9月14日，北京市海淀區(qū)教育大會(huì)在中關(guān)村國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)展示中心召開。大會(huì)發(fā)布了《海淀區(qū)建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)首善先行區(qū)行動(dòng)計(jì)劃》及五個(gè)配套性政策文件，明確了十大主要任務(wù)，系統(tǒng)部署未來三年區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施路徑。會(huì)上還成立了海淀區(qū)人工智能教育聯(lián)盟，推出海淀教育“智啟”智能體。

大會(huì)由海淀區(qū)委、區(qū)政府主辦，海淀區(qū)委教育工委、區(qū)教委承辦。教育部黨組成員、副部長(zhǎng)、總督學(xué)王嘉毅，北京市委常委、市委教育工委書記于英杰等出席大會(huì)并致辭。

校地聯(lián)合打造人才貫通培養(yǎng)長(zhǎng)鏈條

會(huì)上，海淀區(qū)與中國(guó)人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京交通大學(xué)、國(guó)際關(guān)系學(xué)院、北京電影學(xué)院、首都師范大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院理化技術(shù)研究所等多所高校及科研機(jī)構(gòu)簽約，深化校地教育協(xié)同發(fā)展合作。雙方將率先構(gòu)建“基礎(chǔ)教育+高等教育”的人才聯(lián)合培養(yǎng)體系，實(shí)現(xiàn)每所中小學(xué)背后至少有一所高校支持，在思政教育、科學(xué)教育、師資培養(yǎng)、課程建設(shè)等方面開展深度合作，共同打造大中小貫通銜接的人才培養(yǎng)鏈條。

首都師范大學(xué)作為校地合作典型代表之一，與海淀區(qū)在大中小學(xué)思政一體化建設(shè)、拔尖創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)、人工智能賦能教育發(fā)展、卓越干部教師培養(yǎng)培訓(xùn)、家校社協(xié)同育人、學(xué)生心理健康及區(qū)域教育規(guī)劃編制等方面，開展了一系列富有成效的合作，取得了豐碩成果。該校黨委書記曹文軍表示，首都師范大學(xué)將發(fā)揮教師教育的優(yōu)勢(shì)和特色，深度融入海淀區(qū)教育、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的全方位和各領(lǐng)域，開展更多深度合作，助力海淀教育高質(zhì)量發(fā)展，共同為教育強(qiáng)國(guó)首善之區(qū)建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。

建設(shè)100間中小學(xué)人工智能實(shí)驗(yàn)室

當(dāng)天，海淀教育智能體“智啟”正式上線。該智能體由海淀區(qū)政企合作研發(fā)，是集助教、助學(xué)、助管全要素為一體的教育專用載體，將在賦能教育全場(chǎng)景、變革教與學(xué)新方式等方面發(fā)揮重要作用。海淀區(qū)還與30余家高校、科研院所、科技企業(yè)聯(lián)合成立了人工智能教育聯(lián)盟，推動(dòng)人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的深度應(yīng)用與資源協(xié)同。

為了進(jìn)一步推動(dòng)人工智能技術(shù)深度賦能教育高質(zhì)量發(fā)展，按照會(huì)上發(fā)布的五個(gè)配套性政策文件之一《海淀區(qū)“智啟科創(chuàng)?賦能強(qiáng)教”行動(dòng)計(jì)劃（2025—2027年）》，海淀區(qū)將從基礎(chǔ)設(shè)施、課程與教學(xué)創(chuàng)新、拔尖創(chuàng)新人才培育等三個(gè)維度構(gòu)建創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。

在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)層面，海淀區(qū)小學(xué)階段將改造建設(shè)40間“AI科學(xué)啟蒙實(shí)驗(yàn)室”，初中階段打造30間“AI探究實(shí)驗(yàn)室”，高中階段建設(shè)30間“AI科研創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”。海淀區(qū)還將完善基礎(chǔ)設(shè)施配套體系，制定《人工智能教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，建立基礎(chǔ)設(shè)施動(dòng)態(tài)更新機(jī)制。

在課程與教學(xué)創(chuàng)新方面，海淀區(qū)將構(gòu)建階梯式融合課程體系，小學(xué)階段形成“AI+科學(xué)現(xiàn)象認(rèn)知”課程包，初中階段構(gòu)建“AI+學(xué)科探究”課程群，高中階段打造“AI+科研方法”課程體系。此外，海淀區(qū)還將推廣個(gè)性化學(xué)習(xí)模式，開發(fā)“AI學(xué)習(xí)伙伴”系統(tǒng)，推行“AI+翻轉(zhuǎn)課堂”模式，試點(diǎn)學(xué)校覆蓋率三年內(nèi)達(dá)到100%。

在拔尖人才培育方面，海淀區(qū)將積極利用人工智能技術(shù)賦能學(xué)生貫通培養(yǎng)，設(shè)計(jì)覆蓋小學(xué)高年級(jí)至高中階段的貫通式培養(yǎng)項(xiàng)目，采取大、中、小學(xué)跨校、跨學(xué)段學(xué)分互認(rèn)方式，支持學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑，推行“雙導(dǎo)師+雙基地”培養(yǎng)模式，并打造特色化的人工智能科技高中，組織學(xué)生參加國(guó)際人工智能主題夏令營(yíng)，組織高年級(jí)學(xué)生參加頂級(jí)人工智能學(xué)術(shù)會(huì)議，多元協(xié)同助力拔尖人才培養(yǎng)。

按照該行動(dòng)計(jì)劃，海淀區(qū)將于2027年建成全國(guó)領(lǐng)先的“人工智能+科學(xué)教育”融合創(chuàng)新示范區(qū)和拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)高地，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)一”的目標(biāo)，即打造一批科技高中和AI實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)一批人工智能與基礎(chǔ)教育融合名師，培育一批具備科學(xué)家潛質(zhì)、掌握AI思維工具、勇于探索創(chuàng)新的青少年。

重點(diǎn)培育3至5所國(guó)際教育標(biāo)桿學(xué)校

當(dāng)天，海淀區(qū)與教育部留學(xué)服務(wù)中心簽署全面戰(zhàn)略合作協(xié)議，雙方建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，共同搭建交流平臺(tái)、創(chuàng)新合作形式，為青少年國(guó)際交流創(chuàng)設(shè)條件，推動(dòng)海淀教育更高水平對(duì)外開放與合作。在國(guó)際教育交流環(huán)節(jié)，7國(guó)駐華教育官與中方代表共同發(fā)起《加強(qiáng)青少年國(guó)際交流的共同倡議》，倡導(dǎo)青少年主動(dòng)走進(jìn)多元文化場(chǎng)景，在真誠(chéng)互動(dòng)中增進(jìn)理解，讓不同文化背景的青少年真正實(shí)現(xiàn)相知相融。

海淀區(qū)教委副主任唐建東表示，海淀區(qū)擬在每年年底組織召開青少年學(xué)生全球邀請(qǐng)大會(huì)，總結(jié)梳理年度各國(guó)青少年之間的交往成果，為下一年交往打下基礎(chǔ)。同時(shí)海淀區(qū)也考慮在人工智能等具體方向和領(lǐng)域，舉辦青少年國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議或友誼比賽，讓各國(guó)青少年在各種實(shí)踐活動(dòng)和話題探討中共同成長(zhǎng)。為進(jìn)一步提升教育對(duì)外開放水平，未來海淀區(qū)將重點(diǎn)培育3至5所國(guó)際教育標(biāo)桿學(xué)校，培育學(xué)生全球勝任力，提升海淀教育全球影響力。

近年來，海淀區(qū)不斷推動(dòng)基礎(chǔ)教育國(guó)際交流與合作，積極加強(qiáng)國(guó)際理解教育，通過舉辦“海淀教育與世界對(duì)話”高端論壇及國(guó)際會(huì)議、友好校交流、國(guó)際賽事及開設(shè)多語(yǔ)課程建設(shè)，推動(dòng)海淀國(guó)際教育發(fā)展和中華文化傳播。

發(fā)布“十大教室”“海淀夜?！?/strong>

建設(shè)計(jì)劃

大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)還發(fā)布了“十大教室”“海淀夜?！苯ㄔO(shè)計(jì)劃，進(jìn)一步更新海淀區(qū)教育資源地圖?！笆蠼淌摇焙w了航空航天科技、“兩彈一星”精神、香山革命舊址實(shí)景思政、中關(guān)村創(chuàng)新精神教育等特色場(chǎng)景，打破傳統(tǒng)課堂邊界，展現(xiàn)出海淀構(gòu)建“泛在可及、人人皆學(xué)”終身學(xué)習(xí)體系的系統(tǒng)規(guī)劃與創(chuàng)新實(shí)踐。

按照發(fā)布內(nèi)容，海淀區(qū)還將進(jìn)一步完善產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系，打造“15分鐘學(xué)習(xí)服務(wù)圈”，建設(shè)海淀區(qū)學(xué)習(xí)型社會(huì)資源庫(kù)，實(shí)施全齡全域“海淀夜?！庇?jì)劃，形成全天候、全場(chǎng)域、全覆蓋的終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系。

唐建東表示，這些學(xué)習(xí)資源的更新發(fā)布，更進(jìn)一步凸顯了“海淀大學(xué)?！边@一理念。該理念可以從時(shí)間和空間兩個(gè)維度來理解。從時(shí)間上來說，從0歲托育到學(xué)前、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，再到走上社會(huì)工作崗位，貫穿人的一生，構(gòu)建一條完整的“學(xué)習(xí)鏈條”。從空間上來說，要打造泛在的學(xué)習(xí)場(chǎng)域，讓學(xué)習(xí)不再限制在課堂上，而是隨時(shí)隨地都可以進(jìn)行。

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采寫：趙艷國(guó)
海淀區(qū)教育融媒體中心供圖

編輯：蘇珊

校對(duì)：姜思瑤

審核：張秋穎

終審：冉陽(yáng) 李繼君

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