住實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口的陳賢霖,高考慶功大會(huì)時(shí)把頒獎(jiǎng)銅匾領(lǐng)回了家,8月17日升學(xué)宴這天行色匆匆,沒(méi)把頒獎(jiǎng)銅匾?guī)У嚼霞夷详?yáng)鎮(zhèn)。喜宴現(xiàn)場(chǎng)鞭炮轟鳴、禮花沖天,少了銅匾的金光閃閃,合影時(shí)似乎美中不足,缺點(diǎn)氣氛。
好在,今天村里喜宴現(xiàn)場(chǎng)的帶隊(duì)老師,不只身份特殊,而且分外親切。
校長(zhǎng)夫人梁曉芬老師,因?yàn)閮簳r(shí)乖巧伶俐,禮性好、嘴巴甜,是南陽(yáng)鎮(zhèn)排山村里出了名的“外孫王”。小時(shí)跟著外婆住的村屋就在眼前,這里的山窩、村路、祠堂和小學(xué)校里,有著梁老師12歲前滿滿的童年回憶。
回到闊別的村莊,追憶感慨過(guò)后,梁老師將手輕放在609分考取廣州醫(yī)科大學(xué)的陳賢霖肩頭,叮囑這個(gè)村里后輩:
“要像老一輩一樣,救死扶傷,為人民服務(wù),這是我們共產(chǎn)黨的初心?!?/p>
梁老師的父親也是一名醫(yī)生。老人家在耒陽(yáng)市人民醫(yī)院工作的七八十年代,只要是鹽沙、南陽(yáng)一片的鄉(xiāng)親到城里住院治病,認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的,基本都不會(huì)住醫(yī)院,而是在他家免費(fèi)吃住。甚至很多掏不出醫(yī)藥費(fèi)的鄉(xiāng)親,也由梁醫(yī)生用自己工資簽字擔(dān)保,在醫(yī)院賬上欠著,先治病。
在那個(gè)憑糧票吃飯的年代,為了給看病的鄉(xiāng)親們省下城里吃住的開(kāi)銷(xiāo),每個(gè)月里多半的日子,他們家都要以翻出幾倍的價(jià)錢(qián)去外面買(mǎi)糧票、買(mǎi)高價(jià)米糧。經(jīng)年累月,月月如此。
誰(shuí)能想到,作為人民醫(yī)院副院長(zhǎng)的梁醫(yī)生,49歲離世時(shí),家里居然欠下3000多元外債。梁醫(yī)生生前行善積德欠下的這筆巨款,是大兒子梁曉斌1990年從華中科技大學(xué)畢業(yè)分配到深圳工作一年之后,在1991年幫父親還清的。
老一輩共產(chǎn)黨員的醫(yī)者仁心,堅(jiān)韌,純粹,至死不渝。
祝賀陳賢霖同學(xué)609分考取廣州醫(yī)科大學(xué)
眼前這位杏林后輩陳賢霖,也跟梁曉芬老師在排山村里的兒時(shí)身影一樣,是全家上下有口皆碑的“乖孩子”。
“一歲多點(diǎn)就跟著我,我這孫子乖,聽(tīng)話,老師管得好,在正源也不要我操心。”一說(shuō)起這個(gè)寶貝孫子,奶奶蔣桂芳就止不住地豎拇指,滿心歡喜,一臉欣慰。她告訴我們,陳賢霖放假回家不僅自己每次都是洗衣服褲子,還常幫著拖地做家務(wù),陪她一路來(lái)回去市場(chǎng)買(mǎi)菜。就連在家里玩電腦,“都會(huì)先跟我打聲招呼,說(shuō)奶奶我玩一下哦。”
父親說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)玩手機(jī),陳賢霖就從來(lái)不玩手機(jī),碰都不碰一下,“就只玩電腦。”
饒是如此乖巧聽(tīng)話,他小時(shí)候也挨過(guò)奶奶的“滑草”(耒陽(yáng)話,指細(xì)小竹條)教育。奶奶拿手的教育方式,就是等孫子們洗澡脫得光溜溜的時(shí)候,來(lái)上一頓猝不及防的“竹筍炒肉”,以示懲戒。
“還是老師管得好,是正源學(xué)校好?!?/p>
奶奶蔣桂芳坦言,她年紀(jì)大,辦法少,只能在孫子們孩提時(shí)代“狠心一下、霸蠻一下”,從小養(yǎng)成些好習(xí)慣,期望他們朝正道走:“光靠我一個(gè)老人,總歸是管不到的?!?/p>
所以陳賢霖實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)時(shí),蔣桂芳心底里再怎么舍不得這個(gè)寶貝孫子,還是雙手贊成要送到全寄宿制全封閉式正源學(xué)校讀初中。
陳賢霖奶奶 :陳賢霖很聽(tīng)話 沾正源光
陳碧華、李紅艷夫婦長(zhǎng)年在廣州打工,做物業(yè)管理。雖然為了生活外出打拼,不得不讓孩子在家留守,但對(duì)于孩子的學(xué)業(yè),陳碧華既重視,又上心。近幾年條件好了一些,每個(gè)月的四天休假,他都湊在學(xué)校放月假的日子里,從廣州回來(lái)陪伴一下孩子。陳賢霖的日常表現(xiàn),不說(shuō)盡收眼底,他也基本了然于心。
陳賢霖父親:基本情況 選擇正源
“小學(xué)不錯(cuò),初中還可以,高中比較吃力。”概括兒子從小到大十二年里的學(xué)業(yè)歷程,陳碧華似乎風(fēng)輕云淡,波瀾不驚。但聊起具體細(xì)節(jié)來(lái),他卻反復(fù)強(qiáng)調(diào):“幸虧放在正源,放其它學(xué)校做不到?!?/p>
只因父親說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)玩手機(jī),整整初高中六年里就果真做到碰都不碰一下手機(jī)。在高三時(shí)早起晚睡,包括中午不睡覺(jué),要父親買(mǎi)咖啡來(lái)給自己硬撐著“下功夫”苦讀,陳賢霖用腦用得頭發(fā)枯黃,以至于奶奶還憂心忡忡問(wèn)他是不是染成了“黃毛”。
陳賢霖:校園生活 高考物理失利
實(shí)話說(shuō),放眼整個(gè)耒陽(yáng),成千上萬(wàn)的同齡人中,陳賢霖的自律和“聽(tīng)話”絕對(duì)算得上為數(shù)不多的前排之列。
即便如此,陳碧華也清楚,兒子也跟同齡人一樣,打心底里有著貪玩的天性。新冠疫情期間,脫離學(xué)校的管理約束,那幾個(gè)月里陳賢霖就有所放松。在他看來(lái),兒子在高一高二的時(shí)候“沒(méi)怎么把學(xué)習(xí)當(dāng)回事”,放假回家“沒(méi)看到他拿什么書(shū)過(guò)來(lái)看一看寫(xiě)一寫(xiě)”。一方面,對(duì)于兒子在手機(jī)這個(gè)原則性問(wèn)題上的自覺(jué),他很欣慰,一提起來(lái)就忍不住夸贊“這個(gè)道理他懂”。另一方面,對(duì)于陳賢霖放假在家時(shí)玩電腦,他雖然睜一只眼閉一只眼,卻打心底里覺(jué)著還是在學(xué)校里才省心:“至少他這半個(gè)月嘛,這個(gè)電腦也好什么也好,我們什么都放心啊?!?/p>
陳賢霖父親:高三很努力 物理沒(méi)到達(dá)預(yù)期
陳賢霖父親:喜歡科研 寄語(yǔ)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)正源不怕苦精神
陳賢霖自己更是深有體會(huì),“在家就想著玩嘛,一到學(xué)校就想先學(xué)習(xí),摒棄了在家里那些雜念?!比忾]式校園里,和同學(xué)們朝夕相伴的集體生活中,正源學(xué)習(xí)氛圍好、運(yùn)動(dòng)氛圍足,他上課跟著老師節(jié)奏走,下課大家聊聊天、打打球,充實(shí)而又快樂(lè)。
一直在清北班,初中以及準(zhǔn)高一始終徘徊在年級(jí)一兩百名開(kāi)外的他,到了高一開(kāi)始發(fā)力。雖然高一臨近北京勵(lì)志行時(shí)沒(méi)能進(jìn)到年級(jí)前80名免費(fèi)名單,但在高一下冊(cè)選科分班過(guò)后,他基本穩(wěn)定到了前100,運(yùn)氣好時(shí)還能進(jìn)到三四十名。
陳賢霖:分科后成績(jī)穩(wěn)定年級(jí)前100
高考物理沒(méi)發(fā)揮好,只得了79分,總分609分于他而言有點(diǎn)差強(qiáng)人意。但是到得填報(bào)志愿時(shí),陳賢霖還是很快調(diào)整好了心態(tài)。
陳碧華告訴我們,兒子從小有一個(gè)做科學(xué)家的夢(mèng)想,如果分?jǐn)?shù)理想的話,肯定會(huì)往理工科研方向發(fā)展。高考分?jǐn)?shù)出來(lái),小小遺憾一段時(shí)間過(guò)后,陳賢霖也平靜地接受現(xiàn)實(shí),依據(jù)自己的想法調(diào)整好方向:“他說(shuō)那就學(xué)醫(yī)?!?/p>
大伯在夏塘鎮(zhèn)上開(kāi)診所。節(jié)假日去到夏塘,陳賢霖見(jiàn)過(guò)大伯給鄉(xiāng)親們治病施診的妙手丹心,也見(jiàn)過(guò)當(dāng)?shù)乩习傩账幍讲〕母屑ず痛竞褓|(zhì)樸的尊敬。從高中時(shí)起,懸壺濟(jì)世的理想種子也就開(kāi)始在他心里悄悄萌芽。
陳賢霖:師生情 想成為一個(gè)醫(yī)者
高考609分,陳碧華請(qǐng)教了廣州那邊相熟的醫(yī)學(xué)教授,在南京醫(yī)科大學(xué)和廣州醫(yī)科大學(xué)兩個(gè)梯隊(duì)里做足了功課篩選出臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等好幾個(gè)細(xì)分專業(yè),給陳賢霖作為“沖、穩(wěn)、保”的志愿選項(xiàng)。陳賢霖卻很是堅(jiān)定地填報(bào)了廣州醫(yī)科大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)鐘南山班、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)鐘南山班。
喜愛(ài)科研,以懸壺濟(jì)世為理想的陳賢霖,在志愿抉擇的關(guān)鍵時(shí)刻,也做足了自己的功課。他更看重的是“鐘南山班”的培養(yǎng)機(jī)制和資源優(yōu)勢(shì),以及高達(dá)60%的保研率。對(duì)于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè),他也早早有了清晰的認(rèn)知,很清楚地明白選這個(gè)專業(yè),就意味著不能停留在本科畢業(yè),要用十年時(shí)間讀研讀博,才能去追尋“做醫(yī)學(xué)科研”或是“轉(zhuǎn)醫(yī)學(xué)臨床”的理想。
陳賢霖:學(xué)醫(yī)為懸壺濟(jì)世的理想
心之所向,義無(wú)反顧。
即將步入廣州醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)鐘南山班,對(duì)于老前輩梁醫(yī)生至死不渝鞠躬盡瘁,畢生踐行的醫(yī)者慈心,陳賢霖深感觸動(dòng)。他堅(jiān)定表示,一定會(huì)秉持大愛(ài)見(jiàn)賢思齊,成為一名仁心醫(yī)者,懸壺濟(jì)世,為人民服務(wù)。
來(lái)源:正源學(xué)校
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