8月25日，吉木乃縣高級(jí)中學(xué)全體師生齊聚校園，舉行內(nèi)容豐富、意義深遠(yuǎn)的“開(kāi)學(xué)第一課”系列活動(dòng)，為新學(xué)期注入蓬勃?jiǎng)恿Α；顒?dòng)緊密結(jié)合暑期文化熱點(diǎn)，圍繞法治安全教育、生涯規(guī)劃與學(xué)業(yè)導(dǎo)航展開(kāi)，以多元形式引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)啟新階段的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

　　升旗儀式上，縣高級(jí)中學(xué)黨總支書(shū)記伏凱榮借暑期熱門(mén)作品《浪浪山》中“小人物”的奮斗故事和《南京照相館》所承載的家國(guó)記憶，寄語(yǔ)各年級(jí)學(xué)生：鼓勵(lì)高一新生盡快適應(yīng)環(huán)境、規(guī)劃未來(lái)；激勵(lì)高二學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)、承上啟下；勉勵(lì)高三學(xué)子堅(jiān)定目標(biāo)、全力沖刺。同時(shí)還特別歡迎新加入的教師，期待他們成為學(xué)生成長(zhǎng)路上的優(yōu)秀引路人。

　　儀式結(jié)束后，學(xué)校分年級(jí)開(kāi)展法治與安全教育。高一年級(jí)專場(chǎng)由法治副校長(zhǎng)、縣人民檢察院吳警官主講。他以動(dòng)畫(huà)《浪浪山》為切入點(diǎn)，解析角色在追求理想過(guò)程中可能面臨的法律風(fēng)險(xiǎn)，結(jié)合真實(shí)案例，生動(dòng)講解防范校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)詐騙和毒品危害等知識(shí)，為新生帶來(lái)一堂別開(kāi)生面的“法治入門(mén)課”。高二、高三年級(jí)則分別邀請(qǐng)派出所民警和交通干警，就電信詐騙、金融陷阱和交通安全等內(nèi)容開(kāi)展更具針對(duì)性的強(qiáng)化教育，全面筑牢校園安全屏障。

　　面對(duì)新高考改革，副校長(zhǎng)張浩艷為高一學(xué)生帶來(lái)“新高考選科走班與生涯規(guī)劃”專題講座，系統(tǒng)解讀“3+1+2”模式的要求、學(xué)科組合優(yōu)勢(shì)及未來(lái)發(fā)展方向，引導(dǎo)學(xué)生從興趣、能力和職業(yè)愿景出發(fā)，科學(xué)規(guī)劃選科與人生路徑。縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)特邀心理健康與生涯規(guī)劃教師郭強(qiáng)，為高一學(xué)生開(kāi)展“用生涯意識(shí)喚醒生命”互動(dòng)講座。通過(guò)情景模擬、活動(dòng)體驗(yàn)等方式，啟發(fā)學(xué)生思考自我定位與成長(zhǎng)目標(biāo)，鼓勵(lì)他們主動(dòng)繪制高中發(fā)展藍(lán)圖，積極迎接挑戰(zhàn)。

　　“吳警官用《浪浪山》的例子講法律，特別生動(dòng)，讓我明白了要用法律保護(hù)自己才能真正走向更遠(yuǎn)的地方。張校長(zhǎng)的數(shù)據(jù)分析很清楚，郭老師的活動(dòng)也讓我很受觸動(dòng)。選科不只是考試選擇，更是對(duì)未來(lái)的第一次負(fù)責(zé)，雖然有點(diǎn)壓力，但更有動(dòng)力了?！备咭唬ㄒ唬┌嘈律~麗娜·波拉提在課后這樣說(shuō)道。

　　此次“開(kāi)學(xué)第一課”也延伸至學(xué)科教學(xué)之中。語(yǔ)文、政治、歷史等教研組巧妙融入《長(zhǎng)安的荔枝》《南京照相館》等暑期文化熱點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在文本與影像中思考?xì)v史制度、家國(guó)責(zé)任與個(gè)人命運(yùn)，以貼近時(shí)代的方式激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)。新學(xué)期，新起點(diǎn)，吉木乃縣高級(jí)中學(xué)通過(guò)這場(chǎng)融合法治教育、生涯啟蒙與學(xué)科創(chuàng)新的“開(kāi)學(xué)第一課”，為全體學(xué)生系好新學(xué)期的“第一?？圩印保郧逦哪繕?biāo)和飽滿的熱情，攜手奔赴更加美好的未來(lái)。