重訪地都鎮(zhèn)：廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)古村煥彩實(shí)踐團(tuán)再賦三村振興詩畫新篇

為積極響應(yīng)廣東省“百千萬工程”號(hào)召，近期，廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)“古村煥彩”實(shí)踐團(tuán)再度來到地都鎮(zhèn)，開啟2025年暑假第二次實(shí)踐交流之旅。實(shí)踐團(tuán)深入大蓮、土尾、青嶼三村，接續(xù)“倚水興村——基于四維度的智慧文旅助力地都倚水三村古韻煥彩”的題，以深度訪談為筆、項(xiàng)目推進(jìn)為墨、成果調(diào)研為硯，在古村的肌理間進(jìn)一步發(fā)掘文旅瑰寶，打磨文旅融合的精妙方案，不斷繪就“文化鑄魂、產(chǎn)業(yè)賦能、法治筑基”的振興藍(lán)圖。

深耕法制建設(shè)，探索校地共建模式

為進(jìn)一步譜寫鄉(xiāng)村和諧新篇章，古村煥彩實(shí)踐團(tuán)以法治服務(wù)為抓手，深化校地合作，聚焦基層服務(wù)創(chuàng)新，7月15日，法學(xué)院輔導(dǎo)員呂銳老師帶領(lǐng)實(shí)踐團(tuán)與地方團(tuán)委負(fù)責(zé)人就暑期實(shí)踐工作展開深入交流，在明確了項(xiàng)目實(shí)踐計(jì)劃的基礎(chǔ)上，探索校地共建新路徑。團(tuán)隊(duì)計(jì)劃創(chuàng)新采用法學(xué)院與鎮(zhèn)一級(jí)合作模式，直達(dá)基層一線開展法治宣傳與普法工作。利用寒暑假組織潮汕籍法學(xué)院學(xué)生參與基層調(diào)解，助力地都法治建設(shè)。

圍繞上述目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)持續(xù)深耕地都鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興的法治實(shí)踐，繼第一次實(shí)踐開展普法宣講活動(dòng)后，團(tuán)隊(duì)結(jié)合土尾村的實(shí)際需要，于7月25日再次舉辦有關(guān)鄉(xiāng)間糾紛的法治宣講會(huì)。前期，成員針對(duì)受眾的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了涵蓋常見糾紛的法治宣傳冊，內(nèi)容通俗易懂、針對(duì)性強(qiáng)，深受干群喜愛；宣講會(huì)上，成員們用家鄉(xiāng)潮汕話講解糾紛類型、解決方法及法律知識(shí)，強(qiáng)調(diào)法治對(duì)維護(hù)權(quán)益和促進(jìn)和諧的重要性。

此外，實(shí)踐團(tuán)還專門采訪了土尾村調(diào)解員，大家更深刻認(rèn)識(shí)到基層調(diào)解的重要性，明白了基層調(diào)解并非照搬書本理論，而是要注重結(jié)合農(nóng)村實(shí)際靈活處理，了解到調(diào)解工作不僅是解決糾紛，更是修復(fù)關(guān)系，幫助村民重拾信任與溫暖。團(tuán)隊(duì)計(jì)劃將經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)校，完善宣傳冊，為更多鄉(xiāng)村提供法治宣傳服務(wù)。

圖4、5為實(shí)踐團(tuán)開展法治宣講會(huì)現(xiàn)場。陳泓宇 供圖

圖 6為實(shí)踐團(tuán)成員采訪土尾村調(diào)解員。鄧子嵐 供圖

扎根歷史記憶，筑牢愛國主義教育

對(duì)于揭陽地都鎮(zhèn)愛國主義教育資源挖掘工作，廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)“古村煥彩”實(shí)踐團(tuán)為了獲取更為珍貴歷史素材，特意在實(shí)踐中走訪了一位91歲老人，他講述了從長輩處聽聞的抗戰(zhàn)往事，為當(dāng)?shù)乜箲?zhàn)歷史提供了重要佐證。

據(jù)當(dāng)?shù)乩先嘶貞洠?943年（時(shí)年八九歲）曾聽聞“七日紅”抗日隊(duì)伍途經(jīng)此地，周恩來等革命先輩亦曾駐足。這段歷史源于1927年南昌起義后，周恩來、朱德等率領(lǐng)起義部隊(duì)南下廣東，9月23日進(jìn)駐潮州城，雖因敵眾我寡于9月30日撤離，僅歷時(shí)七日卻影響深遠(yuǎn)，史稱“潮汕七日紅”。

這些歷史記憶為地都鎮(zhèn)后續(xù)推動(dòng)獅尾山烈士公園規(guī)劃提供了的關(guān)鍵素材。實(shí)踐團(tuán)結(jié)合地方需求，提出系列規(guī)劃構(gòu)想，旨在通過差異化設(shè)計(jì)，打造兼具紀(jì)念意義與公眾體驗(yàn)感的場所。規(guī)劃方案將愛國內(nèi)涵與多元體驗(yàn)有機(jī)結(jié)合，不僅為愛國教育拓展了新載體，也為地方文旅發(fā)展增添新動(dòng)能，有望成為兼具社會(huì)文化價(jià)值與民生意義的標(biāo)志性項(xiàng)目。

圖 7為實(shí)踐團(tuán)在先烈家屬家中采訪。涂茜 供圖

古村遺風(fēng)煥彩，厚植傳統(tǒng)文化土壤

為進(jìn)一步深耕地方特色文化傳承，實(shí)踐團(tuán)再度來到地都鎮(zhèn)土尾村，繼續(xù)為當(dāng)?shù)厍嗄暧⒏桕?duì)提供支持，協(xié)助完善英歌舞宣傳視頻的素材拍攝和后期制作，并對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了補(bǔ)充采訪，以持續(xù)行動(dòng)為英歌舞這一傳統(tǒng)民俗文化的傳播添薪加火。此次合作，實(shí)踐團(tuán)不僅用鏡頭更精準(zhǔn)地捕捉到英歌舞的剛勁之美，更記錄下土尾村的年輕人在文化傳承道路上的成長與蛻變。鏡頭之下，英歌舞的剛勁雄姿被賦予更鮮活的表達(dá)；訪談之間，傳統(tǒng)文化與青春力量的碰撞愈發(fā)動(dòng)人。接下來，實(shí)踐團(tuán)將帶著新的素材回校，進(jìn)行后期剪輯，讓這門非遺文化在當(dāng)代語境中煥發(fā)新生，確保把當(dāng)?shù)厥刈o(hù)民俗文化的本真底色，和年輕一代的傳承故事，通過視頻穿透屏幕，直抵人心。

圖 8為實(shí)踐團(tuán)成員采訪青年英歌舞隊(duì)員。陳泓宇 供圖

實(shí)踐團(tuán)還著手為青嶼村里的閑置墻面繪制特色墻繪。墻繪內(nèi)容豐富多樣，既有融合了地都鎮(zhèn)特色的藝術(shù)字體，又有劉氏公祠、青嶼蟹、青嶼渡口、房屋建筑等本土元素，彰顯村落獨(dú)特韻味。經(jīng)過數(shù)日努力，原本單調(diào)的墻面變成了一幅幅生動(dòng)鮮活的文化畫卷，為青嶼村增添了別樣的藝術(shù)氣息。

圖 9為實(shí)踐團(tuán)在青嶼村共同繪制墻畫。陳泓宇 供圖

在本次實(shí)踐活動(dòng)中，廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)“古村煥彩”實(shí)踐團(tuán)以青春之力浸潤?quán)l(xiāng)土，讓前期規(guī)劃的藍(lán)圖在田埂街巷間漸次鋪展，為地都鎮(zhèn)三村的振興之路再添新韻，讓古韻鄉(xiāng)村在時(shí)代春風(fēng)里持續(xù)煥發(fā)新的生機(jī)。接下來，“古村煥彩”實(shí)踐團(tuán)將持續(xù)發(fā)力，深化與三村的協(xié)作，全力推進(jìn)文化傳承、法治宣傳、文旅融合等多元項(xiàng)目，為地都鎮(zhèn)“百千萬工程”實(shí)施和鄉(xiāng)村振興注入青春動(dòng)力，讓地都鎮(zhèn)的村落于智慧文旅浪潮中綻放新光彩。