僅僅“一歲”的上海創(chuàng)智學(xué)院已交出亮眼成績(jī)單。瞄準(zhǔn)“AI天才、奇才、怪才、偏才”，不拘一格納人才，創(chuàng)智學(xué)院招什么人，怎么招生？9月13日，上海創(chuàng)智學(xué)院一周年之際舉辦面向育人合作伙伴和家長(zhǎng)、學(xué)生的開放日活動(dòng)，在上午的“AI星耀創(chuàng)享匯”上，學(xué)院分享招生目標(biāo)和培養(yǎng)特色。

創(chuàng)智學(xué)院“超常措施”培養(yǎng)

如何招？

上海創(chuàng)智學(xué)院黨委書記、常務(wù)副院長(zhǎng)丁曉東向記者介紹，學(xué)院“一年四季”招生，通過創(chuàng)客大賽等形式面向本科高年級(jí)、碩士及博士一年級(jí)學(xué)生，以創(chuàng)客大賽、訓(xùn)練營等形式實(shí)施“項(xiàng)目制”實(shí)戰(zhàn)遴選,在解決真實(shí)問題中鑒別學(xué)生的創(chuàng)新勇氣與工程能力。3月春季營面向考研上岸的學(xué)生；5月夏令營面向全國本科三、四年級(jí)學(xué)生，錄取后可回校申請(qǐng)推免直博；10月金秋營面向已保研至其他高校的學(xué)生，提供二次選拔機(jī)會(huì)；12月冬令營則獨(dú)具特色，面向社會(huì)市場(chǎng)人才，如已獲風(fēng)投的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者、在大廠取得重要成果的技術(shù)專家等，旨在為他們提供在職攻讀博士學(xué)位的機(jī)會(huì)。

上海交大與創(chuàng)智、浙大與創(chuàng)智、中科大與創(chuàng)智……目前，創(chuàng)智學(xué)院已有2024級(jí)、2025級(jí)五百五名學(xué)生，已錄取近300名2026級(jí)博士生，與共建高校培養(yǎng)優(yōu)秀人才。在學(xué)院，本科生和碩士生以訪問學(xué)生的身份加入團(tuán)隊(duì)參與科研和其他科創(chuàng)活動(dòng)，提前融入創(chuàng)新生態(tài)。

“有才”還不夠，創(chuàng)智學(xué)院也“勸退”“婉拒”過不少人。創(chuàng)智學(xué)院需要的是“有抱負(fù)、勇氣、格局、潛能和風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知短路”的人才，不要“算小賬”只盯著利益的人，而是有理想有抱負(fù)，并且有膽識(shí)的年輕人?！帮L(fēng)險(xiǎn)短路”型人才——即那些因?qū)︼L(fēng)險(xiǎn)感知鈍化而能無所畏懼、勇闖“非共識(shí)”領(lǐng)域的創(chuàng)新者?！案矣诿半U(xiǎn)，才能‘捅破天’。很多偉大的成就、創(chuàng)造，不一定來自共識(shí)。如果一個(gè)人對(duì)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)比較敏感的話，就不敢去做了?！?/p>

如何教？

培養(yǎng)出“大膽”的精神，創(chuàng)智學(xué)院為學(xué)生“兜底”，例如不設(shè)定強(qiáng)制性學(xué)制和最低學(xué)習(xí)年限，設(shè)定科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)靈活的學(xué)位評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)術(shù)成果和社會(huì)價(jià)值或原創(chuàng)價(jià)值，對(duì)高挑戰(zhàn)項(xiàng)目寬容失?。慌c企業(yè)合作的“學(xué)生訂約”模式，確保學(xué)生畢業(yè)后獲得工作機(jī)會(huì)，從而消除其后顧之憂，鼓勵(lì)其在讀博期間敢于冒險(xiǎn)、挑戰(zhàn)前沿。

學(xué)院采用“學(xué)術(shù)+產(chǎn)業(yè)”導(dǎo)師組培養(yǎng)機(jī)制——學(xué)術(shù)導(dǎo)師負(fù)責(zé)課程修讀指導(dǎo)、科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)和學(xué)術(shù)思維拓展，產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)踐指導(dǎo)、產(chǎn)品思維拓展和技術(shù)前沿指導(dǎo)。學(xué)生可以自主選擇導(dǎo)師，也可以結(jié)合研究方向提出將院外專家作為導(dǎo)師的需求，還可以根據(jù)研究進(jìn)展和需求更換導(dǎo)師和課題。

突破常規(guī)的“陣地式培養(yǎng)”，學(xué)院已開設(shè)核心基礎(chǔ)課、人工智能方法、人工智能交叉等20門課程。而且為了知識(shí)更新，這些輕量化課程快速迭代，過去一年已完成17輪次迭代。建立“導(dǎo)師+學(xué)生”雙線學(xué)術(shù)交流機(jī)制，“抬頭見大咖，轉(zhuǎn)身即交流”，學(xué)術(shù)沙龍也完全可以由學(xué)生自己組織、主持。

人才培養(yǎng)也離不開環(huán)境的支撐。目前創(chuàng)智學(xué)院已建成公共實(shí)驗(yàn)中心、創(chuàng)智工坊、智能機(jī)器人基礎(chǔ)模型區(qū)等700平方米核心功能區(qū)，還有智能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、自動(dòng)駕駛實(shí)驗(yàn)室、超感協(xié)同手術(shù)機(jī)器人區(qū)等500平方米在建實(shí)驗(yàn)室也即將完成。而在看不見的軟實(shí)力方面，強(qiáng)大的算力基座、開源社區(qū)也支撐著師生的科研活動(dòng)。

原標(biāo)題：《吸納AI天才、奇才、怪才、偏才，上海創(chuàng)智學(xué)院怎么招生？怎么培養(yǎng)？》

欄目編輯：王蔚 圖片來源：新民晚報(bào)記者 易蓉 攝

來源：作者：新民晚報(bào) 易蓉