敏感，越怕越不敢說(shuō)。

二、孩子口吃的干預(yù)方法

給家長(zhǎng)的建議，幫助孩子的5種方法。

1、用心傾聽(tīng)

了解你是如何聽(tīng)孩子說(shuō)話并作出反應(yīng)的；

開(kāi)始改變你聽(tīng)孩子說(shuō)話及作出反應(yīng)的方式；

嘗試?yán)斫夂⒆诱f(shuō)話時(shí)的情感；

判斷需要立即用心傾聽(tīng)的情景。

2、與孩子做朋友

談?wù)搶?duì)你家孩子重要的事情；

讓談話充滿樂(lè)趣；

給孩子讀或講故事；

幫助孩子用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)情感；

不要向孩子發(fā)號(hào)施令，不要命令孩子說(shuō)話。

3、言傳身教很重要

在言語(yǔ)習(xí)慣上，家長(zhǎng)一定要好好說(shuō)話、做好榜樣。

4、注意肢體語(yǔ)言

尋找語(yǔ)言以外的表達(dá)感情的方式；

分析你的孩子是如何使用自己的聲音；

留出充分的親子時(shí)間，了解孩子的肢體語(yǔ)言。

5、管理孩子的行為

對(duì)孩子行為的期望要適當(dāng)，不要施加過(guò)大壓力；

可以否定孩子的某些行為，但不要否定孩子本人；

控制孩子的興奮度，太興奮容易說(shuō)不清楚。

面對(duì)孩子結(jié)巴，家長(zhǎng)要記住，別給孩子壓力！還要幫孩子抵住其他人的壓力！多傾聽(tīng)、有策略但不刻意引導(dǎo)。創(chuàng)造一個(gè)輕松的環(huán)境，多給孩子點(diǎn)時(shí)間慢慢來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)驚喜！

長(zhǎng)沙小米熊兒童醫(yī)院劉書勤醫(yī)生是湖南省康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院兒科聯(lián)合診療中心協(xié)作專家、北京大學(xué)人民醫(yī)院兒科聯(lián)合診療中心臨床科研成員、北京中日友好醫(yī)院兒科聯(lián)合診療中心醫(yī)療幫扶成員。

醫(yī)學(xué)擅長(zhǎng)兒童自閉癥、智力低下、精神發(fā)育遲滯、語(yǔ)言發(fā)育障礙、抽動(dòng)癥、多動(dòng)癥、遺尿癥、學(xué)習(xí)障礙、青少年心理障礙、厭學(xué)、焦慮癥、網(wǎng)絡(luò)成癮等兒童疾病的臨床診治。多年來(lái)深得廣大家屬與患兒的尊敬與喜愛(ài)。