為扎實(shí)做好“童伴計(jì)劃” 實(shí)施十周年相關(guān)工作，深入貫徹兒童關(guān)愛保護(hù)相關(guān)部署要求，切實(shí)提升 “童伴媽媽” 專業(yè)服務(wù)能力，筑牢農(nóng)村留守兒童、困境兒童和城鎮(zhèn)流動(dòng)兒童成長(zhǎng)防線，9 月 15 日，由共青團(tuán)宜賓市委舉辦的 2025 年度全市 “童伴媽媽” 培訓(xùn)班圓滿結(jié)束。全市 291 個(gè) “童伴媽媽” 及 11 個(gè)縣（區(qū)）團(tuán)委 “童伴計(jì)劃” 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人共 302 人參訓(xùn)，為守護(hù)兒童健康成長(zhǎng)注入專業(yè)力量。

此次培訓(xùn)分兩期進(jìn)行：9 月 11 日— 13 日，高縣、筠連縣、珙縣、興文縣、屏山縣學(xué)員率先參訓(xùn)；9 月 14 日—15 日，翠屏區(qū)、南溪區(qū)、敘州區(qū)、江安縣、長(zhǎng)寧縣、三江新區(qū)學(xué)員接續(xù)學(xué)習(xí)。為確?！巴橛?jì)劃” 工作走深走實(shí)，把服務(wù)兒童的舉措落得更細(xì)更扎實(shí)，培訓(xùn)期間共青團(tuán)宜賓市委同步開展 “意見建議全覆蓋收集” 工作，通過分組座談、問卷調(diào)研、一對(duì)一交流等形式，全面收集 “童伴媽媽” 對(duì)“童伴計(jì)劃”項(xiàng)目實(shí)施、管理辦法、資源支持等方面的意見建議，共計(jì)梳理有效反饋 86 條，為后續(xù)優(yōu)化 “童伴計(jì)劃” 項(xiàng)目提供了一線實(shí)踐依據(jù)。

培訓(xùn)課程聚焦實(shí)際需求，構(gòu)建“理論 + 實(shí)踐 + 實(shí)地研學(xué)” 三維學(xué)習(xí)模式。在核心理論模塊中，周學(xué)老師圍繞兒童心理狀態(tài)解析，系統(tǒng)傳授心理問題評(píng)估識(shí)別與疏導(dǎo)技巧，幫助 “童伴媽媽” 掌握守護(hù)孩子心靈的專業(yè)方法；安全防護(hù)與急救課程里，喻永婷老師結(jié)合防溺水、防欺凌典型案例開展情景化教學(xué)，陽璐茜老師帶來紅十字會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化急救培訓(xùn)，還通過 “10 分鐘安全微課堂” 分組設(shè)計(jì)、互評(píng)打磨的形式，讓安全技能真正轉(zhuǎn)化為可落地的服務(wù)能力；李海梅老師則聚焦新時(shí)代兒童關(guān)愛政策與服務(wù)方法，為 “童伴媽媽” 明晰工作邊界與創(chuàng)新路徑。除理論學(xué)習(xí)外，培訓(xùn)還組織全體學(xué)員前往宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院 “樹人中心” 思政教育基地開展實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)一步拓寬“童伴媽媽” 的服務(wù)視野與育人思路。

“每個(gè)老師都講得很好，簡(jiǎn)單通俗易懂，我回‘童伴之家’搞主題活動(dòng)又有一些新的題材和思路了，這個(gè)培訓(xùn)滿是干貨，收獲太足了！” 學(xué)員王月平在交流中分享道。

下一步，共青團(tuán)宜賓市委將以此次培訓(xùn)為新起點(diǎn)，持續(xù)推動(dòng)兒童關(guān)愛服務(wù)從“有保障” 向 “高品質(zhì)” 升級(jí)，切實(shí)守護(hù)全市兒童健康幸福成長(zhǎng)。

編 輯｜宜青

一審一校｜陳亞蘭

二審二校｜徐 昀

三審三校｜王德新