山東
齊魯晚報·齊魯壹點 通訊員 田潔
為充分發(fā)揮教研員的專業(yè)引領作用，深化課堂教學改革，促進教師專業(yè)成長，臨沂南坊小學于9月3日至12日成功舉辦教研員示范課活動。
活動中，各學科教研員基于新課標理念，立足學生實際，呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)高水平、有深度的示范課堂。語文教研員毛會英執(zhí)教《鐵杵成針》，通過多樣化朗讀和拓展閱讀，引導學生感受文言韻味，緊扣單元主題；數(shù)學教研員宋慶朵在《數(shù)字編碼》一課中，巧妙融合生活實際，培養(yǎng)學生的數(shù)學應用與創(chuàng)造能力；英語教師張靖借助繪本《Brown Bear》，通過分層設問拓展語言運用思路；科學教師許淑慧則通過實物觀察，引導學生探究《蘑菇和木耳》，強化實踐與思維結(jié)合。
道德與法治、音樂、美術(shù)、體育、信息科技等學科教研員也分別開展精彩教學。張少麗引導學生共議班規(guī)，滲透民主意識；成海珍將游戲融入《口哨與小狗》的音樂節(jié)奏教學，提升學生審美感知；鄭洪慧通過《圖形的魔術(shù)組合》啟發(fā)創(chuàng)新思維；李亞龍以游戲化方式設計體能訓練，營造活力課堂；尹克彬采用任務驅(qū)動和小組協(xié)作，培養(yǎng)學生的信息意識與計算思維。
每節(jié)示范課后，授課教師均分享教學設計意圖并進行教學反思，聽課教師積極參與研討，形成了“講—評—思—研”相結(jié)合的教研閉環(huán)。本次活動不僅清晰呈現(xiàn)了新課堂的基本規(guī)范和教學流程，也為教師互學互促提供了優(yōu)質(zhì)平臺。學校將繼續(xù)以教研活動為抓手，推動課堂教學質(zhì)量不斷提升，助力教師專業(yè)成長。
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